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青春氧吧
笑著笑著就哭了
2021年春節(jié)，賈玲首次導(dǎo)演的賀歲片《你好，李煥英！》感動(dòng)了我們。在看這部賀歲片時(shí)，我們被喜劇小品演員逗笑了，但是我們笑著笑著就哭了。這部賀歲片擊中了我們內(nèi)心最柔軟的地方，擊中了我們的痛點(diǎn)。
很久了，沒(méi)有一部影視劇能打動(dòng)我們。
很多影視劇我們看著看著就離開(kāi)劇場(chǎng)了，很多影視劇我們看著看著就換臺(tái)了。這部賀歲片，溫情而真摯，細(xì)膩而感人地呈現(xiàn)了一對(duì)母女間簡(jiǎn)單、純粹、誠(chéng)摯而又遺憾的情感，觸碰了人們內(nèi)心最柔軟的地方，讓全國(guó)的“李煥英”們陷進(jìn)去了，讓全國(guó)的“玲兒”們陷進(jìn)去了。陷進(jìn)了心靈那塊最柔軟的地方，陷進(jìn)了心靈那塊最溫情的地方。其實(shí)直戳我們淚點(diǎn)的，還有影片背后的故事。那就是：這是賈玲和母親的真實(shí)故事，現(xiàn)實(shí)和影片揉合在一起，那種樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待的錐心的遺憾、錐心的痛，讓人心如刀割。是啊，我們永遠(yuǎn)不知道意外和明天哪一個(gè)會(huì)先來(lái)，人生中陪伴就是最大的幸福，見(jiàn)證就是最大的幸福，參與其中就是最大的幸福，當(dāng)我們的親人不能陪伴我們身邊，不能見(jiàn)證我們的優(yōu)秀，不能參與我們的瑣碎生活，這種錐心的遺憾，讓人淚如雨下，心痛如刀絞。輝煌的成就多了遺憾的成分，在甜蜜里面摻雜了苦澀。
影片主要講述了在2001年的某一天，剛考上大學(xué)的賈曉玲經(jīng)歷了人生中的一次大起大落。一直想讓母親高興的她卻因母親突遭嚴(yán)重意外，而悲痛萬(wàn)分。但她竟意外地回到了1981年，與年輕時(shí)的母親相遇，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的往來(lái)，宛如閨蜜，也結(jié)識(shí)了一群善良的好朋友。賈曉玲以為可以通過(guò)自己讓母親過(guò)上更好的生活，但結(jié)局還是沒(méi)有改變，年輕時(shí)的母親還是選擇了和年輕的父親在一起。最后，她發(fā)覺(jué)了母親和自己一同穿越了回來(lái)，她們相擁而泣。賈曉玲哭著求母親不要走，但回到2001年，母親還是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。影片中笑點(diǎn)很多，淚點(diǎn)也不少。最讓我印象深刻的是賈曉玲和年輕的母親在酒館喝酒，賈曉玲回想起自己和母親相處的一點(diǎn)一滴，一邊哭著一邊和母親說(shuō)她會(huì)看相，并和母親(李煥英)說(shuō)她以后的女兒會(huì)很優(yōu)秀。但母親的回答卻是:“我的女兒，我就要她健康快樂(lè)就行�！辟Z曉玲瞬間淚流滿面，之后又說(shuō)道:“下輩子咱們做母女吧，但下輩子我當(dāng)媽�！闭f(shuō)真的，觀看影片時(shí)我并沒(méi)有像他們友情提示的那樣，比如看本劇要帶足紙巾，或者說(shuō)看本劇不易化妝，或者說(shuō)哭的稀里嘩啦等等。每一位做過(guò)母親的人，太熟悉片中的那份愛(ài)，那份柔情的眼神，那句嗔怪的話語(yǔ)，那個(gè)嗔怒的動(dòng)作，一把屎一把尿的瑣碎，闖禍惹亂的難堪尷尬和那份永遠(yuǎn)含著蜜意的微笑，這都是濃的化不開(kāi)的母愛(ài)，拌進(jìn)湯里攪進(jìn)飯里喂養(yǎng)孩子們長(zhǎng)大。這是每一位“李煥英”都曾做過(guò)的，這就是生活。養(yǎng)兒育女的酸甜苦辣，是上天的恩賜，苦累并快樂(lè)著，在付出的同時(shí)同樣收割著快樂(lè)。這就是片中李煥英為什么總是那么陽(yáng)光燦爛、溫情脈脈的緣故。做一位母親是幸福的。
愛(ài)，是人類最永恒的主題。每一位母親都是李煥英。李煥英的世界很小，小的只裝得下孩子的一切而裝不下自己，李煥英的世界很大，大的裝下了孩子，就感覺(jué)裝下了全世界。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
——孟郊《游子吟》
每一次離開(kāi)時(shí)，最舍不得就是母親。母親給予我們的太多，而我們所能回報(bào)的卻是少之又少。
父母老了,盡自己最大的能力讓他們過(guò)的更舒心吧!不要等到失去了,才明白什么才是最重要。《你好，李煥英》電影是賈玲以母親經(jīng)歷改編，片名中的李煥英是賈玲已經(jīng)去世的母親，該片講述女演員在經(jīng)歷“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛后，穿越時(shí)空回到過(guò)去，觸摸年輕的父母和他們的夢(mèng)想的故事。
有多少遺憾在我們身邊演繹？有多少遺憾無(wú)法彌補(bǔ)？賈玲的媽媽喜歡一件綠色的皮衣，賈玲用打工的錢(qián)給她買(mǎi)了一件，但是買(mǎi)小了，媽媽就讓賈玲回去換，還沒(méi)親自給媽媽換上呢，她就不在了，賈玲的媽媽還想要一臺(tái)冰箱，可是她再也沒(méi)有機(jī)會(huì)等，等到賈玲給她買(mǎi)冰箱的那一天了。賈玲在母親去世前，沒(méi)有見(jiàn)上最后一面。而她自編自導(dǎo)的《你好，李煥英》，正是為了彌補(bǔ)對(duì)于母親的愧疚而呈現(xiàn)的作品。賈玲在最起初，是在母親的要求下，進(jìn)入喜劇行業(yè)發(fā)展的，沒(méi)有想到，在慢慢的演繹過(guò)程中，她居然真的喜歡上了喜劇，也愿意將更多的時(shí)間和精力投入進(jìn)去。母親陰差陽(yáng)錯(cuò)的選擇，卻讓賈玲在喜劇人的道路上，越走越遠(yuǎn)，越走越熱愛(ài)。如今賈玲在娛樂(lè)喜劇行業(yè)越來(lái)越受到觀眾的喜歡，她真實(shí)開(kāi)朗的性格俘獲大批粉絲，成為國(guó)內(nèi)最為火熱的喜劇女演員，成為喜劇綜藝節(jié)目、喜劇電影的保障，她的努力終究沒(méi)有辜負(fù)母親的期待。這部影片對(duì)于當(dāng)代的“玲兒”們也起到了很好的教育作用，是一部直擊心靈的親情教育大片。就像賈玲被采訪時(shí)說(shuō)的：并不是為了想當(dāng)導(dǎo)演而拍片，而是為了母親才導(dǎo)演此片，是完成一份遺憾的愛(ài)。印象中母親從來(lái)沒(méi)有年輕過(guò)，通過(guò)影片，參與母親的年輕時(shí)代。做自己沒(méi)有來(lái)得及做的事情……
有一條高贊影評(píng)是這樣寫(xiě)的，“你以為你已經(jīng)很愛(ài)很愛(ài)媽媽了，但媽媽遠(yuǎn)比你想象中更愛(ài)更愛(ài)更愛(ài)你”。
很顯然，這是一部無(wú)法復(fù)制的作品。因?yàn)檫@是出于賈玲對(duì)媽媽的思念之情而誕生的作品，如果沒(méi)有這樣的感情經(jīng)歷壓根就無(wú)法有這樣動(dòng)人的劇本，這樣的劇本是無(wú)法被創(chuàng)造出來(lái)的，只能通過(guò)真實(shí)的故事所記錄。
