作者以自己的研究經(jīng)歷和獲得諾貝爾獎(jiǎng)的過(guò)程為基礎(chǔ)，講述了科學(xué)家研究與生活經(jīng)歷中的各種故事，對(duì)科學(xué)文化、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與宗教進(jìn)行了思考。
作者簡(jiǎn)介：
彼得·杜赫提1940年生于澳大利亞．他在澳大利亞獲得碩士學(xué)位后，于1970年獲得蘇格蘭愛(ài)丁堡大學(xué)博士學(xué)位，兩年后回到家鄉(xiāng)．進(jìn)入堪培拉約翰·柯廷醫(yī)學(xué)研究院工作。因在T細(xì)胞和免疫防御本質(zhì)方面的杰出工作，杜赫提和他的同事羅夫·辛克納吉榮獲1996年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。目前，他正同時(shí)在田納西州孟菲斯市的圣·裘德兒童研究醫(yī)院和墨爾本大學(xué)開(kāi)展活躍的研究項(xiàng)目。
彼得·杜赫提在本書(shū)中回顧了他成為諾貝爾獎(jiǎng)得主的傳奇道路，講述了他所受到的不墨守成規(guī)的教育、他原本作為局外人的感觸，以及他對(duì)不同觀念的探尋如何塑造了他的生活與工作。針對(duì)研究人員的真實(shí)狀況，杜赫提用既幽默又敏銳的筆調(diào)難得一見(jiàn)地寫(xiě)出了“圈內(nèi)人”的看法。他認(rèn)為，科學(xué)在改善世界的過(guò)程中扮演著重要角色，并指出科學(xué)家需要在使他們的工作更易于被公眾理解方面做得更好。最后，他逐條總結(jié)了獲得諾貝爾獎(jiǎng)的要素一一持之以恒、心胸寬廣和兼容并包。同時(shí)，在本書(shū)簡(jiǎn)短的中文版前言中，杜赫提高度贊揚(yáng)了中國(guó)政府對(duì)科學(xué)的投入，以及中國(guó)科學(xué)家對(duì)科學(xué)孜孜不倦的追求。
本書(shū)內(nèi)容通俗易懂，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，適合大眾讀者閱讀，同時(shí)也是那些希望取得突出成果的年輕科技工作者的重要參考讀本。
目錄：
致謝
科學(xué)術(shù)語(yǔ)
序
引言
1瑞典效應(yīng)
2科學(xué)文化
3科學(xué)生涯
4免疫:科學(xué)的故事
5個(gè)人的發(fā)現(xiàn)與新的使命
6下一個(gè)還是美國(guó)的世紀(jì)嗎?
7透過(guò)不同的視角:科學(xué)與宗教
8探索未來(lái)
9怎樣獲得諾貝爾獎(jiǎng)
附錄1
附錄2致謝
科學(xué)術(shù)語(yǔ)
序
引言
1瑞典效應(yīng)
2科學(xué)文化
3科學(xué)生涯
4免疫:科學(xué)的故事
5個(gè)人的發(fā)現(xiàn)與新的使命
6下一個(gè)還是美國(guó)的世紀(jì)嗎?
