何琦著的《遠(yuǎn)古生命的守望者》的主要研究方法是歷史文獻(xiàn)法和訪談?wù){(diào)查法。通過查閱中科院南京地質(zhì)古生物研究所檔案館、圖書館、重慶大學(xué)檔案館等地相關(guān)資料，和李星學(xué)遺留的日記、手稿、信件等，對(duì)他在新中國成立前后60多年里有關(guān)古植物學(xué)和陸相地層學(xué)的研究，以及涉及的學(xué)術(shù)成長中的關(guān)節(jié)點(diǎn)等歷史文獻(xiàn)資料逐一進(jìn)行了梳理，運(yùn)用分析、歸納、總結(jié)等方法，試圖勾勒出李星學(xué)學(xué)術(shù)成長的道路，呈現(xiàn)其學(xué)術(shù)生涯中形成的研究特色和思想，從而還原中國古植物學(xué)發(fā)展的歷史過程。其次，在我們的音頻、視頻外圍訪談中，采訪對(duì)象包括與李先生學(xué)術(shù)成長經(jīng)歷有關(guān)的國內(nèi)外同行、學(xué)生、助手、家人等，力求涵蓋影響其學(xué)術(shù)成長的方方面面。特別是對(duì)他的助手、學(xué)生(年齡大都在75歲以上)進(jìn)行了采訪，取得了李星學(xué)“文革”之前研究工作的第一手資料，為我們?nèi)媪私馑膶W(xué)術(shù)成長過程提供了史實(shí)依據(jù)。
何琦著的《遠(yuǎn)古生命的守望者》按照李星學(xué)學(xué)術(shù)成長經(jīng)歷的時(shí)間順序，以不同時(shí)期的中國社會(huì)環(huán)境下古生物學(xué)科的發(fā)展歷史為參照，共分為7個(gè)章節(jié)和結(jié)語部分。第一章主要介紹了李星學(xué)的家庭背景和他在長沙雅禮中學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷，并對(duì)這一時(shí)期的關(guān)鍵人物陳仁烈、晏陽初，關(guān)鍵事件“民訓(xùn)”進(jìn)行了重點(diǎn)描述。第二章講述了李星學(xué)如何在二舅朱森的影響下走上地質(zhì)古生物學(xué)的研究道路。1938——1942年是抗日戰(zhàn)爭的重要階段，對(duì)青年李星學(xué)影響至深，因此這一段歷史背景是本章的關(guān)鍵。第三章是關(guān)于李星學(xué)在原中央地質(zhì)調(diào)查所的經(jīng)歷。導(dǎo)師斯行健、妻子劉藝珍等是對(duì)他一生的科研生涯都有重要影響的人物。第四章講述了李星學(xué)新中國成立后到“文革”前，在南京地質(zhì)古生物研究所的經(jīng)歷。這是他學(xué)術(shù)生涯的一個(gè)巔峰時(shí)期，以他的幾部代表性論著為主體，對(duì)他的學(xué)術(shù)成長進(jìn)行了階段性梳理。第五章對(duì)李星學(xué)在“文革”期間的工作進(jìn)行了小結(jié)。第六章是改革開放30多年來李星學(xué)的研究工作介紹。李星學(xué)在這一時(shí)期的工作全面展開，除了本職的科研任務(wù)，他還放眼國際合作，培養(yǎng)人才，提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)手段、加強(qiáng)薄弱領(lǐng)域的投入等，他的科研道路逐步走向理性和成熟。第七章對(duì)李星學(xué)退休以后的工作進(jìn)行了陳述，試圖從不同的側(cè)面反映他的科研人生歷程。最后在結(jié)語部分，以“學(xué)貴有恒，業(yè)精于勤”、“愛國赤子心和民族責(zé)任感”、“個(gè)人志趣和國家需求”等幾個(gè)小標(biāo)題為支撐，分析、提煉、總結(jié)了李星學(xué)學(xué)術(shù)成長的重要特點(diǎn)和關(guān)鍵影響因素。
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