刷抖音，看到大家的種種觀后感慨。有的孩子看后感悟很深，反思自己，反芻自己，一改從前飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的現(xiàn)象，給母親做上一頓充滿愛(ài)心的晚餐。珍惜和父母在一起的每一份時(shí)光。長(zhǎng)大成人，本就聚少離多。讓他們更加珍惜和父母聚在一起的美好時(shí)光。還有的改善了子女和父母劍拔弩張的氣氛和一言不合就離家的情況。當(dāng)然，不管這些是橋段還是事實(shí)，通過(guò)欣賞影片，告訴當(dāng)代的“玲兒”們，珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，懂得感恩，懂得回饋，且行且珍惜，有非常大的抨擊心靈的力量。
誰(shuí)第一個(gè)看到太陽(yáng)，太陽(yáng)便會(huì)首先把陽(yáng)光灑向誰(shuí)
有一個(gè)青年精神頹廢、萎靡不振，他時(shí)常感到一切是那樣的死氣沉沉，他時(shí)常感到一切是那樣的令人失望。陽(yáng)光是灰色的，前途是渺茫的。他的心情十分煩躁和低沉。
一天，他遇到了一位老者。他問(wèn)老者：“我怎樣才能快樂(lè)、振奮起來(lái)？”
老者反問(wèn)他：“你正值青春大好年華，應(yīng)該是年輕有為，應(yīng)該是前程似錦。為什么會(huì)感到不快樂(lè)？為什么會(huì)感到不振奮呢？”
青年說(shuō)：“事事不如人意，一切暗淡無(wú)光�！�
老者想了想，帶他來(lái)到了一棵大樹(shù)下。
老者問(wèn)青年：“你看到了什么？”
青年搖搖頭，說(shuō)：“什么也沒(méi)看見(jiàn)。”
老者指了指地上的樹(shù)蔭道：“這是什么？”
青年看了看說(shuō)：“樹(shù)蔭。”
“你再仔細(xì)的看一看！”老者望著青年，鼓勵(lì)地說(shuō)。
青年看了半天，說(shuō)“只有樹(shù)蔭�。 �
老者笑著說(shuō)：“你沒(méi)看到一朵朵陽(yáng)光？”
“一朵朵陽(yáng)光？”青年一邊說(shuō)，一邊仔細(xì)地瞧著地上。在樹(shù)蔭中，確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，仔細(xì)觀察真的好像一朵朵盛開(kāi)的亮麗的花朵。青年興奮地喊道：“我看到了一朵朵盛開(kāi)的陽(yáng)光。”他為自己的這一發(fā)現(xiàn)，欣喜若狂。
青年臉上露出燦爛的笑容。
老者拍了拍青年的肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我們心底暗淡無(wú)光，就只能看到陰影。如果我們心底陽(yáng)光燦爛，就會(huì)看到盛開(kāi)的陽(yáng)光�！�
誰(shuí)第一個(gè)看到太陽(yáng)，太陽(yáng)便會(huì)首先把陽(yáng)光灑向誰(shuí)。
第一個(gè)看到太陽(yáng)的人，是溫暖的人。
第一個(gè)看到太陽(yáng)的人，是快樂(lè)的人。
第一個(gè)看到太陽(yáng)的人，是幸福的人。
第一個(gè)看到太陽(yáng)的人，是擁有希望、奮發(fā)有為的人。
人生的旅途中，心中永遠(yuǎn)昂揚(yáng)向上的人，也就是永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的人。
昂揚(yáng)向上、積極樂(lè)觀，是人生的太陽(yáng)。
努力奮斗、拼搏進(jìn)取，是人生的太陽(yáng)。
一堂人生課
在畢業(yè)時(shí)的最后一堂課上，學(xué)生問(wèn)教授：走上社會(huì)，在事業(yè)的奮斗中應(yīng)注意什么？
教授說(shuō)：我給你們出一道題：一個(gè)小島上有１００只鳥(niǎo)，大風(fēng)來(lái)了，有４０只鳥(niǎo)想飛走，請(qǐng)問(wèn)，小島上還有幾只鳥(niǎo)？
有的學(xué)生說(shuō)：飛了４０只，還剩６０只。
有的學(xué)生說(shuō)：都飛走了，一只也沒(méi)有了。風(fēng)一來(lái)，它們都嚇飛了。
教授笑了，說(shuō)：請(qǐng)聽(tīng)清楚！是４０只鳥(niǎo)想飛走�！苯淌诎严胱终f(shuō)得格外重。
學(xué)生恍然大悟。
是�。。矗爸圾B(niǎo)只是想飛走，并不一定真的飛走了�。�
做任何事，光靠想不付之行動(dòng)，是不可能達(dá)到目的的。
想好了，重要，但更重要的，是做！
立刻行動(dòng)！
行動(dòng)，才是成功的途徑。
行動(dòng)，是走向成功的腳步。
立刻行動(dòng)，走向成功。
離成功最近的
一切皆有可能。
在新員工上崗培訓(xùn)第一課上,總經(jīng)理提出這樣的一個(gè)問(wèn)題：你們誰(shuí)認(rèn)為再過(guò)一些年會(huì)取消學(xué)校？
新員工們你看我我看你，老總怎么問(wèn)這樣的問(wèn)題？
總經(jīng)理又重復(fù)問(wèn)了一遍，并補(bǔ)充了一句：就算是假設(shè)。
人們開(kāi)始了議論：
“怎么可能？那學(xué)生怎么學(xué)習(xí)？”
“學(xué)校教育極其重要，怎么會(huì)取消學(xué)校教育呢？”
“知識(shí)越來(lái)越重要，學(xué)校的地位會(huì)越來(lái)越高。”
“學(xué)生不到學(xué)校去，學(xué)生會(huì)慢慢學(xué)壞的。”
“那老師不就失業(yè)了嗎？”
……
一個(gè)理由比一個(gè)理由充分，員工們堅(jiān)信取消學(xué)校是不可能的，于是便說(shuō)出了諸多不可能的理由。
誰(shuí)也沒(méi)有為取消學(xué)校而提供理由或補(bǔ)充、代替學(xué)校教育的措施，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為那簡(jiǎn)直是不可能的。
總經(jīng)理看了看大家，說(shuō)：“如果它成為了可能，或假設(shè)它可以取消，我們大家想一想應(yīng)該怎么
辦？”大家面面相覷，沉默了幾分鐘后人們開(kāi)始發(fā)言了。
“可以開(kāi)設(shè)網(wǎng)上學(xué)校，就可以在家里上學(xué)了。”
“家長(zhǎng)只要教會(huì)了孩子學(xué)習(xí)方法，孩子也可以自學(xué)�！�
……
人們提供了許許多多的方案。
通過(guò)這次討論，人們悟出了一個(gè)道理：離成功最近的是什么。
經(jīng)理用這種方式啟示自己的員工，沒(méi)有絕對(duì)不可能的，我們的思想不能處于僵死的狀態(tài)中。
當(dāng)一件事被認(rèn)為是不可能時(shí)，我們便可以為不可能找到許多的理由，從而使這不可能顯得理所當(dāng)然，從而使這不可能變得更為不可能。這其實(shí)是最為可怕的。當(dāng)一件事被認(rèn)為是可
能時(shí)，我們便可以為這可能找到許多的理由，從而使這可能變得有希望成為可能。不可能，
是前進(jìn)道路上的最大障礙，他讓我們遠(yuǎn)離可能，從而使我們遠(yuǎn)離許多機(jī)會(huì)，從而使我們遠(yuǎn)
離成功。只有我們認(rèn)定了一件事是可以做成功的，我們才能夠?yàn)槌晒υO(shè)想一些方法，我們
才能夠把這些方法落實(shí)到行動(dòng)上。
開(kāi)拓思路，創(chuàng)新思維，樹(shù)立信心，解放思想。在一個(gè)創(chuàng)新世紀(jì)里，創(chuàng)新思維是新世紀(jì)人工作的靈魂�？赡�，離成功最近。
