《時事課堂》是為了更好地對青少年進行時事形勢教育，針對中小學思想品德課音像制品輔助教材較少的現(xiàn)狀而編寫。中宣部辦公廳與教育部辦公廳于2012年2月聯(lián)合下發(fā)《關于進一步加強中小學時事教育的意見》，將《時事課堂》列為加強中小學時事政治教育的唯一音像出版物�！稌r事課堂》緊緊圍繞國內外時事要聞和我國政治、經濟、社會、文化、科技等領域重大事件和熱點問題，根據中小學生的心理特點，采用各種技術制作手段，使其內容、觀感、節(jié)奏和樣式適合中小學生閱讀習慣。目的在于始終站在少年兒童的角度進行創(chuàng)意和設計，從中小學生心理發(fā)展特點和認知特點出發(fā)，以時事政策教育為主題，以創(chuàng)新教育形式和方法為重點，以增強教育效果為目標，力爭成為中小學生健康成長的良師益友。 本選題是應發(fā)行負責方教育科學出版社要求，針對山東省需求雙色印刷，降低定價至9.8元而編輯出版，文字內容與定價12元的一致。
前言
《時事課堂》是為了更好地對青少年進行時事教育，針對中小學思想品德課音像制品輔助教材較少的現(xiàn)狀而編寫的。
中宣部辦公廳與教育部辦公廳于2 0 1 2 年2 月聯(lián)合下發(fā)《關于進一步加強中小學時事教育的意見》，將《時事課堂》列為加強中小學時事政治教育的唯一音像出版物。中宣部和教育部指定學習出版社、教育科學出版社、中國國際電視總公司等單位聯(lián)合制作出版《時事課堂》，供學校開展時事教育教學使用。
《時事課堂》緊緊圍繞國內外時事要聞和我國政治、經濟、社會、文化、軍事、外交、科技等領域重大事件和熱點問題，開設“時事要聞”“熱點聚焦”“時代人物”“時事速覽”“對話青春” 等板塊，根據中小學生的心理特點，采用卡通片頭、片花和多樣化的畫面制作手段，在盡可能使用中央電視臺播放畫面的同時巧妙穿插音樂、電影片段、動漫、圖片等，使其內容、觀感、節(jié)奏和樣式適合中小學生收看習慣。始終站在少年兒童的角度進行創(chuàng)意和設計，從中小學生心理發(fā)展特點和認知特點出發(fā)，以時事政策教育為主題，以創(chuàng)新教育形式和方法為重點，以增強教育效果為目標，避免成人化思維方式和教育方式，力爭成為中小學生健康成長的良師益友。
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