近代中國飽嘗過帝國主義列強侵略之苦，災(zāi)難與屈辱時刻伴隨著中國人民。那個苦難的時代，也是中華民族日漸覺醒的時代。無數(shù)仁人志士為民族的生存和國家的獨立進行了艱苦卓絕的斗爭。
人民是歷史舞臺上的主人，同時任何歷史事件都是通過具體的歷史人物活動表現(xiàn)出來的。處在近代中國的各界人士均在歷史舞臺上扮演著非凡的角色，尤其是能對近代中國產(chǎn)生影響的人物，都在近代歷史上留下了深深的足跡，他們或是叱咤風(fēng)云、風(fēng)華絕代、以強權(quán)影響世界的政界人物；或是馳騁疆場、戎馬倥傯、以武力操持一切的軍界人物；或是著書立說、筆耕不輟、用自己的思想感召世人、破萬古之權(quán)威，開一代之風(fēng)氣的文化翹楚；或是善于研究、勇于實踐、富于創(chuàng)新、引領(lǐng)近代中國在科技道路上前進的科學(xué)巨擘；或是置身于創(chuàng)辦實業(yè)、開展轟轟烈烈事業(yè)、以圖救國的實業(yè)家。在飽受侵略和奴役之苦的時代，正是這些仁人志士前赴后繼、揮灑青春、播種希望，甚至用自己的鮮血和生命為中華民族寫下了不朽的詩篇。
目錄：
民族英雄
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——開眼看世界的第一人林則徐
將軍氣涌高于山，不斬樓蘭今不還——抗法名將馮子材
嘔六年心血，樹干載功勛——臺灣第一任巡撫劉銘傳
敢夸砥柱作中流，一片丹心衛(wèi)海疆——清末海軍將領(lǐng)丁汝昌
此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威——清末著名海軍將領(lǐng)鄧世昌
清朝重臣
直面國是，膽識過人——淮軍創(chuàng)始人、洋務(wù)首領(lǐng)李鴻章
中學(xué)為體，西學(xué)為用——洋務(wù)派代表人物張之洞
長歌出塞，矢志抗敵——收復(fù)新疆的軍事家左宗棠
北洋軍閥
亂世之奸雄——北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱
維新變法人物
維新變法，救亡圖存——近代維新派領(lǐng)袖康有為
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖——近代維新派代表人物譚嗣同民族英雄
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——開眼看世界的第一人林則徐
將軍氣涌高于山，不斬樓蘭今不還——抗法名將馮子材
嘔六年心血，樹干載功勛——臺灣第一任巡撫劉銘傳
敢夸砥柱作中流，一片丹心衛(wèi)海疆——清末海軍將領(lǐng)丁汝昌
此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威——清末著名海軍將領(lǐng)鄧世昌
清朝重臣
直面國是，膽識過人——淮軍創(chuàng)始人、洋務(wù)首領(lǐng)李鴻章
中學(xué)為體，西學(xué)為用——洋務(wù)派代表人物張之洞
長歌出塞，矢志抗敵——收復(fù)新疆的軍事家左宗棠
北洋軍閥
亂世之奸雄——北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱
維新變法人物
維新變法，救亡圖存——近代維新派領(lǐng)袖康有為
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖——近代維新派代表人物譚嗣同
男兒志兮天下事，但有進兮不有止——倡導(dǎo)變法的思想家梁啟超
革命人物
手握乾坤殺伐權(quán)，斬邪留正解民懸——太平天國的領(lǐng)袖洪秀全
革命尚未成功，同志仍須努力——偉大的革命先行者孫中山
丹心報國家，熱血洗乾坤——喋血上海的宋教仁
革命人生鑄英魂，碧血黃花驚鬼神——華興會的創(chuàng)建者黃興
……
啟蒙思想家
實業(yè)家、科技家
文化學(xué)者“自強首在儲才，儲才必先興學(xué)”，盛宣懷把教育視為興國之本。在辦理洋務(wù)事業(yè)中，盛宣懷深感“每逢辦理交涉，備嘗艱苦”，認(rèn)識到當(dāng)時中國最缺乏懂技術(shù)、懂外語、懂管理的新式人才。19世紀(jì)90年代初，盛宣懷提出了興辦正規(guī)學(xué)堂的建議，以培養(yǎng)高級專門人才。
1892年，盛宣懷出任天津海關(guān)道，并著手籌辦一所新式學(xué)堂。1895年10月2日光緒皇帝批準(zhǔn)了盛宣懷的奏章，下令成立天津北洋西學(xué)學(xué)堂（1896年更名為北洋大學(xué)堂，1912年更名為北洋大學(xué)，1913年改稱國立北洋大學(xué)），即現(xiàn)在天津大學(xué)的前身，盛宣懷由此成為中國歷史上第一個大學(xué)校長。
北洋大學(xué)堂創(chuàng)辦之初，設(shè)立了大學(xué)本科四個班，大學(xué)預(yù)科四個班，每班30名學(xué)生，共有學(xué)生240人。學(xué)生除學(xué)外文以外，主要學(xué)習(xí)理工方面的基礎(chǔ)知識，如算術(shù)、地理、邏輯、物理、化學(xué)、機器制造和采礦等。這些基礎(chǔ)課程學(xué)完后，選擇其中的30名優(yōu)秀者，分為律例、礦務(wù)和制造三個專科，再分科學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)專門的人才。1897年北洋鐵路學(xué)堂合并于北洋大學(xué)堂，又增加了鐵路一個�？�。同時，北洋大學(xué)堂也是我國近代第一個設(shè)置法科的新式大學(xué)，開創(chuàng)了中國近代的法學(xué)教育。從北洋大學(xué)堂所學(xué)的課程和劃分的�？瓶�，它是中國近代的第一所工科大學(xué)，也是中國第一所近代大學(xué)，對發(fā)展中國近代的高等教育影響深遠(yuǎn)，成為以后各地辦大學(xué)的范例。
選送優(yōu)秀畢業(yè)生出國留學(xué)，是北洋大學(xué)堂創(chuàng)辦計劃中的重要組成部分。1901年，盛宣懷通過南洋公學(xué)選送北洋大學(xué)堂第一批學(xué)生赴美留學(xué)，這是中國首次選派留學(xué)生，是中國高等學(xué)校留學(xué)教育之始。
1896年，盛宣懷的事業(yè)重心南移上海。這年，時任太常寺少卿的盛宣懷上奏朝廷，呈請在上海設(shè)立“專學(xué)政治家之學(xué)”的南洋公學(xué)，得到光緒皇帝的批準(zhǔn)。南洋公學(xué)是現(xiàn)在上海交通大學(xué)的前身。
南洋公學(xué)創(chuàng)辦期間，其培養(yǎng)學(xué)生的方向就與北洋大學(xué)堂不同，北洋大學(xué)堂是以工科為主，而南洋公學(xué)則設(shè)置了內(nèi)政、外交和理財三科，是以文科為主。北洋大學(xué)堂的經(jīng)費來源主要是政府撥款，而南洋公學(xué)的經(jīng)費來源則主要是商捐，即由招商局和電報局捐助，這樣南洋公學(xué)辦學(xué)受政府的干預(yù)相對就小一些。
……
|
