內(nèi)容介紹
小象很細心，小豬卻大大咧咧。
小豬總是笑嘻嘻，小象可就不一定。
小象總是東操心、西操心，有了他，小豬可以很安心。
小象和小豬是最好的好朋友。
小朋友知道小象是怎么打噴嚏的嗎？在《小豬害我打噴嚏！》里，小象將為我們帶來傳神的表演。想知道小象打噴嚏的威力有多么驚天動地、不同凡響嗎？想看小豬被小象的超大噴嚏吹得在空中轉(zhuǎn)體360 度嗎？翻開這本可愛的繪本，絕對能夠滿足你的想象，更讓你忍不住想來幾個模仿動作，跟著小象一起阿阿阿──嚏！
在潛移默化中培養(yǎng)孩子良好衛(wèi)生習(xí)慣
當(dāng)小朋友像小象一樣不停地打噴嚏時，可能是過敏，也可能是感冒了，這時，該如何讓孩子認識這些身體不適的癥狀呢？或許可以通過閱讀《小豬害我打噴嚏！》，告訴孩子如何正確地面對感冒。感冒時帶上口罩，打噴嚏時用手帕或衛(wèi)生紙捂住口鼻，這樣才能避免病菌隨著飛沫散播，不會把感冒傳染給家人朋友，否則就不好玩了！
題材特點
貼心小提醒：小朋友們千萬不要對著別人打噴嚏啦，不然把人吹跑了怎么辦……
01一本關(guān)于感冒打噴嚏的趣味繪本
以幽默夸張的畫面呈現(xiàn)出孩子感冒時候的種種心理，與孩子的生活經(jīng)驗緊密相連，幫助孩子了解打噴嚏、感冒的小常識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
02完美的兒童入門讀物，吸引孩子反復(fù)閱讀和模仿
這本書有趣，很適合探索感情、友誼和孩子們會遇到的情況，插圖和文字雖然簡單，但富于表現(xiàn)力，適合大聲朗讀，擁有一切適合入門閱讀的元素，能吸引孩子一遍又一遍地閱讀。
03全家一起讀，讓家里充滿歡聲笑語
插圖寥寥幾筆，省略多余的背景，文字也很簡略，但恰到好處。焦點放在主角和彼此互動上，情節(jié)安排有趣、幽默，簡單的文字和簡潔的圖畫營造出幽默的氣氛。
畫風(fēng)特點
01傳神的表情、清晰的身體語言，幫助小朋友充分體會到故事的戲劇性。
02又幽默又夸張，馬上引起孩子的興趣。
03人物形象辨識度極高，小朋友看一眼就能記住。
包裝特點
01精裝，嚴格按照原版的制作標(biāo)準(zhǔn)印刷。
02隨書贈送編輯精心編寫的導(dǎo)讀手冊，便于讀者更深刻地理解內(nèi)容。
媒體推薦和評論
小象在小豬面前不停地打噴嚏，以為自己得了小豬過敏癥，以后再也不能在一起玩耍了。小象去看貓醫(yī)生時，還是繼續(xù)打噴嚏，他又覺得自己對貓也過敏。但貓醫(yī)生說，小象只是感冒生病了。聽到這個結(jié)論，小象興奮地跑去告訴小豬，但不幸的是，小豬這時也感冒了。寥寥幾筆的鉛筆畫省略了多余的背景，文字也很簡略，但恰到好處。焦點放在主角和彼此互動上，情節(jié)安排有趣、幽默，威廉斯很擅長用簡單的文字和簡潔的圖畫來營造幽默的氣氛。
——《學(xué)校圖書館期刊》
小象小豬回來了，在本書中，小象因為一直打噴嚏而覺得自己對豬過敏，因此必須和好朋友分開——永遠地！貓醫(yī)生診斷他打噴嚏是因為感冒，而非過敏。小象高興地告訴小豬這個好消息，可我們看見小豬被傳染了。就像一出流行的電視情景喜劇，熟悉的元素（漫畫般富于表現(xiàn)力的插圖，只有71個單詞）和新故事（主要是友誼面臨新的困境），在滿足現(xiàn)有粉絲的同時，也將吸引新的讀者。本書和系列叢書的其他作品一樣，都在講述兩個活潑的朋友在處理友情中起起落落的故事。
——《書單》
讀者推薦和評論
美國讀者的五星級評價：
作為一個老師，我喜歡這套書。它們很歡樂，適合入門讀者閱讀，以一種很容易讀懂的方式，將可愛的角色和有趣的情節(jié)結(jié)合在一起。每本書都讓我大笑的同時，也不禁搖著頭思考威廉斯是從哪里想到這些點子的。這本書很適合大聲朗讀（事實上，小象的話很適合朗讀，我也不知道為什么）。
——By Emily J. Morris
