《說(shuō)服力》一書是哈佛商學(xué)院教授，知名個(gè)人成長(zhǎng)專家吉姆·蘭德?tīng)柕拇碜鳌！”緯v述了一系列關(guān)于提升個(gè)人說(shuō)服力的干貨要訣�！〖贰ぬm德?tīng)栂Ｍㄟ^(guò)《說(shuō)服力》來(lái)幫助讀者在實(shí)際溝通中做到：具備親和力、做足溝通準(zhǔn)備、仔細(xì)聆聽(tīng)、影響決策、利用稀缺性促使人們行動(dòng)……通過(guò)大量的圖表與案例來(lái)詳細(xì)講述提升溝通力的一系列實(shí)際落地辦法�！∪珪么罅可鷦�(dòng)的事例，為讀者們講述了說(shuō)服力在人際交往中的重要性，并通過(guò)切實(shí)有效的改善方案，讓每個(gè)人都能具備即學(xué)即用的高效說(shuō)服力，為年輕讀者提升口才有一定的幫助作用。 《說(shuō)服力》作為吉姆·蘭德?tīng)柕慕?jīng)典之作，出版至今，深受讀者喜愛(ài)。 《毅力》是哈佛商學(xué)院教授，個(gè)人成長(zhǎng)專家吉姆·蘭德?tīng)枴昂?jiǎn)單有趣的個(gè)人管理”系列的經(jīng)典作品。 本書主要講述了一系列如何提升人們自控力，尤其是提供了幫助青少年獲得更大毅力的有效方法，是一部很好很好的個(gè)人技能成長(zhǎng)書�！〖贰ぬm德?tīng)栐谌珪写钆淞舜罅康膱D表與幽默的案例，來(lái)跟讀者詳細(xì)講述：如何增強(qiáng)自律力、為艱難做足準(zhǔn)備、信守承諾、提高效率等一系列提升毅力的方法。 《毅力》首版至今十余年，在國(guó)內(nèi)備受好評(píng)，是一部的個(gè)人管理類著作。 哈佛商學(xué)院教授吉姆·蘭德?tīng)柦柚冻晒Α方o讀者朋友們講述了一系列關(guān)于年輕人如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值獲得成功的有趣故事。 作者在全書給讀者講述了如克服失敗恐懼、保持樂(lè)觀心態(tài)、建立挫折預(yù)期、發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)、嘗試一切可能性、培養(yǎng)是非分明的意識(shí)、打造個(gè)人品牌等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)�！〖贰ぬm德?tīng)栂Ｍㄟ^(guò)大量幽默生動(dòng)的事例，為讀者呈現(xiàn)出一系列有關(guān)成功者的很好事跡，并指出其成功背后所付出的努力以及科學(xué)的工作方法，針對(duì)年輕人經(jīng)常出現(xiàn)的恐懼，心態(tài)失衡，認(rèn)知閉塞等問(wèn)題，也給出了一系列切實(shí)可行的解決方案。 《成功》首版至今，10年間加印不斷，備受讀者好評(píng)�！ 度穗H網(wǎng)絡(luò)》一書是哈佛商學(xué)院教授吉姆·蘭德?tīng)杺�(gè)人成長(zhǎng)主題的經(jīng)典之作。 本書通過(guò)兩個(gè)家庭之間所發(fā)生的一系列事件來(lái)講述了人們應(yīng)該如何創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)和善的人際網(wǎng)絡(luò)，并從中能獲得怎樣的成長(zhǎng)可能性�！〖贰ぬm德?tīng)栂Ｍㄟ^(guò)本書可以分享給讀者：如何找人、建設(shè)聯(lián)系人制度、走出舒適區(qū)、陌生人溝通等一系列關(guān)于人際網(wǎng)絡(luò)的干貨。通過(guò)大量幽默的案例來(lái)為讀者，尤其是有社交障礙的年輕人，來(lái)提供有效的社交指導(dǎo)�！ 度穗H網(wǎng)絡(luò)》在國(guó)內(nèi)出版至今十余年，加印不斷，備受讀者好評(píng)�！ 稌r(shí)間管理》一書是知名個(gè)人成長(zhǎng)專家吉姆·蘭德?tīng)柕拇碜�，本書借助幽默有趣的人物與故事，來(lái)為讀者講述有關(guān)時(shí)間管理這一議題的一系列知識(shí)，全書共涉及將近50條有關(guān)個(gè)人時(shí)間管理的要點(diǎn)。 《時(shí)間管理》可以幫助到讀者：擊退拖延癥、創(chuàng)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)、提高專注力、充分利用時(shí)間間隙、提高記憶力、學(xué)會(huì)速讀、處理多重任務(wù)等一系列與個(gè)人時(shí)間管理息息相關(guān)的要素，并通過(guò)圖表等方式為讀者提供了切實(shí)可行的成長(zhǎng)落地計(jì)劃，讓讀者得以在閱讀的過(guò)程之中，就能立刻上手對(duì)自己的時(shí)間管理進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整�！”緯鵀榧贰ぬm德?tīng)柕慕?jīng)典代表作，首版以來(lái)，備受好評(píng)。
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