一切皆有可能。
人生的陽(yáng)光
陽(yáng)光燦爛，正是外出游玩的好天氣。幾個(gè)人一同去游玩，正在他們游興正濃時(shí)，面前出現(xiàn)一個(gè)山洞。
有人提議進(jìn)去看一看，他們便走進(jìn)山洞。當(dāng)時(shí)正是夏天，天氣酷熱，而山洞里蔭涼潮濕，他們高興極了，慶幸自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)這樣的好地方。他們?cè)囂街�，一步一步前行。洞�?nèi)洞連洞，簡(jiǎn)直是曲徑通幽，是世界上少有的景觀。洞內(nèi)的黑暗、蔭涼，甚至略帶有一點(diǎn)恐怖，給他們這次游玩帶來(lái)了極大的樂(lè)趣，或者說(shuō)，正是這種刺激給他們這次游玩帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。他們沉醉在這洞里，他們高興極了。
該打道回府了。可是，要命的是他們?cè)诙蠢镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，卻怎么也走不出洞來(lái)。他們帶來(lái)的食物吃光了，他們帶來(lái)的水喝光了，怎么辦呢？
有人后悔了，后悔不該進(jìn)入這不清不楚的山洞。
大家便互相埋怨起來(lái)……
是誰(shuí)提議要進(jìn)入這山洞的？
大家便互相指責(zé)起來(lái)……
完了，完了，這下完了，我們會(huì)死在這山洞里的。
大家情緒低沉、奄奄一息。
“我們不能在這里等死��？”有一個(gè)人說(shuō)。
這個(gè)聲音像一�；鹦�，給黑暗的山洞里帶來(lái)一絲光亮，隨后，這粒火星化成火焰，照亮整個(gè)山洞。
大家的情緒又高漲起來(lái)，大家互相鼓勵(lì)著，繼續(xù)探尋著出口。
最后，他們終于走出了那個(gè)山洞。
積極的、向上的，是一種星光。積極的、向上的，是一種火焰。
積極的、向上的，是一種能量。積極的、向上的，是一種光芒。
積極、向上，是生命的走向。積極、向上，是人生的不屈與堅(jiān)強(qiáng)。積極、向上，是勝利的方向。
人生的光芒是：積極向上。
人生的陽(yáng)光是：積極向上。
春風(fēng)化雨
有一個(gè)班的學(xué)生打罵現(xiàn)象很?chē)?yán)重。
為消除這種現(xiàn)象，老師想了個(gè)辦法：在講桌上擺了一個(gè)鮮艷的、沒(méi)有一點(diǎn)傷疤的蘋(píng)果。老師說(shuō)：從今天開(kāi)始，每當(dāng)你們有打罵的現(xiàn)象，就在這蘋(píng)果上刻一刀，就在這鮮艷的蘋(píng)果上！”老師最后一句加重了語(yǔ)氣。第一天，蘋(píng)果上被刻了一刀。第二天、第三天……蘋(píng)果上傷痕累累。老師捧著這個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：它原來(lái)可是一個(gè)鮮艷的沒(méi)一點(diǎn)傷疤的蘋(píng)果��！可如今被傷害成這個(gè)樣子。我們每一個(gè)同學(xué)都是一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)鮮艷的蘋(píng)果，我們不應(yīng)該彼此傷害�！钡诙埽蠋熢谥v桌上又放上一個(gè)鮮艷的、沒(méi)有傷疤的蘋(píng)果，第一天過(guò)去了，第二天過(guò)去了……這個(gè)蘋(píng)果完好無(wú)損。
我們共同構(gòu)成一個(gè)世界，我們共同操作著這個(gè)世界的季節(jié)。陽(yáng)光來(lái)自我們的笑臉，溫暖流自我們的心田。每一個(gè)笑容都是一朵春天的花，每一聲鼓勵(lì)都是一縷春天的風(fēng)。你是春風(fēng)我是雨，你我都是春天的元素。我們應(yīng)托起這個(gè)世界的春天。心與心相通，握握手，互相感觸彼此的體溫，這是來(lái)自心底深處的溫暖；我們微笑著，像花兒一樣彼此致意，世界花香四溢，于是，世界充滿真、善、美。
在一個(gè)充滿真善美的世界，我們的心靈該多么歡暢、多么舒展、多么美麗，我們的生命該是多么生動(dòng)而鮮活。
花開(kāi)的日子
不要在花開(kāi)的時(shí)候，因?yàn)樘兆矶Ｖ鼓愕睦^續(xù)努力。
鮮花開(kāi)了，一些是那么的燦爛。此時(shí)你的心花怒放、欣喜若狂。而正是在這樣的時(shí)候，人最容易忘記應(yīng)該做的事。不要把花開(kāi)看作是成功，花開(kāi)僅僅只是開(kāi)始，還要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的季節(jié)，甚至經(jīng)歷風(fēng)雨，在這漫長(zhǎng)的季節(jié)里，你要做的事情太多，而這些都與結(jié)果有關(guān)。
有一位歌手，初次登臺(tái)便大受歡迎。于是，各文藝單位紛紛邀請(qǐng)她出演，有的甚至要為她包裝、炒作。而此時(shí)她并未飄飄然，而是異常的冷靜，她清楚自己的功底，如不學(xué)習(xí)深造，便會(huì)很快失去光彩。于是，她謝絕一切邀請(qǐng)，開(kāi)始了學(xué)習(xí)，幾年之后，她畢業(yè)了，重新返回舞臺(tái)，慢慢成熟了，成為一名全國(guó)著名的歌唱家。
鮮花著實(shí)鮮艷迷人，但她不會(huì)永久的開(kāi)放。果實(shí)，豐碩的果實(shí)，才是我們應(yīng)該真正追求的。
鮮花與果實(shí)之間有一段路程，這一段路程是艱難的，但這是必由之路。
花開(kāi)了，一切才是開(kāi)始。
靜下心來(lái)
靜下心來(lái)，在今天來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種奢侈。
夜來(lái)香其實(shí)白天也很香，但是很少聞得到，原因是：因?yàn)榘滋烊说男奶×�，聞不到夜�?lái)香的香氣。如果一個(gè)人白天的心也很沉靜，就會(huì)發(fā)現(xiàn)夜來(lái)香、桂花、七里香，連酷熱的中午也是香的。
靜下心來(lái)，想起童年，那童話般的感覺(jué)讓你的心重新活動(dòng)起來(lái)。你會(huì)感覺(jué)生活的風(fēng)塵確實(shí)在我們的肩頭積累的太多，應(yīng)該抖落抖落了。你疲憊的身體，如生出的翅膀。坐在童年的回憶里，天空是那么藍(lán)。
靜下心來(lái)，想想父母親和朋友。每天的勞作，機(jī)械般的生活、運(yùn)作，忽略了父母和親朋好友，一旦靜下心來(lái)，便想到應(yīng)該去看看父母，該去探訪親朋好友，這時(shí)，你才發(fā)覺(jué)，我們走的離感情是多么的遙遠(yuǎn)。
靜下心來(lái)，走進(jìn)田野，呼吸一下田野的風(fēng)，這才感到我們的呼吸是如此的鮮活。
靜下心來(lái)，做一個(gè)夢(mèng)，這時(shí)的夢(mèng)才會(huì)散發(fā)出香味，把你的身心輕輕的撫慰。讓你感到，喧鬧的世界，奪走了我們太多的東西。奪走了我們太多的真正感受。靜下心來(lái)，月亮變圓潤(rùn)了許多。
靜下心來(lái)，讀本書(shū)，吸收它的營(yíng)養(yǎng)，讓自己的心靈貼上去，感觸心靈的觸動(dòng)。
靜下心來(lái)，什么都不想，什么都不做。這時(shí)，你才忘了你自己。這時(shí)，你才找到了你自己。
你擁抱你自己，世界才會(huì)擁抱你
?