7透過(guò)不同的視角:科學(xué)與宗教
8探索未來(lái)
9怎樣獲得諾貝爾獎(jiǎng)
附錄1
附錄2
附錄3
縮略語(yǔ)
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索引
譯后記
科學(xué)家是一個(gè)特殊的群體，他們有著特定的生活方式，即“提出問(wèn)題-解決問(wèn)題-進(jìn)一步驗(yàn)證答案”。一步步接近真理，即便僅僅是一個(gè)微乎其微的真理，科學(xué)家也會(huì)勇往直前，不畏艱難。與此同時(shí)，科學(xué)家并非唯一的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——追求真理的孤立群體，眾多杰出非凡的各領(lǐng)域的領(lǐng)袖們終生致力于促進(jìn)人類文化的相互融合，反對(duì)分裂。盡管他們鮮有獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但是在人類文明歷史上，依然名垂青史被后人永遠(yuǎn)銘記。
科學(xué)文化傳統(tǒng)彼此之間在細(xì)節(jié)上千差萬(wàn)別，然而歸根結(jié)底科學(xué)從來(lái)都是在追求發(fā)明創(chuàng)造和創(chuàng)新革命�？茖W(xué)的根本在于探求真相。阿爾弗雷德?諾貝爾是一位熱衷于發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)業(yè)家。諾貝爾的偉大實(shí)驗(yàn)所贏得的經(jīng)濟(jì)利益為之后的基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展和人道主義進(jìn)步提供物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神認(rèn)同，為人類精神文明和物質(zhì)文明的長(zhǎng)足進(jìn)步提供力所能及的肯定和支持。不管世人眼光如何，諾貝爾的理想從未改變，即激勵(lì)全世界為真理和創(chuàng)新而孜孜追求。
諾貝爾獎(jiǎng)的偉大實(shí)驗(yàn)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多世紀(jì)。在獲獎(jiǎng)后將近十年的今天，我在此回顧諾貝爾實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)教育意義。諾貝爾竭力促成創(chuàng)造性的知識(shí)文化和人道主義活動(dòng)的結(jié)合，而這個(gè)偉大目標(biāo)最終達(dá)成需要全人類共同努力。什么將成為人類社會(huì)文明前進(jìn)的決定性因素——科學(xué)研究正在進(jìn)行的實(shí)踐方式還是經(jīng)費(fèi)分發(fā)和機(jī)會(huì)均等的分配方式？納米技術(shù)和基因組技術(shù)這些新領(lǐng)域激動(dòng)人心的進(jìn)展又將為人類文明的進(jìn)步帶來(lái)哪些積極作用？21世紀(jì)的科學(xué)發(fā)展又將人類社會(huì)帶向何方？與此同時(shí)，科學(xué)文明與人類歷史又將在哪些方面互相融合互相促進(jìn)，而對(duì)于一直糾結(jié)于人類文明的其他重要方面比如宗教信仰，科學(xué)的進(jìn)步又將與之摩擦出什么樣的奇跡呢？
科學(xué)家是什么人，他們有什么共性，是什么造就了這樣的人，他們?cè)趺礃庸ぷ�，他們�(cè)趺礃由�，這些問(wèn)題該如何回答？科學(xué)到底對(duì)于某些人而言，僅僅是為了謀求一份職業(yè)，維持生計(jì)或者養(yǎng)家糊口的手段嗎？的確，科學(xué)家也與普通人一樣會(huì)結(jié)婚生子，會(huì)按部就班的每天工作。盡管如此，科學(xué)工作需要終生承諾，需要從一而終的毅力和勇氣，選擇了科學(xué)道路，將意味著選擇了與安逸舒適的生活絕緣的另外一種充滿艱辛荊棘的坎坷人生。
贏得諾貝爾獎(jiǎng)之路崎嶇艱辛，毫無(wú)成功模板可循。即使購(gòu)買(mǎi)本書(shū)字字斟酌書(shū)中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，贏得諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)也渺茫的如同大海撈針。最終諾貝爾獎(jiǎng)榮譽(yù)的獲得，依靠的還是對(duì)科學(xué)孜孜不倦執(zhí)著追求的心，依靠的是科研事業(yè)的扎實(shí)熱忱的行動(dòng)投入。對(duì)大部分人而言，刻苦努力的工作，積極向上的生活，現(xiàn)實(shí)的理想最終會(huì)帶來(lái)真正意義的成功，盡管并非像諾貝爾獎(jiǎng)一樣被廣泛認(rèn)同。積極的人生即是一段冒險(xiǎn)，一段發(fā)現(xiàn)的旅程。還能有什么比發(fā)現(xiàn)描述并最終解釋從來(lái)沒(méi)人闡述過(guò)的基本規(guī)律更令人激動(dòng)興奮的呢？這也正是科學(xué)讓人癡迷的所在。扶持并利用科學(xué)的社會(huì)毋庸置疑將會(huì)繁榮昌盛，將會(huì)贏得未來(lái)。大部分人都無(wú)法成為科學(xué)家，但是我們?cè)趺茨艹袚?dān)這樣的無(wú)知？——對(duì)科學(xué)研究是怎么樣進(jìn)行和科學(xué)研究將會(huì)為人類文明帶來(lái)什么的無(wú)知呢？
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