本書以“案例導(dǎo)入”“心理解讀”“心理體驗(yàn)”“心理評(píng)估”“知識(shí)拓展”“附錄”(好書推薦、電影推薦)等板塊呈現(xiàn)了專題內(nèi)容。其中“案例導(dǎo)入”引用了國(guó)內(nèi)外及發(fā)生在大學(xué)生身邊的經(jīng)典案例,讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理問題的普遍性和解決心理問題的重要性;“心理解讀”介紹了專業(yè)的心理學(xué)知識(shí),讓大學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),從心理學(xué)的角度認(rèn)識(shí)、分析進(jìn)而解決心理問題;“心理體驗(yàn)”運(yùn)用體驗(yàn)式教學(xué)的方法,通過團(tuán)體心理活動(dòng)等,讓大學(xué)生在活動(dòng)中體悟心理道理,更好地認(rèn)識(shí)自我、完善自我;“心理評(píng)估”通過較為科學(xué)的心理測(cè)評(píng)工具,幫助大學(xué)生進(jìn)一步分析自我;“知識(shí)拓展”介紹了一些與專題相關(guān)、蘊(yùn)含趣味的心理學(xué)知識(shí),幫助大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)專題的認(rèn)識(shí);“附錄”給大學(xué)生提供了一些經(jīng)典的書籍和電影,以幫助他們課后更好地自我成長(zhǎng)。逄偉、朱琳琳主編的《大學(xué)生心理成長(zhǎng)導(dǎo)航》文筆流暢,深入淺出,內(nèi)容豐富,形式活潑,既有理論知識(shí),又有實(shí)際指導(dǎo),體現(xiàn)了較好的實(shí)用性和可讀性,既可作為高校開展大學(xué)生心理健康教育課程的教材或教學(xué)參考用書,也可作為大學(xué)生心理健康教育自助讀物。
《大學(xué)生心理成長(zhǎng)導(dǎo)航》以心理健康基本理論知識(shí)為基礎(chǔ)，以促進(jìn)學(xué)生心理的適應(yīng)和發(fā)展，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)。運(yùn)用典型案例導(dǎo)入、心理學(xué)知識(shí)解讀、心理知識(shí)拓展、心理問卷評(píng)估、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)等項(xiàng)目，引導(dǎo)大學(xué)生圍繞成長(zhǎng)過程中經(jīng)常遇到的心理問題，如適應(yīng)、挫折、學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛與性心理、情緒困擾、生涯規(guī)劃等進(jìn)行科學(xué)合理的理解和自我指導(dǎo)，幫助大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我，完善自我，提升心理自我教育的能力。
《大學(xué)生心理成長(zhǎng)導(dǎo)航》內(nèi)容貼近大學(xué)生活，通俗易懂，既有理論知識(shí)，又有實(shí)際指導(dǎo)，體現(xiàn)了較好的實(shí)用性和可讀性，可作為高校心理健康課程的教材或教學(xué)參考用書，也可作為大學(xué)生心理健康教育自助讀物。
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