受社會主義建設(shè)思潮的影響，建國后豐子愷的兒童漫畫描繪了晴空萬里的社會大環(huán)境和同學(xué)們共同進(jìn)步、團(tuán)結(jié)友愛的美好生活。畫面處處洋溢著積極向上和動人的童真與童趣，畫筆明快，語言幽默，反映了人與人之間的真摯情感和新中國少年兒童幸福生活的美好。同時也傳遞著畫家對于人民當(dāng)家作主的歡愉和喜悅。
豐子愷在兒童漫畫創(chuàng)作中，保持著一種可貴的平民意識，他寄望新時代的兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動，從勞動中獲取生活的樂趣和做人的道理，做新中國有理想、有道德、有志向的好少年。他在《詠松江民主中心小學(xué)兒童積肥》一圖中作詩口:"小小兒童有志氣，積肥雍土好算計!勞動只要為人人，越是平凡越可貴!"在《詠黃破六中師生造林》一圖中寫道:"小小兒童志氣高，造林種樹有功勞。今朝嫩葉青枝好，他日參天上碧霄!"這些文字淺顯易懂、讀來朗朗上口，猶如一首首甜美的童謠。詩畫交融，寓情于景，寓理于境，詩境和畫境相互得到升華。
豐子愷巧妙地利用兒童生活，營造出了一個既能捉摸，又可感知的、生動歡快氛圍中的藝術(shù)境界，充分表達(dá)了老一輩藝術(shù)家對新中國少年的殷切期望。不過有些漫畫由于受社會環(huán)境的影響多了不少口號式說教的內(nèi)容，有些甚至還浸染了一些政治色彩。如《高舉鴿燈，保衛(wèi)和平》《大搞農(nóng)業(yè)》等等，都是這個時代明顯的歷史印記。
本書簡介：
《惜春華》是豐子愷新中國成立以后的漫畫作品。新中國成立后，豐子愷積極投身到社會主義建設(shè)的洪流之中，不僅擔(dān)任了很多的社會職務(wù)，還專門從事翻澤工作。漫畫雖不再是創(chuàng)作的重點，但他并沒有停歇自己的畫筆。他訪問浙江、江西諸地，游歷黃山名勝，每到一處，皆有靈思泉涌；他感念黨陽光雨露般的恩澤，被大生產(chǎn)運動的熱潮所浸染，心潮澎湃，創(chuàng)作了不少新形勢下的時代漫畫。
作者簡介：
豐子愷（1898－1975），浙江崇德（今桐鄉(xiāng)）人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、藝術(shù)教育家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。豐子愷是我國新文化運動的啟蒙者之一，早在二十年代他就出版了《藝術(shù)概論》《音樂入門》《西洋名畫巡禮》《豐子愷文集》等著作。他一生出版的著作達(dá)一百八十多部。
編者為漫畫家吳浩然。吳浩然,1974年出生于山東汶上,現(xiàn)居桐鄉(xiāng)。自幼喜文藝,愛藏書,被評為"嘉興市十大藏書家"。癡迷豐子愷藝術(shù),書畫承襲"子愷漫畫"風(fēng)格,發(fā)表及參加全國漫畫展作品300余幅。2005年至今,跟隨豐一吟研究豐子愷,現(xiàn)為豐子愷紀(jì)念館館長。
目錄：
慶祝國慶
紅旗升得高，健兒身手好
高舉鴿燈，保衛(wèi)和平
海陸空軍
團(tuán)結(jié)就是力量
扶搖直上
清明小景
早晨起得早，功課做得好
努力愛春華
努力惜春華
種瓜得瓜
媽媽背弟弟，母雞背小雞
哥哥帶點笑，妹妹頭抬高，弟弟別吃糕
喂馬
買車票慶祝國慶
紅旗升得高，健兒身手好
高舉鴿燈，保衛(wèi)和平
海陸空軍
團(tuán)結(jié)就是力量
扶搖直上
清明小景
早晨起得早，功課做得好
努力愛春華
努力惜春華
種瓜得瓜
媽媽背弟弟，母雞背小雞
哥哥帶點笑，妹妹頭抬高，弟弟別吃糕
喂馬
買車票
詠松江民主中心小學(xué)兒童積肥
詠廣西北流縣“少年之家”
詠黃陂六中師生造林
詠上海虹口區(qū)**中心小學(xué)紅領(lǐng)巾樂器廠
中華人民共和國萬歲
返老還童圖
春節(jié)小景
迎春爆竹響千家，共祝新春百物華
瑞雪映晴空，兒童塑雪翁
庭前生青草，楊柳掛長條
船里看春景，春景像畫圖
天氣正清明，大家去游春
燕子沒有手，自己會做窼
香稻
除夜美景
門前雙松終歲，青蔥不識衰榮
