導(dǎo)語
安德烈·莫洛亞編著的《屠格涅夫傳（莫洛亞作品集）》介紹了，屠格涅夫是最早被介紹到我國讀書界和創(chuàng)作界來的外國作家之一。他的創(chuàng)作對我國現(xiàn)代文學(xué)產(chǎn)生了巨大的有益的影響，如巴金、郁達(dá)夫、丁玲、沈從文等人的創(chuàng)作都不同程度地受到過屠格涅夫的影響。屠格涅夫以藝術(shù)家敏銳的眼光，及時(shí)捕捉社會風(fēng)云的變幻，歌頌青年的激情和理想，抒寫愛情的神秘力量。
內(nèi)容提要
屠格涅夫是19世紀(jì)俄國有世界聲譽(yù)的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師，其作品基本上都有中譯，很多譯本還出自巴金、豐子愷等名家之手，代表作《前夜》、《父與子》、《羅亭》、《獵人筆記》等在中國廣泛流傳�！锻栏衲騻鳎鍋喿髌芳返淖髡甙驳铝摇つ鍋喪且晃幌碜u(yù)世界的歷史學(xué)家和文學(xué)家，在這本短小精悍的傳記巾，他用優(yōu)美的文筆評述了屠格涅夫的生平：他的生活、作品、愛情、交際以及他在當(dāng)時(shí)的諸多社會思潮中所持的立場，描畫了一幅栩棚如生的屠格涅夫肖像。
作者簡介：
安德烈·莫洛亞（1885—1967）為法國兩次大戰(zhàn)之間登上文壇的重要作家，同時(shí)也是優(yōu)秀的傳記作家和歷史學(xué)家。莫洛亞特別擅長文人傳記，所寫的傳記語言優(yōu)美，情節(jié)生動，富有小說情趣。他在傳記寫法上不落窠臼，有革新之功，其作品廣受贊譽(yù)。《雪萊傳》、《拜倫傳》、《屠格涅夫傳》、《夏朵布里昂傳》、《喬治·桑傳》、《雨果傳》、《巴爾扎克傳》等被認(rèn)為是法國文壇最好的人物傳記。由于在文學(xué)、歷史方面的成就和對文化界的影響，莫洛亞于1939年當(dāng)選為法蘭西學(xué)院院士。1965年，戴高樂總統(tǒng)頒令授予榮譽(yù)團(tuán)一等勛章，表彰他一生在文化藝術(shù)方面的貢獻(xiàn)。其他代表作品有小說《家庭圈子》、《幸福的本能》、《樂土》、《九月的玫瑰》，歷史著作《英國史》、《美國史》、《法國史》等。
目錄：
評《屠格涅夫傳》
第一章一位俄國貴族的青年時(shí)代及其文學(xué)生涯的開始
第二章四部杰作——《羅亭》《貴族之家》《父與子》《煙》
第三章晚年
第四章屠格涅夫的藝術(shù)
第五章屠格涅夫的人生哲學(xué)盡管他幼時(shí)的這種家庭生活像在兵營里那樣壓抑，屠格涅夫?qū)υ谒古了箍舜宥冗^的童年卻始終懷著美好的記憶。在那兒，富有俄羅斯風(fēng)貌的景色，似乎具有一種神秘的美，使熟悉它的游子至死也對它保持著摯愛和惆悵的緬懷之情。屠格涅夫大概永遠(yuǎn)不會忘記山坡上裊裊升起的霧氣，婆娑生姿的樺樹、山楊及柳樹，還有那收割下來的黑麥和蕎麥洋溢在純凈而干燥的空氣中的芳香。
在斯帕斯克村，童年時(shí)代的屠格涅夫像那些在鄉(xiāng)村土生土長的孩子們一樣，學(xué)會了辨別鳥類、樹木和樹葉的本領(lǐng)。那兒有一些奇特的老師向他傳授知識，他們不僅向他傳授自然知識，而且還有詩歌方面的知識。屠格涅夫在他的一篇杰出的短篇小說《波尼納和巴波利納》中曾描繪了一個(gè)愛好詩歌的農(nóng)奴。屠格涅夫同他一起坐在草地上，聆聽他朗誦一些詩句。
