學(xué)歷越高往往越自我，越覺得少不了自己，總認為自己學(xué)得夠多，學(xué)識淵博。殊不知學(xué)校里僅有“教”，根本沒有“學(xué)”這回事，因為“學(xué)”只有在行動中才能領(lǐng)悟，在實踐中才有價值，否則毫無意義。
為此，杜老師告訴我們不要找尋答案，而要不斷地質(zhì)疑——質(zhì)疑現(xiàn)狀、質(zhì)疑數(shù)據(jù)、質(zhì)疑事實、質(zhì)疑一切，唯有如此“盡力思考”，思考變與不變之間的真相與本質(zhì)，才能找尋機會、尋求創(chuàng)新，因為“無知往往比經(jīng)驗和專業(yè)更為重要”。
詹文明，德魯克管理學(xué)家，德魯克管理哲學(xué)思想的實踐者、傳播者，曾在美國加州克萊蒙特大學(xué)彼得·德魯克研究中心深造，師從德魯克先生。多年來，以“國際級企業(yè)布道家”為職志，受邀擔(dān)任企業(yè)、各型組織領(lǐng)導(dǎo)者或CEO的首席咨詢顧問，協(xié)助造就世界級企業(yè)。
|
