擁有獨(dú)立成長(zhǎng)能力的是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。幼兒階段是關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)的他們善于觀察他人，模仿他人，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。笯如艾達(dá)編著的《做早餐我可以(精)》將從自己乘車、洗衣服、整理房間多個(gè)方面教會(huì)孩子如何開始學(xué)會(huì)獨(dú)立。建議家長(zhǎng)們和孩子一起閱讀，以此激發(fā)幼兒自己做決定的信心，給予孩子嘗試接觸新事物的勇氣，聆聽并分享孩子們的想法。
如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立成長(zhǎng)的能力，是每一個(gè)家長(zhǎng)煩惱的問題。針對(duì)這一問題，我們制作了《嗯，我可以！》系列繪本，配有色彩鮮艷的插圖和豐富的動(dòng)畫表情來吸引孩子的注意力。笯如艾達(dá)編著的《做早餐我可以(精)》構(gòu)造鮮明，引導(dǎo)性極強(qiáng)，可以很容易讓孩子融入故事，影響自己去做出正確的事情。它是根據(jù)孩子的閱讀能力以及思考方式來設(shè)計(jì)的，最后還附有詞匯表以便于孩子們自助理解，獨(dú)立學(xué)習(xí)新的詞匯。
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