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
小松植平原，他日自參天
尋常巷陌
參天百丈樹，原是手中枝
初步
英雄故事
勤儉持家
媽媽，我也要個紅領(lǐng)巾
天然秋千
燕子來時新社，梨花落后清明
元旦小景
你替我削瓜，我給你打扇
一輪紅日東方涌
取之無禁，用之不竭，此造物者之無盡藏也
“婆婆好！阿姨好！”
長亭樹老閱人多
襁負(fù)其子
鄰叟閑來無個事，一支煙管一杯茶
日長耕作罷，閑步晚風(fēng)前
**個炮仗放得響
春節(jié)賀新生
乞丐的今昔
除夜生的小弟弟，過了一夜長一歲
菊花會不會結(jié)饅頭
我們的故鄉(xiāng)
歡樂的恐怖
小語春風(fēng)弄剪刀
重慶解放了買皮球
一人推勿動，四人太輕松
大家動手，大家吃豆
大搞農(nóng)業(yè)，五谷豐稔
桂子飄香割稻忙，滿城丁壯競下鄉(xiāng)
除夜點紅燈，明年大躍進(jìn)
慶�！傲弧眱和�(jié)
閑看兒童捉柳花
折得荷花渾忘卻，空將荷葉蓋頭歸
今昔對比
高柜臺的今昔
兒童的今昔
慶祝兒童節(jié)，禮物一大盤
種瓜得瓜
生產(chǎn)全面大躍進(jìn)，到處傳來報喜訊
冬暖如春
多讀好書
中華兒女好精神，三面紅旗一手擎
一人太低采勿著，三人合作有辦法
今朝兒童節(jié)，散會歸來早
清平樂兒童節(jié)
增進(jìn)中蘇兒童友誼
“媽媽快來打，他拿刀殺爸爸了！”
春晨小景
春節(jié)美景
建設(shè)
表演前
一剪梅己亥清明
“親愛的……”
自制望遠(yuǎn)鏡，天空望火星
互助游戲圖
天氣清和人快活，賽船歡度兒童節(jié)
兒童節(jié)上天氣清，三朵紅花志歡慶
忍受暫時的痛癢，保你永久的健康
欺侮弱小
好母親講好故事
太陽出起光線好，鄰家姐姐來拍照
遠(yuǎn)足之晨
課余佳興
恭賀新禧
田翁爛醉身如舞，兩個兒童策上船
文字改革
萬眾喜天晴，此人獨垂淚
花好月圓新時代的紙上交響
--豐子愷新中國漫畫的藝術(shù)特色
吳浩然
藝術(shù)大師豐子愷以漫畫聞名于世，一生創(chuàng)作數(shù)量驚人，僅有圖可考者就有五千余幅。如加上封面畫和插圖的數(shù)量，將達(dá)上萬余張。由于畫家經(jīng)過了幾個特殊的歷史時期，作品被遺失或湮滅的不計其數(shù)。實際上，他的漫畫創(chuàng)作數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此。
就創(chuàng)作歷程而言，豐子愷的漫畫可以劃分三個時期:1924年至1936年是藝術(shù)發(fā)韌走向創(chuàng)作旺盛的階段。這十幾年間，豐子愷時而閑居在家，時而在外謀教職，生活相對安逸平靜。漫畫風(fēng)格天真浪漫、蕭疏淡遠(yuǎn)，有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。顏色單一，以黑白為主。當(dāng)時的出版物繁多，流布范圍較廣，不少作品已被讀者熟穩(wěn)于心;1937年至1948年是豐子愷漫畫創(chuàng)作走向成熟的時期。這一階段，抗戰(zhàn)爆發(fā)，豐子愷寧做流浪漢，不做亡國奴，雖然顛沛流離，居無定所，但眼界拓寬，心胸豁然開朗。漫畫也由黑白轉(zhuǎn)為彩墨，風(fēng)格煥然一新。
在第二時期，豐子愷曾發(fā)愿將"抗戰(zhàn)以來所作畫稿選較可者，描繪各一幅，蓋'緣緣堂毀后所蓄'，以供自己保藏。"所謂"較可者"是指作者自己感覺滿意的作品，即二百余幅彩畫。這批畫是作者壯年時期創(chuàng)作，經(jīng)常四處辦展的精品力作，同時也是畫家一生心血的藝術(shù)積累。畫家有個不成文的規(guī)定:每次展覽，展品一律不售，有意購買者他會按原畫再重新繪制。目前讀者所欣賞到的彩色漫畫多是畫家在這一時期的創(chuàng)作。
第三個時期，也就是建國以后直至豐先生逝世。這個階段，作品從米結(jié)集印行，幾乎成了豐子愷漫畫藝術(shù)研究史上的一段空白。
