“海峽兩岸文化發(fā)展叢書·閩臺文化關系篇”是以閩臺為中心，以文化為重點，來論析兩岸關系的一套系列研究論著。本書是其中分冊《閩臺教育的交融與發(fā)展》，是一本研究閩臺教育源流的專著。分別從地緣關系、文化熏陶、政制保障、朝野合力、書院傳統(tǒng)、科舉制度的層面切入，深入探討閩臺教育交融的歷史淵源和沿革，并對日本占領臺灣時期、抗戰(zhàn)勝利之后以及新時期以來閩臺教育關系的發(fā)展進行深入而具體的研討。本書由黃新憲著。
《閩臺教育的交融與發(fā)展》為研究閩臺教育源流的專著。分別從地緣關系、文化熏陶、政制保障、朝野合力、書院傳統(tǒng)、科舉制度的層面切入，深入探討閩臺教育交融的歷史淵源和沿革，并對日本占領臺灣時期、抗戰(zhàn)勝利之后以及新時期以來閩臺教育關系的發(fā)展進行深入而具體的研討。《閩臺教育的交融與發(fā)展》認為，閩臺教育交融雖然是一個變異與交融并存的歷史進程，但交融畢竟是一個大趨勢，帝國主義的侵略占領和國內政局的變化導致一段時間的“逸出”和背離在長期的交融史上并不是主流。閩臺兩地教育的結緣，從總體上說使得臺灣的學校教育獲得長足的發(fā)展，促成了臺灣有影響力的士紳階層的形成，同時也使臺灣民眾愛國思想和反侵略意識普遍增強。本書由黃新憲著。
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