各科成績(jī)都很平均，該怎樣選科呢？
所謂“最·好”的選擇真的存在嗎？
孩子的選科意愿與父母相沖突怎么辦？
生涯輔導(dǎo)有哪些常用方法和工具呢？
這些問題都將在這本小書中得到解答。
《咨詢室里的故事：學(xué)生生涯輔導(dǎo)案例分析》為高中生涯教師的經(jīng)驗(yàn)分享，書中通過各有特點(diǎn)的輔導(dǎo)案例，生動(dòng)再現(xiàn)了輔導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)與過程：對(duì)于一些常見生涯問題進(jìn)行了解答，希望教師與家長(zhǎng)能得到啟發(fā)：簡(jiǎn)單介紹了生涯輔導(dǎo)中的常用工具，便于讀者了解；書后附有本科招生專業(yè)類及選科要求，可供參考。無論你是高中學(xué)生、家長(zhǎng)還是教師，相信都能從書中獲得幫助。
單佳楠，北京師范大學(xué)（珠海分校）附屬高級(jí)中學(xué)心理專職教師，國(guó)家認(rèn)證的生涯規(guī)劃師。教學(xué)成績(jī)顯著，曾獲廣東省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、廣東省心理教師專業(yè)能力大賽二等獎(jiǎng)等。獨(dú)立撰寫論文十余篇。主編書籍《夢(mèng)想指南——高中生生涯規(guī)劃實(shí)操教程》，參編書籍三本。主持和參與國(guó)家、省、市級(jí)課題共十項(xiàng)。
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