新中國成立后，豐子愷積極投身到社會主義建設(shè)的洪流之中，不僅擔(dān)任了很多的社會職務(wù)，還專門從事翻澤工作。漫畫雖不再是創(chuàng)作的重點，但他并沒有停歇自己的畫筆。他訪問浙江、江西諸地，游歷黃山名勝，每到一處，皆有靈思泉涌;他感念黨陽光雨露般的恩澤，被大生產(chǎn)運動的熱潮所浸染，心潮澎湃，創(chuàng)作了不少新形勢下的時代漫畫�？上У氖�，這些作品僅在解放初期的畫集中(1959
年9月天津少年兒童美術(shù)出版社和1963年12月上海人民美術(shù)出版社出版)收錄了極少部分，其它皆散落在當(dāng)時的報刊雜志上。
新時代的漫畫按照題材可分兩大類:一是描繪兒童茁壯成長的幸福生活;二是歌頌如火如茶的社會主義建設(shè)。這些作品風(fēng)格鮮明，情趣盎然，極具時代特色，是特殊時期獨有的標(biāo)志性的歷史記錄。
一、努力惜春華
兒童生活始終是豐子愷漫畫創(chuàng)作的重要部分。1922年秋，豐子愷從日木游學(xué)歸國，開始模仿日木漫畫家竹久夢二的風(fēng)格來創(chuàng)作漫畫。畫家尊重兒童的生長特點，以兒童的純真來抒寫對世間萬物的初心。這一時期的作品，畫面清新自然，質(zhì)樸率真。如《瞻瞻的腳踏車》《研究》組畫及《辦公室》等等，都是兒童漫畫的典范之作。
受社會主義建設(shè)思潮的影響，建國后豐子愷的兒童漫畫描繪了晴空萬里的社會大環(huán)境和同學(xué)們共同進(jìn)步、團(tuán)結(jié)友愛的美好生活。畫面處處洋溢著積極向上和動人的童真與童趣，畫筆明快，語言幽默，反映了人與人之間的真摯情感和新中國少年兒童幸福生活的美好。同時也傳遞著畫家對于人民當(dāng)家作主的歡愉和喜悅。
《海陸空軍》是豐子愷這一時期創(chuàng)作較多的作品，曾多次刊登在兒童雜志的封面或封底，抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的真摯情感。在新中國，兒童無憂無慮地玩耍和茁壯成長，不僅在于童稚的天性，也是由于社會大環(huán)境給予了他們生活的保障。以兒童的游戲來寄予新中國的國防建設(shè)，既是畫家對生活在新中國的少年兒童幸福生活的真實描繪，同時也是對祖國繁榮富強(qiáng)的美好
的憧憬。
《團(tuán)結(jié)就是力量》是寓教于樂的典型作品，和抗戰(zhàn)時期的作品《聚沙可以御敵》有異曲同工之妙，都是在講述只要大家齊心，其利斷金，眾人拾柴火焰高的道理�！杜鄞喝A》《努力惜春華》是豐子愷贈送親友較多的作品，意在勉勵少年兒童珍惜青春韶華，珍惜來之不易的勝利，做好當(dāng)下。此外，豐先生還經(jīng)常書寫東晉詩人陶淵明的詩句"盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人"激勵后人。
豐子愷在兒童漫畫創(chuàng)作中，保持著一種可貴的平民意識，他寄望新時代的兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動，從勞動中獲取生活的樂趣和做人的道理，做新中國有理想、有道德、有志向的好少年。他在《詠松江民主中心小學(xué)兒童積肥》一圖中作詩口:"小小兒童有志氣，積肥雍土好算計!勞動只要為人人，越是平凡越可貴!"在《詠黃破六中師生造林》一圖中寫道:"小小兒童志氣高，造林種樹有功勞。今朝嫩葉青枝好，他日參天上碧霄!"這些文字淺顯易懂、讀來朗朗上口，猶如一首首甜美的童謠。詩畫交融，寓情于景，寓理于境，詩境和畫境相互得到升華。
豐子愷巧妙地利用兒童生活，營造出了一個既能捉摸，又可感知的、生動歡快氛圍中的藝術(shù)境界，充分表達(dá)了老一輩藝術(shù)家對新中國少年的殷切期望。不過有些漫畫由于受社會環(huán)境的影響多了不少口號式說教的內(nèi)容，有些甚至還浸染了一些政治色彩。如《高舉鴿燈，保衛(wèi)和平》《大搞農(nóng)業(yè)》等等，都是這個時代明顯的歷史印記。
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