?
你怎么看自己？
你想讓世界怎么看你？
你怎么看自己，世界就會(huì)怎么看你。
路易·巴斯德是法國(guó)著名微生物學(xué)學(xué)家、化學(xué)家，是微生物學(xué)的奠基人之一，被世人稱頌為“進(jìn)入科學(xué)王國(guó)的最完美無(wú)缺的人”，常被稱為“微生物學(xué)之父”。在路易·巴斯德的著作《寫(xiě)給年輕人》一書(shū)中有這樣一個(gè)片段，記述了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，他們向參與其中的志愿者宣稱，該實(shí)驗(yàn)旨在觀察人們對(duì)身體有缺陷的陌生人作何反應(yīng)，尤其是面部有傷痕的人。實(shí)驗(yàn)是這樣：?每位志愿者都被安排在沒(méi)有鏡子的小房間里，由好萊塢的專業(yè)化妝師在其左臉做出一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕。志愿者被允許用一面小鏡子看看自己化妝后的效果后，鏡子就被拿走了。請(qǐng)注意，關(guān)鍵的是最后一步，化妝師表示需要在傷痕表面再涂一層粉末，以防止它被不小心擦掉。但實(shí)際上化妝師用紙巾偷偷抹掉了化妝的痕跡。當(dāng)然，志愿者并不知道此事。接著志愿者被派往各醫(yī)院的候診室，他們的任務(wù)就是觀察人們對(duì)其面部傷痕的反應(yīng)。志愿者都有相同的感受：人們對(duì)他們比以往粗魯無(wú)理、不友好，而且總是盯著他們的臉看。
其實(shí)，他們的臉上與往常一樣，并沒(méi)有什么不同。他們之所以得出這樣的結(jié)論，是因?yàn)殄e(cuò)誤的自我認(rèn)知影響了他們的判斷。一個(gè)人內(nèi)心怎樣看待自己，在外界就能感受到怎樣的眼光。
這個(gè)神奇的現(xiàn)象其實(shí)在我們很多時(shí)候都會(huì)呈現(xiàn)。所以，你怎么看自己，你就會(huì)感到別人怎么看你。
人生最曼妙的風(fēng)景，是內(nèi)心的淡定與從容。你不討厭你自己，世界才不會(huì)討厭你。你自信，世界才會(huì)信你。你擁有自己，世界才會(huì)擁有你。你擁抱你自己，世界才會(huì)擁抱你。
心靈花園
心靈，應(yīng)該是一個(gè)花園。
這里充滿鳥(niǎo)兒的歌唱。心靈，是一個(gè)精美的天地，但心靈不能是一種墓場(chǎng)的死寂。它是生動(dòng)的地方，需要聲音的滋養(yǎng)，需要一種最自然的聲響，來(lái)伴奏心跳的節(jié)律。否則，心跳變成為孤獨(dú)的獨(dú)行者。有鳥(niǎo)兒的鳴唱，有心跳的力量，這里一切是那么動(dòng)聽(tīng)，那么令人激昂。這里充滿鮮花的美麗和芳香。
心靈，應(yīng)是一個(gè)真善美的發(fā)源地。在我們的心靈的土壤中，應(yīng)種上美麗的鮮花，讓它盛開(kāi)在我們心靈的田野上。心靈的春天，才能使鮮花盛開(kāi)，鮮花盛開(kāi)，才能美麗我們心靈的春天。用心靈關(guān)愛(ài)鮮花，用鮮花美麗心靈。心靈，是生命最鮮活的地方。心靈，不是荒原。心靈的荒原，給生命的，只是生命的掙扎。
心靈，不是沙漠，心靈的沙漠，帶給生命的，只是生命的荒涼。心靈，不是沼澤，心靈的沼澤，帶給生命的，只是生命沉陷。心靈，不是囤倉(cāng)，心靈的囤倉(cāng)，帶給生命的，只是生命的積壓。沒(méi)有天空的心靈，生命無(wú)法舒暢。我們不能用各種各樣的東西，用太多太多的東西堆積在我們的心靈里，那是一種對(duì)生命的壓迫。心靈的空虛，便會(huì)帶來(lái)生命的迷茫。心靈的陰涼，便會(huì)帶來(lái)生命的冷漠。心靈的險(xiǎn)惡，便會(huì)帶來(lái)生命的扼殺。只有保持心靈的圣潔，才能保證生命與靈魂的端詳。心靈中的一粒雜質(zhì)，都會(huì)給生命以威脅。把心靈培育在春天里，我們便會(huì)擁有生命的春天。
用真，把心靈建成一個(gè)花園。用善，把心靈建成一個(gè)花園。用美，把心靈建成一個(gè)花園。用愛(ài)，把心靈建成一個(gè)花園。
心靈的花園，盛開(kāi)真。心靈的花園，盛開(kāi)善。心靈的花園，盛開(kāi)美。心靈的花園，盛開(kāi)愛(ài)。生命，在這花園里，幸福而生動(dòng)。
路是一種方向
路是一種方向。
有的人迷路了，其實(shí)是迷失了方向。
在茫茫的大沙漠中，沒(méi)有路。其實(shí)到處都是路。每一個(gè)方向都是一條路。`路，在這里的真正意義是“方向”。
在一望無(wú)際的大草原上，每一個(gè)方向都是一條路。你有多少方向，便有多少路。你可以躍馬奔騰，奔騰而去的是一種方向，奔騰而過(guò)的是一條道路。
在大海上，我們航行的方向，便是我們航行的道路。只要你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向，你就可以沿著這個(gè)方向，乘風(fēng)破浪一往無(wú)前，抵達(dá)你理想的彼岸。
在藍(lán)天上，我們飛行的方向，便是我們飛行的道路。展開(kāi)你理想的翅膀，飛向你理想的地方。
我們站在十字路口，走哪條路，其實(shí)是選擇一個(gè)方向。
我們的成長(zhǎng)之路，也是我們的成長(zhǎng)方向。我們今后的發(fā)展方向，也就是我們今后的發(fā)展道路。
我們的人生，是在不停地尋找方向，不停地在這個(gè)是行為方向的道路上，一步步走向未來(lái)。
永不放棄
一位游泳健將要再創(chuàng)一項(xiàng)紀(jì)錄，當(dāng)她游近一個(gè)海岸時(shí)，嘴唇已凍得發(fā)紫，全身凍得發(fā)抖。她已經(jīng)在海水里游了十六個(gè)小時(shí)了，她感到難以堅(jiān)持，她要求小艇上的朋友把她拖上來(lái)。艇上的人們告訴她已離終點(diǎn)不遠(yuǎn)，要她再堅(jiān)持一下。
由于當(dāng)時(shí)霧很濃，她難以看到海岸，她以為別人在騙她，便再三請(qǐng)求停下來(lái)不游了。
這次嘗試只好以失敗而告終。
事后她告訴記者，如果當(dāng)時(shí)她能看到海岸，她就一定堅(jiān)持游到終點(diǎn)。這件事過(guò)后，她認(rèn)識(shí)到，事實(shí)上，妨礙她成功的不是大霧，而是她內(nèi)心的疑惑。是她自己讓大霧擋住了視線，迷惑了心，先是對(duì)自己失去了信心，然后被大霧給俘虜了。
后來(lái)，她又開(kāi)始了她的行動(dòng)。這次濃霧還是籠罩在她的周?chē)�，海水冰涼刺骨，她同樣望不�?jiàn)海岸。但這次她始終堅(jiān)持著，他知道海岸就在前方；他奮力向前游，因?yàn)楹０对谒男闹小?br/> 生活中我們也會(huì)遇到這種情況，由于我們看不到勝利的終點(diǎn)，在艱難的旅途中，我們往往會(huì)停下我們的腳步。要知道，只有在奮斗時(shí)，要始終堅(jiān)信自己；行途中，始終用自信、用毅力、用心的眼睛，才能望見(jiàn)勝利的彼岸。
