你慣用的學(xué)習(xí)模式是什么樣的呢？你感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)方法有用嗎？你認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子靠的是天賦？自律？還是勤奮？亦或者有什么因素是你不知道的？本書(shū)作者將從腦科學(xué)視角，解讀大腦到底是如何學(xué)習(xí)的，有效的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循哪些基本原則，那些學(xué)得又快、成績(jī)又好的孩子到底做對(duì)了什么！史蒂夫·馬森是全球?yàn)閿?shù)不多的、擁有多年中小學(xué)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的神經(jīng)科學(xué)家。在《激活你的學(xué)習(xí)腦》一書(shū)中，他巧妙地將自己幾十年神經(jīng)科學(xué)研究成果凝練為7大可操作的、具體的、簡(jiǎn)單易會(huì)的學(xué)習(xí)策略。你只要稍作調(diào)整，就可以輕松掌握“重塑大腦”的法門，讓自己在短時(shí)間內(nèi)輕松掌握以往對(duì)你來(lái)說(shuō)難以掌握的知識(shí)。對(duì)自己大腦的運(yùn)行機(jī)制多一點(diǎn)了解，不但能更好地認(rèn)識(shí)自我，也有助于促進(jìn)學(xué)習(xí)，改善我們自己以及我們的孩子、學(xué)生或同事的學(xué)習(xí)效果。
|
