本書原名 《教師、學(xué)校和社會：簡明教育導(dǎo)論》（teachers, schools, and society：a brief introduction to education），是在美國著名學(xué)者myra p.sadker和 david millersadker 合著的教科書《教師、學(xué)校和社會》基礎(chǔ)上，由david millersadker和karen r. zittleman合作修訂而成的一個簡縮本。該書內(nèi)容豐富，圖文并茂，語言流暢活潑，集知識性與趣味性于一體，學(xué)術(shù)性與普及性相結(jié)合，既適合作為非專業(yè)人員了解學(xué)校教育的通俗讀物，也可以作為教師教育的專業(yè)教材，同時又可作為從事教育研究工作的專業(yè)參考書。
作者為什么要寫這本書？
當(dāng)我還是學(xué)生的時候，很不喜歡那時所用的教育學(xué)書籍，感覺它們枯燥乏味，并進(jìn)而擔(dān)心自己對教學(xué)工作也會失去興趣。盡管*終喜歡上了教學(xué)，但是對那些教科書還是很厭煩。寫作本書的初衷就是能做到集知識性和趣味性于一體，向大家展示一個生動的、有意思的教育學(xué)。
編輯為什么要出這本書？
每個人都有兩個職業(yè)，一個是他的本職工作，第二個便是教育評論員。而要做一個有“逼格”的教育評論員，還需要有一些專業(yè)的知識儲備。
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