看著前方，勇往直前，是成功的秘訣。
也許，成功離我們只差一步。但就是在這一步之遙時(shí)，我們放棄了堅(jiān)持，我們放棄了努力，因而，也就放棄了成功。
永不放棄，是成功的寶典。
堅(jiān)持，是成功旅途上的一面旗幟。誰(shuí)始終高舉著這面旗幟，誰(shuí)就會(huì)最終抵達(dá)成功。
路的旁邊也是路
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，商場(chǎng)不相信眼淚。
打拼了幾年后，他終于在商場(chǎng)上敗下陣來(lái)。
他坐在湖邊，呼吸著湖水的氣息，他不知道下一步自己該從哪里再一次起步。
在湖邊有一垂釣的老人，老人坐在那里，似一尊雕塑，一動(dòng)不動(dòng)，那種鎮(zhèn)定，那種從容，令他感到吃驚。他走過(guò)去，老人依舊一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面，一種從容不迫的樣子。終于，一條魚(yú)咬鉤了，他釣到了一條鮮活的魚(yú)。
一種歡快心情打破了寧?kù)o的場(chǎng)面。
老人看了看他，問(wèn)：“年輕人，也來(lái)釣魚(yú)？”
他向老人問(wèn)過(guò)好后，說(shuō)：“我哪有心情釣魚(yú)，生意上的事已搞的我焦頭爛額，我破產(chǎn)了�！�
“哦！”老人哦了一聲，“那你是準(zhǔn)備從此停止奮斗，還是要重整鑼鼓呢？”
他說(shuō)：“當(dāng)然，我想再次大干一場(chǎng)。但是，我做過(guò)市場(chǎng)考察，幾乎沒(méi)有任何一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)人干了，所有的項(xiàng)目都讓人領(lǐng)先占領(lǐng)了，我還能干什么呢？”
“這倒是，現(xiàn)在想找一項(xiàng)新項(xiàng)目，確實(shí)很難。就像是所有的路都有人走了，而再走別人走過(guò)的老路，步人后塵，肯定是難有起色，難有作為的。”老人說(shuō)。
“那我可怎么辦呢？“他急切地問(wèn)。
“年輕人，你想過(guò)沒(méi)有？路的旁邊也是路�！�
路的旁邊也是路？他重復(fù)著老人的話，大悟。
路的旁邊也是路，他想在每一個(gè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目中，他的邊緣也會(huì)擁有一些商機(jī)。
于是，他重新振作起來(lái)，開(kāi)始尋找一種新的商機(jī)。終于，他現(xiàn)在找到了。
他成功了。
他說(shuō)，他要感謝那句話：路的旁邊也是路。
愛(ài)的溫度
兩個(gè)孩子是鄰居，在一個(gè)學(xué)校里讀書(shū)，在一起上學(xué)，放學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一樣。
幾十年后，他們一個(gè)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，一個(gè)成為一大型企業(yè)的工程師。
一天，工程師來(lái)看望監(jiān)獄里的過(guò)去的伙伴。
見(jiàn)面后，他們回憶起童年在一起的日子，感嘆之余，他們產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，以前我們是那樣的一致，怎么今天我們?nèi)绱瞬煌?br/> 他們想來(lái)想去，終于想到了一件事，那是他們?nèi)松囊粋�(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在一次考試中，他們是班級(jí)的倒數(shù)。一個(gè)是倒數(shù)第一，一個(gè)是倒數(shù)第二。
他們都不敢回家告訴父母這個(gè)結(jié)果。
于是，他們準(zhǔn)備先給父母打一個(gè)電話，探聽(tīng)一下父母的態(tài)度。
電話接通了，第一個(gè)對(duì)父母說(shuō)：“爸爸，媽媽！學(xué)習(xí)成績(jī)很重要嗎？
“當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞決定一個(gè)人的前途命運(yùn)�！彼麄冋f(shuō)。
他臉上嚇出了汗來(lái)。
“那么！一旦學(xué)習(xí)成績(jī)很差，是不是一個(gè)人就不可救藥了？”
“是！”
“如果你的孩子成績(jī)很差，你會(huì)怎么辦？”
“怎么辦？小子！如果你不好好學(xué)習(xí)，考試一塌糊涂，老子非揍扁你不可。”
他嚇壞了。
第二個(gè)對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽，你愛(ài)我嗎？”
“當(dāng)然！孩子，我當(dāng)然是愛(ài)你的！”
“那么，你的孩子如果很笨，學(xué)習(xí)很差，你也愛(ài)嗎？”
“當(dāng)然，無(wú)論你是優(yōu)秀的，還是暫時(shí)差一些，我都是愛(ài)你的�！�
“為什么？”
“沒(méi)有為什么，因?yàn)槟闶俏业暮⒆�。任何時(shí)候，爸爸媽媽都是愛(ài)你的�！�
他聽(tīng)到后，長(zhǎng)舒了一口氣。
第一個(gè)嚇跑了，他想：反正自己完了，沒(méi)有人喜歡我。他離家出走了。后來(lái)，他經(jīng)常和一些社會(huì)上的流氓在一起，無(wú)惡不作，終于，他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。
第二個(gè)在父母的關(guān)愛(ài)下，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步起來(lái)，成績(jī)慢慢好了起來(lái)。終于，他考上了一所大學(xué)。
誰(shuí)愛(ài)花，花就為誰(shuí)開(kāi)放
有一位老人，特愛(ài)養(yǎng)花。什么樣的花都會(huì)在他的院子里開(kāi)的嬌艷欲滴，即使瀕臨死亡的花草，別人棄置于野，幾近枯萎了，他看花可憐，移回家中，細(xì)心培植，不幾日，花草竟活了過(guò)來(lái)。
過(guò)了一段日子，花開(kāi)了。那花就好像是為了感謝老人似的，開(kāi)的異常鮮艷，滿院芬芳。
有人問(wèn)：“花在你的手里，為什么就如此旺盛？”
老人說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)花，花就為誰(shuí)開(kāi)放�！�
誰(shuí)愛(ài)花，花就為誰(shuí)開(kāi)放。
給花以愛(ài)，花就會(huì)給你以愛(ài)。
