《數學趣味》是著名數學教育家劉熏宇的科普經典，在這本書里，作者用通俗易懂的語言告訴了我們數學是什么、數學給人們的啟示，并用恨點不到頭、韓信點兵、假如我們有十二個手指等等有趣的例子，圍繞“數學”這個主題，教會人們怎樣認識數學、學習數學。作者通過本書，讓人們對數學有了新的認識和感受，其實，數學并不枯燥煩難，也不是不切實用的學科，學習數學的方法也不僅僅是背公式、定理等，然后做一些練習。學習數學，完全可以結合我們的日常生活，積累材料，獲得趣味，習得思考方法�？梢哉f，《數學趣味》是一本有趣的數學史，從數學是什么到數的啟示，讀者會讀到數的歷史演變，也會讀到從數到式的發(fā)展。
《馬先生談算學》充分體現了劉薰宇先生對數學的態(tài)度，一方面認為人人應該學習數學，但不是說人人都要當數學家；另一方面認為人人都能學習數學，但不是說人人都能成為數學家�？茖W的價值與需求已經不容懷疑，而算術、代數、幾何、三角、解析幾何以及初等微積分等中等程度的數學是科學必備的基礎。在這本書里，作者用通俗易懂的語言和有趣的例子教會了讀者學好算學的技巧和方法，是一本難得的好書。
《數學的園地》比較系統(tǒng)地說明函數、誘導函數、微分、積分等概念及它們的運算法的基本原理，抽象、枯燥的高等數學內容，經過他巧妙的手法寫出來，只要學過初等代數和幾何的人，就能很輕松、毫不費力地讀完并掌握。所以，該書完全可以作為中學生必備的重要自學書籍。
《因數和因式》中，劉薰宇先生把小學的“數”和中學的“式”放在一起，可以類比學習，愛好數學的學生、學有余力的學生、在六年級著手初小銜接的學生，可以仔細讀一讀，品一品，你會發(fā)現二者之間有著緊密的聯系。書中有一些名詞在今天讀起來更覺得生動：比如我們現在稱為“分解質因數”，書中稱為“析因數”，“分解因式”在書中稱為“析因式”。有關“式”的部分，劉薰宇先生在書中做了細致的闡述，對初中數學中“數”與“式”的鞏固、拓展提升有很大的幫助。劉薰宇（1896—1967），我國現代數學家、數學教育家、出版家，受過法國數學教育的熏陶。曾任多所大學和中學數學教師或校長，擔任過人民教育出版社副總編輯，審定過我國中小學數學教材，出版了中小學數學教科書和科普讀物，發(fā)表了大量數學教育方面的論文，籌備出版了《中學生》《新青年》等青少年期刊。他的論著對楊振寧、谷超豪、豐子愷等都有著深遠的影響。
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