我喜歡作者只用有限的詞匯和簡潔的頁面布局講述這個故事的方式。我的小學(xué)生們都喜歡這本書，因為它提供了很多機會討論下列問題：小豬為什么打呼嚕？小象生病為什么還會高興？小象為什么哭？小豬為什么躺下了？
封面很適合作為討論和預(yù)測的起點，我很喜歡連內(nèi)封也畫滿相關(guān)圖片，這樣既能欣賞，又能當(dāng)作數(shù)數(shù)練習(xí)。
——By Spudman
如果你對這套書還不是很熟悉，那么你需要知道的就是，這本書一如既往的好。不要擔(dān)心，威廉斯不會讓我們失望的。
然后呢，小豬小象的故事雖然是為小讀者設(shè)計的，但對大一點的孩子也很適合。這些書很有趣，插圖雖少，但很精彩。讀起來很有趣，也很有教育性。
——By Doug Wade
說起教孩子們學(xué)習(xí)識別表情，這個有趣的故事和精彩的插圖對我的一年級學(xué)生來說，簡直就是重磅炸彈。我們?yōu)榇速I了所有的小豬小象故事書。感謝威廉斯先生。
——By geyerwally
剛剛才知道這套精彩的小象小豬故事書。沒有比這更好的兒童入門讀物了。它們有趣，很適合探索感情、友誼和孩子們會遇到的情況，插圖（和文字）雖然簡單，但富于表現(xiàn)力，適合大聲朗讀，擁有一切適合入門閱讀的元素。我四歲大的孩子想要一遍又一遍地閱讀。我能讓他注意單詞，甚至發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開始認識“我”和“你”這樣的詞語了。文字很大，也很簡單，有些圖畫是以想象或者以對話框的形式出現(xiàn)，不會影響孩子們對文字的注意力，我兒子的注意力其實一直在文字上。故事很有趣，就連我七歲的兒子和丈夫都會一邊聽一邊笑。
——By Dragonflies & Autumn Leaves
終于，我找到了一本看不厭的書，而且真的很適合與兒子一起讀！我們經(jīng)常從圖書館借閱一些新的童書，但這一本實際上是我八歲大的兒子選的，他覺得這本書很有意思，四歲的弟弟應(yīng)該也會喜歡。他是對的，現(xiàn)在，這成了我們?nèi)业淖類�。因為發(fā)現(xiàn)了這一本，我們又找了小象小豬系列的其他圖書——它們都棒極了。不過這一本仍然是我們家的最愛。故事本身機智又有趣，仔細觀察每一頁的插圖，主角的表情真是太傳神了。我兒子最喜歡看到小豬為了防止被小象的噴嚏傳染而戴著一個頭盔的樣子。我要感謝這本書，它教會了兒子識字，因為他已經(jīng)開始講一些單詞了，他是真的認識。我實在是無法用言語表達……我推薦這本書（還有所有的小象小豬系列）給所有人！
——By Angela
威廉斯又成功了。我剛從圖書館借到這本書，女兒非常喜歡！小豬來找小象玩的時候，小象開始打噴嚏了。他覺得是小豬讓他過敏了，因為他打噴嚏停不下來。最后證明他只是感冒了。我女兒喜歡翻到打噴嚏的那一頁，看到小豬被噴嚏吹走的樣子。我丈夫說，他在房子另一頭都能聽到女兒的笑聲。
我們昨晚讀了5遍，今天一早她還要聽。在我看來，這是一本完美的睡前故事書，因為家長或讀者可以邊讀邊表演來給孩子看。
——By Debbie
我們?nèi)胰硕枷矚g小象小豬的故事！我們家2到10歲的孩子全被書里的歡樂氣氛、戲劇性情節(jié)和簡單的解決方法吸引住了。我的孩子們能套用小象小豬的故事來描述他們之間的關(guān)系，能很快樂地看待這些故事。他們更重視友誼，因為看到主角起了爭執(zhí)，然后還是好朋友。小豬的熱情和小象的真誠很棒地組合在一起。我的丈夫、我，還有我們的四個孩子都強烈推薦整個系列！
——By K. Halling
威廉斯的書中有一只快樂的小豬和憂傷的小象。在《小豬害我打噴嚏！》這本書中，小象以為自己對小豬過敏，并且對此感到非常傷心。精彩的插畫和簡單的對話讓新讀者既能關(guān)注文字，又能注意故事，很適合入門級讀者和剛學(xué)會閱讀的讀者。
——By Deborah
中國讀者的五星級評價：