你給花的愛(ài)，是培植澆水施肥�；ńo你的愛(ài)，是盛開(kāi)，是芳香四溢。
你給世界以冷漠，世界給你的也是冷漠。
你給世界以溫暖，世界給你的也是溫暖。
鳥(niǎo)是樹(shù)的翅膀
一個(gè)樹(shù)，站在大地上。
它望著天空，想：自己如果有一雙翅膀該多好啊！
可是，樹(shù)知道，它不會(huì)有翅膀的，況且它的根在土地之下，它永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔。
但是，樹(shù)還是想飛翔。望著藍(lán)色的天空，望著廣闊的天空，樹(shù)多么想飛翔啊！
一只鳥(niǎo)飛來(lái)，鳥(niǎo)落在樹(shù)的肩膀上，唧唧喳喳，和樹(shù)說(shuō)話。
天黑了，樹(shù)把鳥(niǎo)抱在懷里，鳥(niǎo)安靜地睡著，做著一個(gè)甜美的夢(mèng)。
天亮了，鳥(niǎo)醒了。樹(shù)很郁悶，鳥(niǎo)讀懂了樹(shù)的心思，說(shuō)：“樹(shù)！你是我的家，我做你的翅膀吧？”
樹(shù)笑了。
樹(shù)有了翅膀了，樹(shù)心里感到很幸福。
有了翅膀的樹(shù)，心里樂(lè)開(kāi)了花。春天便早早地來(lái)了，樹(shù)，開(kāi)花了。樹(shù)，變得很漂亮。鳥(niǎo)，在樹(shù)上飛來(lái)飛去。樹(shù)，生動(dòng)起來(lái)。
樹(shù)說(shuō)，我想摸摸天上的那朵云。
好��！鳥(niǎo)說(shuō)。于是，鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，飛向藍(lán)天。鳥(niǎo)，越飛越高，鳥(niǎo)，親吻著白云。
樹(shù)，高興極了�！拔矣谐岚蛄�，我也可以飛了！”樹(shù)喊著
可是，樹(shù)還是感覺(jué)沒(méi)有真正觸摸到白云，樹(shù)鳥(niǎo)說(shuō)：“我想真正觸摸到白云�！�
鳥(niǎo)想了想，說(shuō)：“也可以，但那樣你會(huì)有所犧牲，會(huì)很疼的�！�
“不怕！”樹(shù)說(shuō)，“只要能真正飛起來(lái)，再疼也不怕！”
樹(shù)咬著牙，忍著劇痛，“咔！”猛地一下折斷了自己的一枝樹(shù)枝，遞給你鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)很激動(dòng)，用嘴銜著那段樹(shù)枝，展翅飛向天空。
人生實(shí)苦，但也有“愛(ài)”與“情”相伴
這是在一個(gè)燥熱的中午讀到的，這是在需要空調(diào)才能給自己一份舒適的時(shí)分里讀到的。本來(lái)只想看看題目就翻過(guò)去，本來(lái)只想“掃描”一下就離開(kāi)，但是不知怎的，我慢慢看了下去。
慢慢的，燥熱的天氣變成了有體溫的天氣。
因?yàn)�，這件事情有體溫般的溫度。
事情是這樣的：
甘肅考生魏祥，先天性脊柱裂、椎管內(nèi)囊腫，出生后雙下肢運(yùn)動(dòng)功能喪失。他的父親早逝，是媽媽陪著他一路求學(xué)。他在一個(gè)微信公眾號(hào)上發(fā)表了《一位甘肅高分(648分)考生的請(qǐng)求》。他請(qǐng)求某大學(xué)能給他們母子倆幫助解決一間陋宿。
可喜的是，這所大學(xué)招生辦回信了，對(duì)他說(shuō)“人生實(shí)苦，但請(qǐng)你足夠相信”。讓他相信，校內(nèi)外有足夠多的支持，學(xué)校不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一位優(yōu)秀學(xué)子。在大學(xué)校園里的所有學(xué)子，無(wú)論是生活困頓，抑或身體抱恙，都會(huì)有“愛(ài)”與“情”相伴。相信未來(lái)的你，也會(huì)和活躍在各領(lǐng)域的清華學(xué)子們一樣，穿花拂葉，除卻一身困頓，成就自己的不同凡響。
這是我在這高考季看到的最溫暖的有關(guān)高考的事情。熱捧高考狀元的信息鋪天蓋地，落榜者無(wú)奈的嘆息，讓這個(gè)季節(jié)多了一份燥熱和迷茫。但這則消息，讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)的母子和大學(xué)學(xué)院的情懷。
人生實(shí)苦，總有一種溫暖足夠讓我們相信：只有越努力，才會(huì)越幸運(yùn)。
人生實(shí)苦，總有一種溫暖足夠讓我們相信：有情懷的教育，才是莘莘學(xué)子的春暖花開(kāi)。
總有一種溫暖足夠讓我們相信：人生實(shí)苦，但也有“愛(ài)”與“情”相伴。
喜歡這樣的大學(xué)，胸有大海，許你繁花似錦。
“大衣哥”
他黝黑的臉龐，憨厚的笑容，一口濃重的家鄉(xiāng)話。他是穿著一件破舊的軍大衣走向一個(gè)電視臺(tái)的選秀節(jié)目的，從而一炮打紅。人們稱他為“大衣哥”。
他從小就喜歡唱歌。家境貧寒的他，沒(méi)有放棄自己的愛(ài)好，唱歌不誤農(nóng)活，所以，他在田間地頭放聲歌唱，他在田間地頭快樂(lè)的生活、勞動(dòng)著。面對(duì)麥子地，面對(duì)老母雞，他亮開(kāi)了歌喉。莊稼在他的歌聲中生長(zhǎng)，家禽很聽(tīng)話地聽(tīng)著他的歌聲。
這位“大衣哥”淳樸實(shí)在，很多商業(yè)演出紛紛邀請(qǐng)他去演出，還有一個(gè)廠家請(qǐng)他做代言，代言費(fèi)是３０萬(wàn)元。他知道這家工廠信譽(yù)不是很好時(shí)，他猶豫了。他的家是貧窮的，但面對(duì)30萬(wàn)元最終他還是拒絕了。他對(duì)物質(zhì)和金錢(qián)的欲望不是很強(qiáng)，不貪婪的他更顯得可愛(ài)和敬佩。
他就是朱之文，一位山東農(nóng)民，山東省菏澤市單縣郭村鎮(zhèn)朱樓村人。家境貧寒，從小酷愛(ài)唱歌。2011年，在山東電視臺(tái)綜藝頻道《我是大明星》選秀比賽海選時(shí)，穿著破舊軍大衣，戴著破舊線帽，哆嗦著雙腿，緊握話筒，演唱的電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》主題曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》技驚四座、轟動(dòng)全場(chǎng)。朱之文隨即被網(wǎng)友奉為中國(guó)“真正的農(nóng)民歌手”，“我是大明星版”的蘇珊大叔，綽號(hào)“大衣哥”。
作為一位普通農(nóng)民，朱之文從未受過(guò)一天專業(yè)音樂(lè)訓(xùn)練，只是每日凌晨2點(diǎn)起床，站在大堤上，頂著寒風(fēng)練習(xí)，天太冷，有時(shí)耳朵都凍出血，臉也凍破了，但他堅(jiān)持每日早起晚睡。朱之文說(shuō)：“我從小就喜歡唱歌，跟著光盤(pán)學(xué)唱，逮著什么唱什么�！�
