作品介紹

種植生物技術(shù)


作者:趙仁發(fā)     整理日期:2023-04-27 15:58:09

本書是根據(jù)教育部2010年頒布的高等職業(yè)學(xué)校農(nóng)業(yè)生物技術(shù)教學(xué)大綱的基本要求,參照有關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范,并緊密結(jié)合當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需求,為高等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)類專業(yè)的學(xué)生編寫的教材。同時,本書也可作為其他人群進(jìn)行素質(zhì)教育、普及農(nóng)業(yè)生物技術(shù)知識的科普讀物!∪珪譃4部分共14章。主要闡述了微生物學(xué)的基本知識和原理、植物組織培養(yǎng)和食用菌栽培等通用理論知識。介紹了一些國內(nèi)外*新研究進(jìn)展。其中**部分為微生物基礎(chǔ)知識,主要內(nèi)容包括微生物的基本類群及其形態(tài)特征、微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基、微生物的生長與環(huán)境條件等;第二部分為食用菌栽培技術(shù),主要介紹了生物技術(shù)在食用菌栽培上的應(yīng)用;第三部分為植物組織培養(yǎng)技術(shù),主要介紹了組織培養(yǎng)基礎(chǔ)知識及多種名貴植物組織培養(yǎng)技術(shù);第四部分為實訓(xùn)指導(dǎo)!”緯o密結(jié)合當(dāng)前涉農(nóng)類專業(yè)的特點,突出培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,力求做到“以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心”,突出“簡、新、實、用”的特點,體現(xiàn)寓教于樂、深入淺出、技能為先的教學(xué)理念。
  本書是根據(jù)教育部2010年頒布的高等職業(yè)學(xué)校農(nóng)業(yè)生物技術(shù)教學(xué)大綱的基本要求,參照有關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范,并緊密結(jié)合當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需求,為高等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)類專業(yè)的學(xué)生編寫的教材。同時,本書也可作為其他人群進(jìn)行素質(zhì)教育、普及農(nóng)業(yè)生物技術(shù)知識的科普讀物!∪珪譃4部分共14章。主要闡述了微生物學(xué)的基本知識和原理、植物組織培養(yǎng)和食用菌栽培等通用理論知識。介紹了一些國內(nèi)外*新研究進(jìn)展。其中**部分為微生物基礎(chǔ)知識,主要內(nèi)容包括微生物的基本類群及其形態(tài)特征、微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基、微生物的生長與環(huán)境條件等;第二部分為食用菌栽培技術(shù),主要介紹了生物技術(shù)在食用菌栽培上的應(yīng)用;第三部分為植物組織培養(yǎng)技術(shù),主要介紹了組織培養(yǎng)基礎(chǔ)知識及多種名貴植物組織培養(yǎng)技術(shù);第四部分為實訓(xùn)指導(dǎo)!”緯o密結(jié)合當(dāng)前涉農(nóng)類專業(yè)的特點,突出培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,力求做到“以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心”,突出“簡、新、實、用”的特點,體現(xiàn)寓教于樂、深入淺出、技能為先的教學(xué)理念。





上一本:線性代數(shù)同步訓(xùn)練習(xí)題 下一本:華東植物區(qū)系維管束植物多樣性編目

作家文集

下載說明
種植生物技術(shù)的作者是趙仁發(fā),全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

更多好書