你要雇主雇用你，你必須有特長。在今天大家沒有充分就業(yè)的狀態(tài)下，你既要與你的朋友競爭，也要與你的同學(xué)競爭。這時(shí)候你要注意，你要形成差異化優(yōu)勢，要和別人不同，這就是本書所指的競爭力。這樣你才能夠比他們先就業(yè)。 ——香港中文大學(xué)教授郎成平 大學(xué)生數(shù)量不是就業(yè)困難的主要因素，因?yàn)橹挥?5％左右的新增勞動力來自大學(xué)畢業(yè)生，質(zhì)量問題才是關(guān)鍵。 ——中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校長柯炳生 今日大學(xué)生就業(yè)難與經(jīng)濟(jì)大形勢有關(guān)系。但對個(gè)人而言，無論經(jīng)濟(jì)形勢好壞，你自身就業(yè)競爭力的強(qiáng)弱，不僅取決于學(xué)歷，同時(shí)，也取決于經(jīng)驗(yàn)。因此，在追求知識和學(xué)歷的同時(shí)，強(qiáng)化自己對于工作經(jīng)驗(yàn)的追求，是未來大學(xué)生就業(yè)的核心解決方案。 ——新東方教育科技集團(tuán)董事，新東方文化發(fā)展研究院院長徐小平 “競爭力決定出路”這個(gè)命題一語中的，也是我一直堅(jiān)持的觀點(diǎn)。高校教育問題一直沉疴難治，如果說接受教育本身是沒錯(cuò)的，那就錯(cuò)在教育方式上，方法論錯(cuò)了，導(dǎo)致的結(jié)果就是大學(xué)生的競爭力在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前不堪一擊。 ——《讀大學(xué)，究竟讀什么》作者覃彪喜
|
