裴宜理（Elizabeth J. Perry）：哈佛大學(xué)政治系講座教授、哈佛燕京學(xué)社社長。主要致力于中國近代以來的農(nóng)民問題、中國工人運(yùn)動(dòng)、中國社會(huì)和政治、美國的中國問題等研究。《美國歷史評論》評價(jià)她“兼具社會(huì)科學(xué)家對秩序的熱愛與歷史學(xué)家捕捉精彩故事的眼睛”。
陳紅民：浙江大學(xué)求是特聘教授，蔣介石與近代中國研究中心主任。主要從事中國現(xiàn)代史、*史等的教學(xué)與科研工作，主編了第yi套“蔣介石與近代中國”學(xué)術(shù)研究叢書，擔(dān)任國家社科重大項(xiàng)目“蔣介石資料數(shù)據(jù)庫建設(shè)”的首席專家，已出版《函電里的人際關(guān)系與政治》、《蔣介石的后半生》等論著、譯著20余部。
近代中國教會(huì)大學(xué)以鮮明的辦學(xué)特色和較高的辦學(xué)質(zhì)量，成為中西文化交流的重要平臺(tái)，有效地參與并促進(jìn)了中國現(xiàn)代國家的建構(gòu)與社會(huì)文化的轉(zhuǎn)型，推動(dòng)了中國與世界融合的腳步。當(dāng)前中國正在尋求建設(shè)中國特色的世界一流大學(xué)，我們不僅需要關(guān)注英美ding尖大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，也應(yīng)當(dāng)從自身的歷史傳統(tǒng)中尋找借鑒。本書圍繞教會(huì)大學(xué)的校園生活、課程設(shè)置、師生流動(dòng)、歷史記憶、地方社會(huì)與中國文化等議題，從內(nèi)在理路考察了中國各教會(huì)大學(xué)辦學(xué)的共性與特性，成為中國教會(huì)大學(xué)研究史上的重要?jiǎng)?chuàng)新。
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