最近，在俄國發(fā)表了一些信件。這些信件的內(nèi)容表明，屠格涅夫上校也十分關(guān)心孩子們的教育。這些信幾乎都是寫給他的長子尼古拉的。從信中，我們看到了一個(gè)并不像《初戀》中所描繪的那么冷漠、與家人那么疏遠(yuǎn)的人物。謝爾蓋·尼古拉耶維奇·屠格涅夫親自過問孩子們的生活狀況。他在信中寫道：“你當(dāng)然知道，我對你的學(xué)習(xí)情況是多么感興趣……別草草地只給我寫：‘老師們都很滿意，我盡力牢記您的吩咐’。而要把各科情況分門別類詳細(xì)地寫信告訴我。譬如，在法語和德語方面你學(xué)了這個(gè)；在拉丁語方面學(xué)了一點(diǎn)、兩點(diǎn)……在俄語方面，學(xué)了那個(gè)……同樣，在地理、歷史方面我們學(xué)了哪些章節(jié)；最后，在數(shù)學(xué)方面，我們又學(xué)了些什么，以此類推凡是你學(xué)的所有學(xué)科，都要詳盡地寫下來。另外，也別忘記音樂課程�！边�有非常重要的一點(diǎn)要提一下，因?yàn)檫@涉及一個(gè)作家的成長。在這一點(diǎn)上，謝爾蓋·尼古拉耶維奇和當(dāng)時(shí)的大多數(shù)人不同，他希望自己的兩個(gè)兒子能用無懈可擊的俄語寫信。他給他們寫道：“你們經(jīng)常用法語或德語給我寫信。你們?yōu)槭裁摧p視自己祖國的語言呢？……是時(shí)候了，確實(shí)是到了應(yīng)該改變這種情況的時(shí)候了！要通曉一門語言，不僅會說，而且要會寫。必定要用俄語來寫信。要做到這一點(diǎn)，你們可以用這樣的方法記日記：星期一用法語寫，星期二用德語寫，星期三用俄語寫，就這樣按順序往復(fù)循環(huán)�！�
約莫在一八二七年，屠格涅夫全家遷居莫斯科，伊凡便在那兒上學(xué)。當(dāng)初，莫斯科是一座充滿神奇詩意的城市。冬季里，在白雪覆蓋的街道上，只能聽到輕輕的馬蹄聲和雪橇的嚓嚓聲。涂了色的大教堂上，金碧輝煌的圓屋頂在隆冬的靜謐中閃閃發(fā)亮。在屠格涅夫的一生中，這些教堂永遠(yuǎn)縈繞在他的腦海里。十四歲時(shí)的屠格涅夫是個(gè)溫柔、懦弱而好幻想的男孩，他喜愛詩歌與文學(xué)。他長得身材高大，略微有些駝背。后來，進(jìn)大學(xué)時(shí)，人家要他在一張紙上簽字，表示并未參加任何秘密社團(tuán)，他便簽了字。然而，出于對家庭的反抗，他卻是個(gè)共和黨人，而且還在臥室里懸掛了一幅富基埃·丹維爾的肖像。他周圍的同學(xué)都自認(rèn)為是革命者。在莫斯科大學(xué)里，農(nóng)奴主總是只被比喻為像猛虎和蛇蝎那樣兇狠毒辣。一下課，大學(xué)生們便在宿舍里圍坐在茶炊周圍，整天談?wù)撝Ｋ麄儗碚搯栴}的討論有著令人難以置信的興趣�！罢�?jiān)O(shè)想一下，置身于五六個(gè)青年組成的集會上的情況吧。只有一支蠟燭照明，大家喝著變味的茶，啃著硬面包。但是，請您看一下我們的臉，聽一下我們熱烈的爭論吧。所有的人都臉上發(fā)燒，心情激動，眼睛里進(jìn)射出熱情的光芒。我們談?wù)撋系邸⒄胬�、前途，人類和詩歌。這時(shí)候，天真而輕率的念頭就層出不窮；不少荒唐念頭，不少口誤激勵(lì)著這股爭論的熱情；但是，這又有什么不好呢？請回想一下發(fā)生這一切的那個(gè)凄慘、陰郁的年代吧”。
嗣后，屠格涅夫從莫斯科轉(zhuǎn)到被公認(rèn)為比較嚴(yán)肅的彼得堡大學(xué)去念書。那兒的教育是按德國的教育方法進(jìn)行的。屠格涅夫和他所有的同學(xué)一樣，經(jīng)歷了一個(gè)受形而上學(xué)思潮影響的階段。當(dāng)時(shí)，歌德的思想，尤其是黑格爾的思想十分流行。哲學(xué)辭藻使一些最簡單不過的舉動都蒙上了一層神圣、晦澀的色彩。大學(xué)生們專程跑到索科爾尼基去“沉湎于宇宙渾然一體的泛神論情緒之中”。P9－11
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