★控訴戰(zhàn)爭罪惡的*經(jīng)典小說，如《螢火蟲之墓》般令人潸然淚下
★活著是*寶貴的事，戰(zhàn)爭只能帶來*真切的生離死別
★這本書里有愛與和平，所以值得推薦給每一個人
★同名電影擊敗黑澤明《七武士》，獲金球獎**外語片獎
本書簡介：
《二十四只眼睛》是著名作家壺井榮的代表作，控訴戰(zhàn)爭罪惡的最經(jīng)典小說。
那一年，大石老師來到海角村的小學(xué)校，第一次站到講臺上。教室里一共有十二個學(xué)生，那二十四只眼睛清純透徹、盛滿夢想。
那時外界已處于劇烈的歷史變動中，但幼小的孩子們吃著麥飯，依舊茁壯成長著。他們不知道有什么樣的前途在等待自己，只是為成長感到高興。
十八年里，一場戰(zhàn)爭，一切全變了。十二個孩子眼中布滿滄桑，有的眼睛已經(jīng)瞎了，有的則永遠不會再回來……
作者簡介：
壺井榮(1899～1967)
日本著名小說家、兒童文學(xué)家、詩人。1938年發(fā)表小說《蘿卜葉子》登上文壇。代表作有《有柿子樹的人家》《沒有母親的孩子和沒有孩子的母親》《坡道》等，大多描寫勞動人民的疾苦、兒童的純真。曾獲藝術(shù)選獎文部大臣獎、新潮文藝獎、兒童文學(xué)獎等諸多獎項。
代表作《二十四只眼睛》，以細膩的筆觸描寫了一位小學(xué)教師春風(fēng)化雨般的教育和十二個學(xué)生在戰(zhàn)爭中的不幸遭遇，控訴了戰(zhàn)爭的殘酷，表達對和平與生命的熱愛。1954年，由木下惠介執(zhí)導(dǎo)的同名電影獲得巨大成功。
目錄：
小石老師
魔法橋
米五合，豆一升
分別
花之繪
月夜之蟹
振翅高飛
層層疊疊
愛哭鬼老師
在那個晴朗的日子里
后記
★我總是希望寫快樂的故事，但這次還是寫了一個痛苦悲傷的故事，因為我不得不強調(diào)，戰(zhàn)爭只會給人類帶來不幸�！獕鼐畼s
★在當下環(huán)境中，《二十四只眼睛》這種文學(xué)作品不知有多么珍貴！這里有愛與和平，所以我想把這本書推薦給每一個人�！嘁凹炯ㄎ膶W(xué)評論家）
★讀第一章，就知道《二十四只眼睛》是大家之作。——坪田讓治（著名兒童文學(xué)家）
★《二十四只眼睛》以振聾發(fā)聵的悲鳴，喚起民眾對和平的向往和對戰(zhàn)爭受害者的憐憫。——肖濤（文學(xué)評論家）
★《二十四只眼睛》生動地描寫了戰(zhàn)爭時期平民真實的悲慘生活。壺井榮的文學(xué)是平民的文學(xué)，充滿了人性的溫暖�！獰嵝淖x者
★教室里天真無邪的孩子的未來被戰(zhàn)爭摧毀，他們被迫接受這種命運，還要頑強生存下去。雖然回顧過去令人難受，但《二十四只眼睛》對生活在現(xiàn)在的我們而言，是一份無可替代的財富。——熱心讀者
妹妹八津的死是大吉沒有想到的。那是外婆去世后第一年的事。短短一年間，一家人遭遇了三次死亡。父親消失在大海的泡沫中，連尸首都沒有找到；外婆衰弱不堪，如枯木般倒下；而前一天還在活蹦亂跳的八津，卻在一夜間像做夢般死去了，實在讓人感到無常。八津的死最讓大家傷心，她得的是急性腸胃炎。八津瞞著家里人吃了一顆青柿子。那柿子還有一個月才熟，但吃起來并不澀，八津就吃了。雖說一起吃的還有別的孩子，可是被奪去性命的只有八津一個�！皯�(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了，可八津還是被戰(zhàn)爭殺死了……”母親這么說時，大吉并沒有立即領(lǐng)會話里的含義，不過后來他漸漸明白了。這幾年來，村里的柿子樹和栗子樹，沒有一棵樹的果子能長到成熟。大家都等不及成熟就采來吃了。孩子們總是去野地里采些白茅草和虎杖吃，嚼點野菜。紅薯都是帶著土就生吃，因此大家都生了蛔蟲，臉色很不好看。生病了，村子里也找不到醫(yī)生，更沒有有效的藥，因為醫(yī)生和藥品都被送上了戰(zhàn)場。