內(nèi)容雖然很簡單，但是很搞笑，看得我都忍不住哈哈大笑。
——非同尋常Y
因為妹妹喜歡，所以說兩句。一如既往喜歡小豬小象細致入微的表情和動作。小豬不是被河馬和犀牛壓斷了鼻子，而是去找小豬時摔了一跤，鼻子折了。妹妹終于在看了幾本后喜歡上了“這兩個小家伙”。開心！
——今天你買書了么
可愛的小豬小象，莫的這套書太好看了，現(xiàn)在孩子還看不了，每次收回來，我自己先欣賞的，每次看完都哈哈大笑啊。
——yuemoon213
小象小豬，是我女兒很喜歡的書。很適合剛啟蒙的孩子看。低幼，而且非常有趣。
——huaweiyu1000
很適合幼兒閱讀，圖文簡單，符合幼兒心理，小動物的表情也非常豐富，甚至不需要多少文字，就能從圖畫猜出其心理活動及情節(jié)發(fā)展。很可愛的一套書，發(fā)現(xiàn)13本中有2本獲獎了，真是位大獎多得者吖。
——天才二寶媽
“小象小豬系列”是美國天才作家莫·威廉斯的最新作品，深受小朋友喜愛。這套書延續(xù)了作者簡潔幽默的表現(xiàn)風(fēng)格，運用淺白的文字、富有表現(xiàn)力的簡筆畫、生動可愛的形象和簡單好玩的故事，讓孩子在笑聲中理解友情，懂得尊重，學(xué)會交往和溝通。
——京東會員
特別適合4到7歲孩子看，故事情節(jié)好、幽默、風(fēng)趣、語言簡單、漫畫生動，大人和孩子們都喜歡，太喜歡了！
——豆豆
孩子非常非常喜歡，薄薄的冊子，但是很有愛，很適合小朋友來讀。
孩子愛不釋手，很有趣的書。
——LOL
孩子很喜歡，非常有趣的書。
——肖樹娟
超級棒超級治愈！~~~大人也可以看~會跟著不由自主地讀出來~互動也好特別，贊贊贊！
——戰(zhàn)甲吹泡泡猴
句式簡單，情節(jié)有趣，大人小孩都喜歡。
——希望的泡泡
原來是在圖書館借的，后來兒子太喜歡，就買了全部作品！文字很簡單，但非常有趣，就連我作為成年人也覺得很生動有趣！內(nèi)容都是小象和小豬的對話，兒子很容易會學(xué)懂，并且全句念出來，還嚷著要和我一起跟著故事臺詞演話劇呢！
——方靜
圖很大，字很大，故事很好！作者在美國很著名，在美國，學(xué)前班老師都推薦他們的孩子讀這套書。
——Jessy
質(zhì)量很好，故事也不錯，寶寶超喜歡。
——紫羅蘭
適合親子啟蒙，孩子有了一定基礎(chǔ)后，再自己閱讀。
——王麗芳
非常喜歡，簡短明了，這個系列的小豬小象非�？蓯�。
——matb0319
這個系列的書很不錯，圖案簡單有趣，文字也比較簡單，配合網(wǎng)上找的音頻，小孩很喜歡聽和看這本書，有時還找筆來畫這里面的小動物。這本書的畫質(zhì)很不錯，線條簡單又不失趣味，適合幾歲的小孩用。
——yanyangtian2006
作者簡介：
莫·威廉斯（Mo Willems），《紐約時報》排名第一的暢銷書作家和插畫家，1968年出生于美國新奧爾良州，畢業(yè)于紐約大學(xué)帝許藝術(shù)學(xué)院。為《芝麻街》等許多知名兒童電視節(jié)目寫過劇本，也創(chuàng)造了許多著名的卡通形象，先后6次獲得美國電視艾美獎。作品長期位列《紐約時報》暢銷書排行榜。曾三度榮獲美國凱迪克大獎，兩次獲得蓋澤爾獎?wù)�，并獲得包括美國圖書館協(xié)會年度好書、國際閱讀協(xié)會兒童選書大獎等在內(nèi)的多項童書大獎。被《紐約時報》譽為“21世紀最突出的新銳作家”。主要作品有：“鴿子”系列——《別讓鴿子開巴士！》（2003年凱迪克大獎）《鴿子撿到一個熱狗！》《別讓鴿子太晚睡！》《鴿子想要小狗狗！》《小鴿子認知啟蒙紙板書》，“古納什小兔”系列——《古納什小兔》（2005年凱迪克大獎）《古納什小兔又來了》（2008年凱迪克大獎）《再見，古納什小兔》，以及《“嗷嗚”怪獸阿抖來了》《小豬小象系列》，等等。
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