朱之文說(shuō)，我就是想做一個(gè)中國(guó)最會(huì)唱歌的農(nóng)民，做一個(gè)中國(guó)又會(huì)唱歌、又會(huì)種地的歌手。只有這樣，我才能對(duì)得起支持我的所有的人。我還想走出世界，給咱們?nèi)珖?guó)人民增光。我聽(tīng)說(shuō)英國(guó)有一個(gè)蘇珊大媽在世界上都給他們國(guó)家挺爭(zhēng)光的，我就是破上這個(gè)本，也要給我們國(guó)家爭(zhēng)光添彩。我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地鍛煉自己，我碰到所有的藝術(shù)家、歌唱家，隨時(shí)都可以問(wèn)，只有這樣，才能不斷的提高我的演唱水平。
朱之文的嗓門(mén)大，聲音亮，歌唱磅礴、雄渾、婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，是中、高音兼?zhèn)潆y得一見(jiàn)的美聲歌者。他說(shuō)，他自己從未想過(guò)當(dāng)明星，只想做個(gè)普普通通的農(nóng)民，當(dāng)個(gè)平常百姓，和家人一起快快樂(lè)樂(lè)地生活。如果以后有機(jī)會(huì)出去演出，掙點(diǎn)錢(qián)，他想建設(shè)家鄉(xiāng)，有了錢(qián)，不能忘本，為家鄉(xiāng)修修路，建個(gè)橋，好好為家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)。
有人問(wèn)他以后想不想到城市生活，他說(shuō)在農(nóng)村喂個(gè)雞啊，養(yǎng)個(gè)羊，種點(diǎn)地，很樂(lè)呵�。�
我為他的精神所感動(dòng)，為他的樂(lè)觀的的態(tài)度所感動(dòng)，為他的淳樸憨厚所感動(dòng)，為他的熱愛(ài)家鄉(xiāng)報(bào)答家鄉(xiāng)的精神所感動(dòng)。
心越晴朗看得就會(huì)越遠(yuǎn)
一大早起來(lái)，路上滿是霧，根本看不清前面，所以車(chē)開(kāi)得很慢，慢得像老牛。
走了很長(zhǎng)時(shí)間，此時(shí)和我約好的文友打電話過(guò)來(lái)了。
文友問(wèn)：“怎么還沒(méi)到�。俊�
我趕緊道歉：“對(duì)不起！霧天看不清路，走得慢，再等等�！�
又過(guò)了一段時(shí)間，采風(fēng)地址到了。
這個(gè)時(shí)候，文友的電話又來(lái)了，“到了嗎？”
我說(shuō)：“到了��！怎么看不見(jiàn)你們��？”
“我們也沒(méi)看見(jiàn)你的車(chē)�。 �
……
我走下車(chē)，開(kāi)始往前方走，沒(méi)走幾步，就看見(jiàn)文友們正在前面站著，怎么這么近互相還看不見(jiàn)呢？都是大霧的原因。
集合后，我們開(kāi)始爬山。
由于霧氣很重，本來(lái)美麗的風(fēng)景變得模模糊糊，大家被糟糕的天氣弄得心情也很糟糕。
大約有半小時(shí)后，天氣突然變晴朗了，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)景區(qū)美麗如畫(huà)。此時(shí)我們看到遠(yuǎn)處山巒起伏，蔚為壯觀。一群鳥(niǎo)兒騰空而起，飛向遠(yuǎn)方。
大家此時(shí)的心情也好了，興致勃勃地欣賞著美麗的風(fēng)景。
陰沉的天氣，我們看不見(jiàn)遠(yuǎn)方。晴朗的天氣，我們才會(huì)看到遠(yuǎn)方。人生也是如此，心越晴朗你看得便會(huì)越遠(yuǎn)。當(dāng)自己的心清澈豁朗的時(shí)候，我們才會(huì)為洞察眼前的、看見(jiàn)遙遠(yuǎn)的。心底陰暗時(shí)，我們會(huì)被眼前的蠅頭小利所蒙蔽，從而喪失了遠(yuǎn)大。
站得高才能看得遠(yuǎn)。其實(shí)，在我們的人生、職場(chǎng)上的很多時(shí)候是看得遠(yuǎn)才能站得高�？吹眠h(yuǎn)，有遠(yuǎn)大的視野，你才會(huì)走向高處。
心有大格局，腳下路才寬。一個(gè)人的胸懷，決定一個(gè)人的氣魄，一個(gè)人的氣魄，決定一個(gè)人的路到底有多長(zhǎng)，決定一個(gè)人的路到底有多遠(yuǎn)。
心越晴朗，你看得就會(huì)越遠(yuǎn)。
你的位置合適嗎
一到秋末，總會(huì)遇到有人在焚燒樹(shù)葉。一次，我在路邊等人，就遭遇上有焚燒葉子的，這個(gè)時(shí)候風(fēng)又比較大多，風(fēng)把黑煙吹過(guò)來(lái)，把我嗆得咳嗽起來(lái)。
在不遠(yuǎn)處一位老者對(duì)我喊道：“到這邊來(lái)吧！”
我走過(guò)去，老者所站之處一點(diǎn)也沒(méi)有煙。這里是處于上風(fēng)處，煙不會(huì)吹到這里的。
我埋怨起焚燒樹(shù)葉的人來(lái)。老者說(shuō)：“在這個(gè)時(shí)候，我們埋怨焚燒葉子的人是沒(méi)用的。你站對(duì)位置不就OK了？”
是��！站對(duì)了位置問(wèn)題就解決了。站錯(cuò)了位置，就會(huì)處于糟糕的處境，有時(shí)擺脫這種糟糕的處境，自己又無(wú)能為力。
老者站在那里神態(tài)自若，是那么從容。我想這位老者在人生中也一定是位智者。
在酒桌上，不要坐錯(cuò)位子。坐錯(cuò)位子，會(huì)很尷尬的，甚至弄出不愉快的事情來(lái)。
找工作，如果這份工作不合適你，最好放棄，最好再找合適你的工作。一份不合適你的工作，你的事業(yè)將很難有所作為。男怕入錯(cuò)行，就是這個(gè)道理。
找對(duì)象也是如此，女怕嫁錯(cuò)郎嘛！其實(shí)，男的也怕找錯(cuò)老婆的哦！如果對(duì)方不合適你，或者你不合適對(duì)方，就別硬往一起捏，捏在一起，大家都不幸福。其實(shí)，任何一個(gè)人總有一個(gè)適合你的做愛(ài)人，找到找不到，那靠緣分。
酒桌上，找到自己合適的位子，你坐得才心安理得，飯才會(huì)吃得舒服，酒才會(huì)喝得痛快。
有一份適合你的工作，你才會(huì)有興趣、有能力做好它，才會(huì)不斷做出成績(jī)，才會(huì)事業(yè)有成。
找到愛(ài)你的也是你愛(ài)的，那才會(huì)幸福。
位置也不是一成不變的。春天來(lái)了，鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，這里的春天是它的天堂。鳥(niǎo)在秋末又要飛往南方，去尋找此時(shí)適合它們自己的位置，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)這里不再適合它們。