外婆去世時，連村中善法寺的和尚都被征去當兵了，鄰村的和尚每天忙著為陣亡者念經(jīng)超度。戰(zhàn)爭結(jié)束前一陣子，寺里的和尚回來了，馬上幫外婆誦經(jīng)做法事�？墒钦l想到，現(xiàn)在又要接著請他給八津做法事。外婆臨終前，曾懊惱菩提寺里沒有和尚在，而年幼的八津從沒有考慮過這種事，大吉一想到這些，就痛恨那些高聲誦經(jīng)的和尚。聽母親說，八津出生的時候，父親的身體已經(jīng)不太好了，打算下船后好好休養(yǎng)。多年來，父親一直在大洋中航行，現(xiàn)在想回家好好休息。他說咱們家就是第八個港口，所以給那時出生的女孩起名叫“八津”。然而，父親沒能在自己家的港灣里好好養(yǎng)病，甚至連他寄予希望的八津也離開了人世。那時物資極其匱乏，聽說連存放八津遺體的棺材都得自己帶著材料去才能做，于是把家里早年稍微有些壞了的衣柜拿去改做。鮮花也被趕出了人們的生活。大吉和并木兩人去墓地時，采了些波斯菊和紫茉莉祭奠八津。原來院子里種著很多鮮花，但大吉他們能記事以來，就已經(jīng)改種蘿卜和南瓜了。連屋檐下狹窄的一塊地也都種上了南瓜，瓜藤爬上了屋頂。八津死后，母親哭著把屋檐下的南瓜連藤拔了。三四個晚熟的小南瓜順著藤蔓滾落下來。母親挑出其中最圓的一個放在盆中，供奉在佛壇前。外面謠傳八津是得痢疾死的，因此靈前守夜也沒有人來。母親就跪坐在枕邊，到了例行的停電時間后，她忽然想起什么，拿起枕邊護身用的德國佐林根菜刀從側(cè)面一刀插進南瓜里。孩子們都被嚇住了。佐林根菜刀是父親買回來的，平日里，母親告訴他們這把刀很可怕。假如母親這時不是在笑，大吉他們會嚇得尖叫起來的。但是母親笑了�？弈[了眼睛的笑容，看起來像是另外一個人的。不過她的眼神好像在說，沒關(guān)系，沒關(guān)系。大吉他們才放下心來。“一起給八津做個好東西吧。這個東西，你們都不知道呢。八津還不知道，就這樣沒了。大吉你們知道吧，晚熟的小南瓜也是可以吃的。媽媽小時候經(jīng)常用晚熟的小南瓜做玩具。你們看，這是窗子……”母親從南瓜的側(cè)面挖下一個四方的小塊�！霸僭谶@里開個小圓窗。這個稍微有點難。大吉，去把小淺碟子拿來，用它做個模子。然后再拿個盆，我要把瓤掏出來�！贝蠹筒⒛镜蓤A了眼睛看著。母親做出來的是個燈籠。在窗戶上糊上紙，在里面插上釘子，做成插蠟燭的底座。點上配給的蠟燭后，這燈籠一定會讓八津高興。大吉一時忘了哀傷�！皨寢屖终媲桑瑵M分！”小小的棺材做好了，燈籠也放了進去，就放在八津的臉旁。八津經(jīng)常玩的貝殼和紙人偶也放在一旁。悲傷忽然涌上心頭，大吉和并木放聲痛哭。大吉嗚嗚哭著，忽然想起八津一直想要自己的九連環(huán)，不禁責(zé)備自己對妹妹太冷淡，不借給她玩，他想現(xiàn)在拿出來給妹妹。當他把九連環(huán)遞到妹妹交疊在胸前的雙手中時，那雙冰涼的手已經(jīng)拿不住東西了，九連環(huán)滑到了棺材底部。并木也一邊哭著，一邊拿出以前寶貝得藏起來不愿讓八津看到的彩色折紙，折成仙鶴、小人、氣球放了進去。八津帶著這些東西踏上了冥途。遭受了這些打擊，大石老師驟然老了許多，也增添了不少白發(fā)。矮小的身軀更加瘦小了，要是腰也直不起來，完全就是個老太太了。年幼的大吉嚇壞了，時常擔心母親。他已經(jīng)到了能深刻體會生命何等可貴的年齡。必須要好好照顧媽媽—父親的那句話在他心中回響�！皨寢專窕鹞胰ヅ�。”說著，他和并木一起進山去砍柴�！皨寢�，配給的東西，我放學(xué)回家路上去領(lǐng)�！比ミh遠的配給所領(lǐng)東西也成了大吉的活兒。并木也不服氣�！皨寢�，水都讓我去打�！蹦赣H變得愛流眼淚了�！把剑銈儌z一下子變得這么孝順了�！�
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