每到睡覺時間，小孩子總有一萬個“不想去睡覺”的理由。他們有的依舊精力旺盛；有的正抵抗著呵欠連連的睡意，硬撐著快要張不開的眼睛；有的玩耍已經(jīng)變成了“慢動作”……但是，他們就是不要睡覺。他們與“睡覺”這件大事抗衡的過程中，常常容易情緒大爆發(fā)。但這樣的情緒是自然而然的，而家長要做的，是接納孩子不想睡覺的狀態(tài)，教孩子平靜下來。史蒂夫·安東尼所著的《我還不想睡（貝蒂著急了）（精）》將孩子在該睡覺的時間想盡辦法不睡覺的狀態(tài)通過鮮艷明亮的畫面和簡單的文字表現(xiàn)得淋漓盡致。一波三折的情節(jié)起伏給小讀者足夠的緩沖時間，可以緩慢地從興奮的狀態(tài)轉(zhuǎn)換到平靜的狀態(tài)。
就算困得睜不開眼，還是不愿意睡覺，孩子就是這樣矛盾，因為一旦閉上眼睛，就意味著跟各種有趣的事物切斷聯(lián)系。就像小猩猩貝蒂，她還要吹笛子、畫畫、玩汽車，怎么舍得睡覺呢？
如何終結(jié)“睡前拉鋸戰(zhàn)”，讓孩子接受“睡覺時間就是要睡覺覺”？在史蒂夫·安東尼所著的《我還不想睡（貝蒂著急了）（精）》中，冷靜的大嘴鳥先生有辦法！
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