小說從北京某區(qū)委組織部新來的年輕人林震的角度，以處理麻袋廠黨支部的問題為中心情節(jié)展開敘述，塑造了林震、劉世吾等建設時期的知識分子形象，是較早反映社會主義制度下同官僚主義作斗爭的文學作品。
曾經的青春、理想、激情，在日益體制化的工作環(huán)境和生活環(huán)境中，會面臨怎樣的挑戰(zhàn)？作品在揭露體制內的官僚主義的同時，也從個人理想角度對體制性文化和體制化了的人進行了批判。
作者簡介：
王蒙，1934年10月生于北平（現(xiàn)北京），祖籍河北南皮。14歲加入中國共產黨并從事地下工作。1950-1957年從事青年團的工作，并開始寫作長篇處女作《青春萬歲》。1962-1979年在新疆工作。1979年回京后歷任中國作協(xié)書記處書記、常務副主席、《人民文學》主編，中共中央委員，文化部長，全國政協(xié)文史和學習委員會主任等職�，F(xiàn)為國務院中央文史研究館館員。此外，還在國內多所大學任教授、名譽教授。有小說、散文、詩歌、評論、自傳及古典典籍研究專著等一千余萬字的著作，作品被翻譯成多種語言在國外出版，曾獲國內外諸多獎項。
目錄：
組織部來了個年輕人
《組織部來了個年輕》瑣談
自傳斷片：組織部來了個年輕人
文學與我
毛澤東五談王蒙《組織部新來的青年人》（節(jié)選）
王蒙創(chuàng)作年表組織部來了個年輕人
一
三月，天空中紛灑著的似雨似雪。三輪車在區(qū)委會門口停住，一個年輕人跳下來。車夫看了看門口掛著的大牌子，客氣地對乘客說：“您到這兒來，我不收錢�！眰鬟_室的工人、復員榮軍老呂微跛著腳走出，問明了那年輕人的來歷后，連忙幫他搬下微濕的行李，又去把組織部的秘書趙慧文叫出來。趙慧文緊握著年輕人的兩只手說：“我們等你好久了。”這個叫林震的年輕人，在小學教師支部的時候就與趙慧文認識。她的蒼白而美麗的臉上，兩只大眼睛閃著友善親切的光亮，只是下眼皮上有著因疲倦而現(xiàn)出來的青色。她帶林震到男宿舍，把行李放好、解開，把濕了的氈子晾上，再鋪被褥。在她料理這些事情的時候，常常撩一撩自己的頭發(fā)，正像那些能干而漂亮的女同志們一樣。
她說：“我們等了你好久，半年前就要調你來，區(qū)人民委員會文教科死也不同意，后來區(qū)委書記直接找區(qū)長要人，又和教育局人事室吵了一回，這才把你調了來。”
“可我前天才知道。”林震說，“聽說調我到區(qū)委會，真不知怎么好。咱們區(qū)委會盡干什么呀？”
“什么都干。”
“組織部呢？”
“組織部就做組織工作。”
“工作忙不忙？”
“有時候忙，有時候不忙�！�
趙慧文端詳著林震的床鋪，搖搖頭，大姐姐似的不以為然地說：“小伙子，真不講衛(wèi)生。瞧那枕頭布，已經由白變黑；被頭呢，吸飽了你脖子上的油；還有床單，那么多褶子，簡直成了泡泡紗……”
林震覺得，他一走進區(qū)委會的門，他的新的生活剛一開始，就碰到了一個很親切的人。他帶著一種節(jié)日的興奮心情跑著到組織部第一副部長的辦公室去報到。副部長有一個古怪的名字：劉世吾。在林震心跳著敲門的時候，他正仰著臉銜著煙考慮組織部的工作規(guī)劃。他熱情而得體地接待林震，讓林震坐在沙發(fā)上，自己坐在辦公桌邊，推一推玻璃板上摞得高高的文件，從容地問：
“怎么樣？”他的左眼微瞇，右手彈著煙灰。
“支部書記通知我后天搬來，我在學校已經沒事，今天就來了。叫我到組織部工作，我怕干不了，我是個新黨員，過去當小學教師，小學教師的工作與黨的組織工作有些不同……”
林震說著他早已準備好的話，說得很不自然，正像小學生第一次見老師一樣。于是他感到這問屋子很熱。三月中旬，冬天就要過去，屋里還生著火，玻璃上的霜花融解成一條條的污道子。他的額頭沁出了汗珠，他想掏出手絹擦擦，在衣袋里摸索了半天沒有找到。
劉世吾機械地點著頭，看也不看地從那一大摞文件中抽出一個牛皮紙袋，打開紙袋，拿出林震的黨員登記表，銳利的眼光迅速掠過，寬闊的前額下出現(xiàn)了密密的皺紋。他閉了一下眼，手扶著椅子背站起來，披著的棉襖從肩頭滑落了，他用熟練的毫不費力的聲調說：
“好，好，好極了，組織部正缺干部，你來得好。不，我們的工作并不難做，學習學習就會做的，就那么回事。而且，你原來在下邊工作得……相當不錯嘛，是不是不錯？”
林震覺得這種稱贊似乎有某種嘲笑意味，他惶恐地搖頭：“我工作做得并不好……”
劉世吾的不太整潔的臉上現(xiàn)出隱約的笑容，他的眼光聰敏地閃動著，繼續(xù)說：“當然也可能有困難，可能。這是個了不起的工作。中央的一位同志說過，組織工作是給黨管家的，如果家管不好，黨就沒有力量�！比缓笏坏葐柧图右越忉專骸肮苁裁醇夷�？發(fā)展黨和鞏固黨，壯大黨的組織和增強黨組織的戰(zhàn)斗力，把黨的生活建立在集體領導、批評和自我批評與密切聯(lián)系群眾的基礎上。這些做好了，黨組織就是堅強的、活潑的、有戰(zhàn)斗力的，就足以團結和指引群眾，完成和更好地完成社會主義建設與社會主義改造的各項任務……”
