系列課程以促進學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為目標，強調(diào)STEAM的“三重境界”，即動手、動腦、動心，鼓勵學(xué)生像藝術(shù)家一樣去想象，像科學(xué)家一樣去思考，像工程師一樣去行動，像正常人一樣去生活。課程出版項目的主要目標是以STEAM教育的“知識整合”和創(chuàng)客教育的“工程實踐”為主線，實現(xiàn)“以創(chuàng)為思”。本課程將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會識讀交通路線圖，了解交通工程師的工作。幫助學(xué)生了解土壤、鋪路材料、道路建設(shè)過程與設(shè)備等相關(guān)知識。在此基礎(chǔ)上，進一步引導(dǎo)學(xué)生掌握鋪路機器人的設(shè)計原理，并通過實踐，獨立完成鋪路機器人的搭建和使用。?
|
