《行政管理學導論》力求達到如下目的：內(nèi)容全面深入，兼顧歷史、現(xiàn)狀與未來，強化實踐特色，密切聯(lián)系國內(nèi)外行政管理實踐；通過系列案例分析，把學生的能力培養(yǎng)貫穿教材始終，為相關(guān)專業(yè)學生奠定較厚實的理論知識基礎(chǔ)；以成熟理論為主，兼顧我國行政管理實踐和問題；理論與實踐（案例分析）相結(jié)合，以實際問題引領(lǐng)學生進行深度思考，強調(diào)培養(yǎng)學生的提出問題、分析問題和解決問題能力。
本書在介紹公共行政管理學的一般理論、研究領(lǐng)域和研究方法的基礎(chǔ)上，對行政管理理論及其實踐進行了全面系統(tǒng)的闡述，著重論述了行政管理、行政環(huán)境、行政職能、行政權(quán)力、行政組織、行政領(lǐng)導、人事行政、行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督、財務(wù)行政管理、行政機關(guān)管理、行政法制、行政效率、政府績效管理、行政改革與發(fā)展等內(nèi)容。每一章均借鑒了大量資料，配有案例分析，內(nèi)容豐富，具有現(xiàn)實意義。本書基本涵蓋了行政管理學的主要知識領(lǐng)域，反映了行政管理學科的特點，重視學生的能力培養(yǎng)，體現(xiàn)了國內(nèi)外行政管理研究領(lǐng)域的zui新成栗。
本書可供行政管理、公共管理、公共事業(yè)管理專業(yè)的本科生、研究生使用，同時也適用于政府公務(wù)員教育培訓。
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