風(fēng)生荷香
那淡淡的墨色，畫(huà)出清新的景色。一幅幅風(fēng)露荷香圖，把我們誘入一個(gè)個(gè)夢(mèng)境。
一次看一個(gè)畫(huà)展，被一位畫(huà)家的油畫(huà)感染了。
他最懂得清秋荷香遠(yuǎn)，他最懂得靜荷物語(yǔ)。他對(duì)古代女子、古代老翁幼童“情有獨(dú)鐘”，畫(huà)中頻頻出現(xiàn)他們的身影。他對(duì)童年、對(duì)鄉(xiāng)村、對(duì)鄉(xiāng)姑、對(duì)鄉(xiāng)野小孩一往情深，畫(huà)中時(shí)時(shí)閃現(xiàn)它（他）們的痕跡。
花香如風(fēng)，畫(huà)香如蘭。
秋荷無(wú)聲，畫(huà)生清音。
人在畫(huà)前，心在夢(mèng)中。
古色古香，躍入眼簾。
鄉(xiāng)野氣息，沁人心脾。
一幅幅畫(huà)，在激活我們?cè)缫殉了泥l(xiāng)思，在激活我們心底的敏感區(qū)。一幅幅畫(huà)，勾起我們童年的記憶和靈魂的向往。這些充滿生命的聲音和幽靜的色彩，帶給我們的是靈魂的震撼。直抵并激活我們內(nèi)心最沉寂的部位，那久久被擱置的感念又慢慢在我們心中升起。
故鄉(xiāng)，有他無(wú)比珍愛(ài)的土地的味道和風(fēng)荷的芳香，有他難以忘懷的對(duì)故鄉(xiāng)的溫暖的記憶。那種色彩里，鄉(xiāng)情和陽(yáng)光的光合是思想與視野的化合。欣賞著這些作品，夜里便擁有一輪清月，清晨便擁有一輪紅日。它的韻味，它的氣息，一如荷花飄香，漫漫地彌散開(kāi)來(lái)。
他是鄉(xiāng)土的守望者，他是精神的追懷者。
真正美好的圖畫(huà)，會(huì)給予我們精神的滋養(yǎng)。在欣賞好的美術(shù)作品時(shí)，我們感到了快樂(lè)和力量。這些作品從最高的藝術(shù)品位出發(fā)，以一種最親切的姿態(tài)，引起我們心靈的共鳴。
閱讀大海
閱讀，其實(shí)是在閱讀一種思想。閱讀，其實(shí)是在用視覺(jué)思考。
在一個(gè)魯西北村莊里，我在翻閱一本雜志時(shí)，一篇《月夜海邊》的文章把我從魯西北大平原帶入一個(gè)面朝大海的境界。
在這篇文章里，我讀到了作者對(duì)海的情感，聽(tīng)到了海的波濤聲。樸素的文字里，似乎波瀾不驚，但細(xì)品你會(huì)讀出作者波濤洶涌的大海般寬闊激蕩的情懷。
“月亮行走在天上，我行走在天地間！”這是一種怎樣的情懷？這是一種怎樣的人生步履？這是一種怎樣的人生之從容？人生存在這個(gè)世界上，需要與天地自然和諧，也需要與人類社會(huì)和諧，還需要與自己的肉體和靈魂和諧。在世上，我們盡力讓自己能撥開(kāi)浮塵，一顆自由的心是博大寬廣的，我們只能超越我們所能超越的束縛，感受著我們所能感受的幸福。世界的美麗正是源于人們多姿多彩的生活方式，人不同，其生活方式也應(yīng)有所不同。就如愛(ài)情，就如婚姻，我們不是觀賞者，我們是感受者，只有我們自己知道幸福的感覺(jué)是什么。我們沒(méi)有必要去復(fù)制別人的幸福模式，你是你自己。風(fēng)景再美，你內(nèi)心不幸福也難以喚起你對(duì)這個(gè)世界的關(guān)注，世界再大，但如果你心中只能容下一滴水，那誰(shuí)也無(wú)法潤(rùn)澤你。塞爾日·莫斯科維奇說(shuō)，生命的自然是感性的。
“這浩瀚的海，漲了落落了漲，永無(wú)休止。”這篇文章把作者心中的人生大海和自己的人生哲學(xué)表達(dá)得淋漓盡致。文筆優(yōu)美、表達(dá)清晰、思想深刻的文章，它的語(yǔ)言和構(gòu)思表達(dá)，都是豐滿的，而不是干癟的。觀察是寫(xiě)作實(shí)踐的基本能力，又是寫(xiě)作材料來(lái)源的渠道。觀察是一種觀察是直接從客觀事物中獲取第一手材料受思維影響的、比較有系統(tǒng)的主動(dòng)的有意識(shí)的直接活動(dòng)，是人們對(duì)外界物體或現(xiàn)象的整體的一種直接反應(yīng)。觀察是認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)客觀事物的基礎(chǔ)。觀察與寫(xiě)作的關(guān)系很密切，對(duì)寫(xiě)作具有重要作用。作者對(duì)大海和月夜的觀察不光體現(xiàn)在視覺(jué)上，也體現(xiàn)在心靈感覺(jué)上。
整篇文章清新秀麗，輕柔委婉，和諧自然，如行云流水。作者欲與大自然融為一體、在大自然中尋求永恒的心懷。我們仿佛親臨大海，觸摸到大海的體溫，觸摸到大海激情的心跳。
文章，是要用心來(lái)閱讀的。如果你只是想用眼閱讀，用獵奇心理閱讀，那你會(huì)失卻很多從文章中應(yīng)該得到的東西。那些鮮活的東西，那些深刻的東西，那些淋漓盡致的東西，那些真實(shí)而又清醒的東西，那些刺痛而又激活你的東西，從文字中裸露出來(lái)。
春雪
春天，是美好的。
春天來(lái)了，就意味著新的一年就要開(kāi)始了；就表明植物都會(huì)在這時(shí)候蘇醒；春天里充滿歡聲笑語(yǔ)。
其實(shí)，大家都一致認(rèn)為淅淅瀝瀝的小雨代表著春天，而春風(fēng)是春天里必備的，沒(méi)有了這兩樣，那就是一個(gè)沒(méi)有意義的春天�？伤麄儾恢赖氖�，如果來(lái)一場(chǎng)春雪，那整個(gè)春天又會(huì)變成一幅怎樣的景色？
今天，走出屋門(mén)，感覺(jué)有東西落在我的頭上，抬頭一看，芝麻大的雪花一顆顆地滴落。
這是我見(jiàn)過(guò)的春天以來(lái)最為完美的的春天。所有的物體上幾乎都被蒙上了一層薄薄的雪，再配上帶有春天味道的微風(fēng)，簡(jiǎn)直就是絕配。
過(guò)了一會(huì)，再次抬頭，所有的物體就像是披了一層銀色的外衣，仿佛是因?yàn)檫�想繼續(xù)享受過(guò)年的味道，又披上了新衣。
我突然想起了岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
走在鋪滿雪毯的路上，總感覺(jué)腳底下有說(shuō)不出的柔軟，說(shuō)不出的的舒適，雖然雪只有薄薄的一層。
隨意在雪地上踩了兩腳，腳底下似乎傳來(lái)了音符。任意在雪地上走，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)春天滿意的歌聲。音律時(shí)不時(shí)地從腳下傳出，好像春在向我訴說(shuō)她的歡快。
伸出手掌，接下一朵雪花，本想觀察它的樣子，可它卻調(diào)皮地從我手上融化，就好像它不愿讓我知道它的外貌似的，這更是給它增添了許多神秘的色彩。
春，其實(shí)是一個(gè)神秘的季節(jié)，它等待著我們?nèi)ゲ粩嗟匕l(fā)現(xiàn)它。
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