“小恐龍快長大”系列叢書以孩子們喜聞樂見的恐龍形象，反映了兒童成長過程中常見的10個(gè)問題，以此來啟發(fā)家長在家庭教育中如何有針對性的教育孩子，幫助他們健康成長。其實(shí)，孩子的許多行為表現(xiàn)，都是兒童發(fā)展過程中正常的行為表現(xiàn)，并不一定是家長所“診斷”或“界定”的問題。這不是說在兒童發(fā)展的過程中不會出現(xiàn)問題，而是說，要善于分辨是真問題還是假問題。那么，怎樣才能分清問題的真假呢？家長要多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于兒童心理學(xué)的知識，了解兒童的心理和行為的特征，知道什么真的是問題，而什么不是問題。這樣的教育才是真教育。不了解兒童的心理，教育會適得其反。
張柏赫著的《小恐龍快長大（小腫頭龍不害羞AR游戲繪本）（精）》講述的是認(rèn)識新的小伙伴，跟大家一起玩耍，說話時(shí)認(rèn)真地看著對方的眼睛……這些對我們來說是很容易的事，卻讓小腫頭龍鵬鵬如此為難。其實(shí)，跟別人交流并不是那么困難的事。你看，試著放開自己，不再害羞的鵬鵬和伙伴們玩得多開心呀！
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