他每說一句話，都干咳一下，但說到那些慣用語的時候，快得像說一個字。譬如他說“把黨的生活建立在……上”，聽起來就像“把生活建在登登登上”，他純熟地駕馭那些林震覺得相當深奧的概念，像撥弄算盤珠子一樣靈活。林震集中最大的注意力，仍然不能把他講的話全部把握住。
接著，劉世吾給他分配了工作。
當林震推門要走的時候。劉世吾又叫住他，用另一種全然不同的隨意神情問：
“怎么樣，小林，有對象了沒有？”
“沒……”林震的臉刷地紅了。
“大小伙子還紅臉？”劉世吾大笑了，“才二十二歲，不忙。”他又問：“口袋里裝著什么書？”
林震拿出書，說出書名：“《拖拉機站站長與總農藝師》�！�
劉世吾拿過書去，從中間打開看了幾行，問：“這是他們團中央推薦給你們青年看的吧？”
林震點頭。
“借我看看。”
“您還能有時間看小說嗎？”林震看著副部長桌上的大摞材料，驚異了。
劉世吾用手托了托書，試了試分量，微瞇著左眼說：“怎么樣？這么一薄本有半個夜車就開完啦。四本《靜靜的頓河》我只看了一個星期，就那么回事�！�
當林震走向組織部大辦公室的時候，天已經放晴，殘留的幾片云現(xiàn)出了亮晶晶的邊緣，太陽照亮了區(qū)委會的大院子。人癌丁都在忙碌：一個穿軍服的同志夾著皮包匆匆走過，傳達室的老呂提著兩個大鐵壺給會議室送茶水，可以聽見一個女同志頑強地對著電話機子說：“不行，最遲明天早上！不行……”還可以聽見忽快忽慢的哐哧哐哧聲——是一只生疏的手使用著打字機，“她也和我一樣，是新調來的吧？”林震不知憑什么理由，猜打字員一定是個女的。他在走廊上站了一站，望著耀眼的區(qū)委會的院子，高興自己新生活的開始。
二
組織部的干部算上林震一共二十四個人，其中三個人臨時調到肅反辦公室去了，一個人半日工作準備考大學，一個人請產假，能按時工作的只剩下十九個人。四個人做干部工作，十五個人按工廠、機關、學校分工管理建黨工作，林震被分配與工廠支部聯(lián)系組織發(fā)展工作。
組織部部長由區(qū)委副書記李宗秦兼任，他并不常過問組織部的事，實際工作是由第一副部長劉世吾掌握，另一個副部長負責干部工作。具體指導林震工作的是工廠建黨組組長的韓常新。
韓常新的風度與劉世吾迥然不同。他二十七歲，穿藍色海軍呢制服，干凈得抖都抖不下土。他有高大的身材，配著英武的只因為粉刺太多而略有瑕疵的臉。他拍著林震的肩膀，用嘹亮的嗓音講解工作，不時發(fā)出豪放的笑聲，使林震想：“他比領導干部還像領導干部�！碧貏e是第二天韓常新與一個支部的組織委員的談話，加強了他給林震的這種印象。
“為什么你們只談了半小時？我在電話里告訴你，至少要用兩小時討論發(fā)展計劃！”
那個組織委員說：“這個月生產任務太忙……”
韓常新打斷了他的話，富有教訓意味地說：“生產任務忙就不認真研究發(fā)展工作了？這是把中心工作與經常工作對立起來，也是黨不管黨的一種表現(xiàn)……”
林震弄不明白什么叫“中心工作與經常工作對立起來”和“黨不管黨”，他熟悉的是另外一類名詞：“課堂五環(huán)節(jié)”與“直觀教具”。他很欽佩韓常新的這種氣魄與能力——迅速地提到原則上分析問題和指示別人。
他轉過頭，看見正伏在桌上復寫材料的趙慧文。她皺著眉懷疑地看一看韓常新，然后扶正頭上的假琥珀發(fā)卡，用微帶憂郁的目光看向窗外。
晚上，有的干部去參加基層支部的組織生活，有的休息了，趙慧文仍然趕著復寫“稅務分局培養(yǎng)、提拔干部的經驗”，累了一天，手腕酸疼，在寫的中間不時撂下筆，搖搖手，往手上吹口氣。林震自告奮勇來幫忙，她拒絕了，說：“你抄，我不放心。”于是林震幫她把抄過的美濃紙疊整齊，站在她身旁，起一點精神支援作用。她一邊抄，一邊時時抬頭看林震，林震問：“干嗎老看我？”趙慧文咬了一下復寫筆，笑了笑。
三
林震是一九五三年秋天由師范學校畢業(yè)的，當時是候補黨員，被分配到這個區(qū)的中心小學當教員。當了教師的他，仍然保持中學生的生活習慣：清晨練啞鈴，夜晚記日記，每個大節(jié)日——五一、七一、十一——之前到處征求人們對他的意見。曾經有人預言，過不了三個月他就會被那些生活不規(guī)律的成年人“同化”。但不久以后，許多教師夸獎他也羨慕他了，說：“這孩子無憂無慮，無牽無掛，除了工作，就是工作……”
他也沒有辜負這種羨慕，一九五四年寒假，由于教學上的成績，他受到了教育局的獎勵。
人們也許以為，這位年輕的教師就會這樣平穩(wěn)地、滿足而快樂地度過自己的青年時代。但是不，孩子般單純的林震，也有自己的心事。
……
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