這是一部科幻小說。探索宇宙奧秘的兩名科考隊員，在一次科考中陷入了猶如百慕大三角的魔鬼風(fēng)暴中，神奇的經(jīng)歷把兩人的命運緊緊地聯(lián)在了一起，他們真的成為了不同時空之間的“往來客”。如夢如幻的奇遇，讓他們見識了宇宙的深邃與奧秘；曼妙的時空變幻，驗證了“零場理論”。他們的親身經(jīng)歷，本身就是一次不同尋常的科學(xué)考察，從中，他們也收獲了幸福。
目錄：
上篇未來本在
一碧海丹霞
二潮卷浪翻
三飛龍在天
四離奇古怪
五零場戲人
六識人識機
七月引船歌
八心靈貌美
九宴戲巧云
十邪不懾正
十一假戲真演
十二最新消息
十三飛絮辭悲
中篇歷往猶存上篇 未來本在
一 碧海丹霞
二 潮卷浪翻
三 飛龍在天
四 離奇古怪
五 零場戲人
六 識人識機
七 月引船歌
八 心靈貌美
九 宴戲巧云
十 邪不懾正
十一 假戲真演
十二 最新消息
十三 飛絮辭悲
中篇 歷往猶存
十四 險遇奇人
十五 嶗山拜師
十六 往來客棧
十七 行醫(yī)惑醫(yī)
十八 黃河陶朱
十九 涌泉相會
二十 酒醉淇歌
二十一 淇園論古
二十二 云夢試志
二十三 真徒無師
二十四 各行其是
二十五 鼠心人情
二十六 仙女癡男
下篇 左右相通
二十七 激情破夢
二十八 真情假幻
二十九 星人初探
三十 智擒飛碟
三十一 牛郎織女
三十二 教主心開
三十三 總管心憂
三十四 蒙昧之災(zāi)
三十五 天使愚郎
三十六 彌球天怨
三十七 花好月圓
三十八 你來我往
終篇 客立此處
三十九 故人新面
四十 海水捧日
鏈接
負質(zhì)量物質(zhì)論與宇宙探索
參考文獻
一碧海丹霞遼闊的海面上有一只船。
晨光熹微，船的甲板上集聚了一群人，在期待著旭日噴薄跳出的時刻。
在浩瀚的太平洋上，中國的探索號科學(xué)考察船在破浪前行。
東方水天一色處，悄然間洇透出一抹胭脂紅。胭脂浸潤處，紅暈漸漸擴大，亮度越來越強，驀然由色暈中心向上透出了一縷紅光，慢慢烘透了白云，也染紅了大海。
在紅的水、紅的天和紅的霞中，忽地躥出了一捧紅彤彤的火苗，那火苗戀戀不舍地拖曳著水中的倒影，極不情愿地緩緩升起。
似初生兒睜開了稚眼，看見了一個嶄新的世界，頓時全身為之一振。那火苗興奮得一骨碌就滾成了一團火球，接著，輕盈地一跳，彈離了水面。
出水的旭日像剛剛褪去紅衣衫的睡美人兒，羞紅著臉，不好意思般地抖落著身上的水珠兒；又像一位剛剛撩開紅蓋頭的新娘子，羞答答地向眾人露出了她那炭火般的紅面頰……當(dāng)東方的天空巨人般地展開雙臂，捧出這朵出水芙蓉時，滿天滿地滿大洋，頓時霞光萬丈，以至于整個世界都通體透亮。
探索號船甲板上，一陣歡呼，一片驚嘆。
“太美了！”人群中一位姑娘眼角噙淚，雙手捧在胸前，一動也不動地緊盯著東方紅日，她不由自主地喊了起來。
“穿心透靈地美啊！”站在旁邊的是一位小伙子，手拿攝像機卻忘記了攝影，雙眼盯著前方，如癡如醉，贊嘆不已。
聽到“穿心透靈”四個字，姑娘驚異地循聲望去，見是一個高挑個頭的小伙子，看到那棱角分明的臉，猛然想起，此人似乎見過。細端詳，是他？“是你？徐海生！”姑娘驚叫一聲。
“你是……”那人疑惑地望著這位身材修長的姑娘那一對驚喜蕩漾的眼和那桃花綻放的臉。
“我叫柳葉。”姑娘用手攏了一下被海風(fēng)吹亂了的秀發(fā)，歡快地說，“咱們是校友啊！”“我怎么不認識你？”“咳，我是無名小輩。你是敢向世界權(quán)威叫號的研究生徐海生，哪能認識我呀？”柳葉腦海中立即浮現(xiàn)出三年前一場學(xué)術(shù)報告會上的情景，高興地說道，“3年前，在學(xué)校那次學(xué)術(shù)報告會上，你竟敢當(dāng)場駁斥非馬教授。那次我就見識你了！后來一直沒有機會跟你交談。可在我的心里，你一直是英雄啊！”原來，3年前考入東方大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院不久的柳葉，聽說下午一點鐘在學(xué)術(shù)報告廳有一場關(guān)于百慕大魔鬼三角區(qū)探索的學(xué)術(shù)報告，便早早地到了會場占了前面的座位。柳葉外表文靜俊秀，而內(nèi)心卻犀利執(zhí)著，她從小就對奇聞怪事感興趣，喜歡刨根問底探個究竟。對于發(fā)生在百慕大三角區(qū)的大量怪異現(xiàn)象早就關(guān)注了，不過忙于學(xué)業(yè)一時無暇涉獵罷了，今天遇到這么一個好機會哪能放過？來聽報告的人一撥接一拔地涌進會場，有的是學(xué)者教授，有的是大學(xué)生獵奇者，也有校外的科學(xué)愛好者，黑壓壓地坐滿了大廳，后到的人只好站在過道上和走廊里，在會議廳外還圍了不少人。
報告會開始了。主持人是黃教授，他做了簡單的開場白以后，首先請白教授介紹了百慕大地區(qū)歷來發(fā)生過的怪異現(xiàn)象及其不可思議之處；接著，馬教授介紹了對各種怪異現(xiàn)象的理論分析以及今后探討的重點方向的建議；最后，由學(xué)界的世界權(quán)威非馬教授總結(jié)發(fā)言。他對已取得的科研成果作了評價，主要肯定了科學(xué)家們勇于探索的精神。
“但是，”非馬教授話鋒一轉(zhuǎn)，說道，“對一些現(xiàn)象，如風(fēng)雨雷電及海浪旋渦的倏起倏落，儀器儀表莫名其妙地失控失靈，飛機船舶無緣無故地?zé)o影無蹤，還有人員的失蹤、記憶的喪失、時空的中斷，等等，雖然已有了種種推斷與解釋，然而至今卻沒有一個是符合當(dāng)代科學(xué)理論依據(jù)的，而且沒有一個解釋是令人信服的。也就是說，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)是當(dāng)代科學(xué)無論如何都接受不了的！那么，我們就有理由懷疑，這些道聽途說、人云亦云的‘現(xiàn)象’，是否真的存在過？有多少水分和偶然性？值不值得我們花力氣去研究它們？這是我正在考慮的問題。”當(dāng)今之權(quán)威人士非馬教授此話一出，全場頓時鴉雀無聲，接著是嗡嗡四起的議論聲、噼里啪啦的鼓掌聲，也有人高喊非馬教授的質(zhì)疑有道理。
“我不贊成這種觀點！”P3－5
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