作品介紹

創(chuàng)造彩色的人生--姚先橋自傳


作者:姚先橋     整理日期:2021-12-17 03:51:42


  我的知青歲月
  我的初中和高中的求學(xué)生涯是在武漢市七一中學(xué)完成的。從初三到高中,我一直擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部宣傳委員。1975年5月,我們還沒有高中畢業(yè),學(xué)校已掀起了知識(shí)青年到農(nóng)村去接受貧下中農(nóng)再教育的熱潮,鼓勵(lì)大家上山下鄉(xiāng)。我當(dāng)時(shí)是一位積極要求進(jìn)步的青年,我和同班的許多同學(xué)一樣,懷著火一樣的激情,自覺投身到上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)的行列。經(jīng)父母的安排,打算回原籍,即在父親的老家————湖北省漢陽縣楊各嶺村安家落戶。漢陽縣楊各嶺村距武漢市區(qū)約有50多千米。我對(duì)上山下鄉(xiāng),接受貧下中農(nóng)再教育,充滿一腔熱血,心潮澎湃。
  1975年9月,我獨(dú)自一人在武漢市江岸區(qū)永清街派出所將我的城市戶口注銷了。隨后全家人為我操辦下農(nóng)村事宜。我的祖父在漢陽縣楊各嶺村有一處用土磚和布瓦蓋的一間房子,約有25平方米。記得10月的一天,為了我在這里安家落戶,父母將爐子、煤球等生活用品,用三輪車邊推邊騎,沿著漢沙公路,即從漢口至沙市市的公路,翻山越嶺,幾乎用了一天時(shí)間,送到漢陽縣楊各嶺村,一路艱辛是可想而知的。
  1975年10月,湖北省漢陽縣的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制還是人民公社制,農(nóng)民在一起干農(nóng)活,年終收入以工分進(jìn)行核算。我作為知識(shí)青年,加入了他們的行列,如參加摘棉花、撥棉梗等農(nóng)活。每天收工回家,一個(gè)人燒火做飯。一個(gè)17歲的青年就這樣逐漸學(xué)會(huì)了度過比較艱苦的獨(dú)立生活。
  我的知青歲月的文化生活是十分貧乏的,沒有書籍,沒有報(bào)紙,也沒有收音機(jī),于是我從家里帶來的電線、二極管和小耳塞派上用場(chǎng),我將一根天線架在屋頂上,然后將一根地線接在房屋墻旁邊的地上,隨后將二極管同天線和地線相連接,就能聽到湖北人民廣播電臺(tái)的播音了,這對(duì)我來說,是一個(gè)十分高興的事情,它讓我接觸到了農(nóng)村外面的世界。我每天晚上睡在床上用耳機(jī)收聽新聞和文娛節(jié)目。
  1975年11月,我所在的長(zhǎng)興大隊(duì)派青壯年勞動(dòng)力支持漢陽縣大軍山泵站建設(shè),我隨即報(bào)名,同大隊(duì)的好友李玉久等人一起去了40千米之外的漢陽縣大軍山腳下。我同十多位農(nóng)民住在一個(gè)工棚里,工棚十分簡(jiǎn)陋,屋頂用帆布蓋著,四周用蘆席當(dāng)墻壁,睡的是通鋪,每個(gè)人睡的床是用竹篾片做的,用磚頭架起來。初冬時(shí)節(jié),晚上寒風(fēng)來襲,給人以陰冷的感覺。我們參加泵站建設(shè),主要是挑土,每天如此,辛苦而單調(diào)。收工回來,我們吃的是集體食堂,每天吃的菜有包菜、土豆等,極少吃肉和魚。吃完飯后,農(nóng)友們就聚在一起打牌,我大多時(shí)候觀戰(zhàn),偶爾也會(huì)參戰(zhàn),以這種方式消磨無聊的閑暇時(shí)光。
  1976年元月,正當(dāng)我憂愁什么時(shí)候能離開大軍山泵站工地時(shí),我接到了父親的來信,父親在信中告訴我,按武漢市最新出臺(tái)的有關(guān)政策,1975年畢業(yè)的高中生,如果其有一個(gè)哥哥或姐姐仍然在農(nóng)村插隊(duì)落戶的,可以辦理讀技工學(xué)校手續(xù),并囑我立即返回武漢市,準(zhǔn)備就讀武漢市機(jī)械工業(yè)學(xué)校。這個(gè)好消息真令我喜出望外。
  隨后我從大軍山泵站工地回到我插隊(duì)的地方————楊各嶺。收拾好行李,向我比較熟悉的鄉(xiāng)親們一一話別,我回到了武漢市,結(jié)束了令我終身難忘的知青歲月。盡管這段時(shí)間非常短暫,在漫長(zhǎng)的人生中只能算是一瞬間,但對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)來說,是頗有益處的,如知道怎樣面對(duì)工作和生活中的困難,知道農(nóng)民干農(nóng)活和生活的艱辛,初步具有了獨(dú)立生活的能力。這段短暫知青歲月的經(jīng)歷,對(duì)于我未來的成長(zhǎng)有著積極的影響。
  P1-2
  閱讀一部好的個(gè)人自傳,能領(lǐng)略一個(gè)人超越常人的夢(mèng)想、思想、智慧、境界和業(yè)績(jī),他們成長(zhǎng)、成功的軌跡固然不能模仿,但完全可以借鑒,可謂他山之石、可以攻玉!秳(chuàng)造彩色的人生————姚先橋自傳》就是一部他山之石、可以攻玉的好書。
  ————著名人才學(xué)家王通訊
  這是一部平凡人的個(gè)人自傳,它記錄了姚先橋創(chuàng)造彩色人生的經(jīng)歷和故事,每個(gè)人都需要?jiǎng)?chuàng)造彩色的人生,尤其是年輕人。青年朋友如能潛心閱讀這部自傳,從中汲取書中的精華,以指導(dǎo)自己的人生之旅,相信你們也能像姚先橋一樣創(chuàng)造彩色的人生。
  ————原武漢市人事局副局長(zhǎng)周運(yùn)理
  一部好的個(gè)人自傳,能真實(shí)記錄一個(gè)人的求知的歷程,《創(chuàng)造彩色的人生————姚先橋自傳》就是一部好的個(gè)人自傳。愿廣大讀者多閱讀這部個(gè)人傳記,相信它能帶給你人生求知智慧的啟迪。
  ————原《科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理雜志》副主編游思怡
  我一直認(rèn)為,一個(gè)人來到這個(gè)美好的世界,總要向組織、父母和妻兒以及自己有個(gè)交代,而撰寫自傳則是一個(gè)最好的交代方式。通過白紙黑字講述自己人生的所思、所想、所做、所為,并將其公之于眾,這并沒有什么不好。撰寫自傳并非名人的專利,普通老百姓也可以寫自傳。一個(gè)人的價(jià)值并不在于其出身,而在于他譜寫了什么樣的人生履歷!秳(chuàng)造彩色的人生————姚先橋自傳》,這里面有諸多可歌可泣的人生故事,相信讀者能從中獲得一點(diǎn)點(diǎn)收獲或啟迪。
  本自傳建立在個(gè)人真實(shí)經(jīng)歷和故事的基礎(chǔ)上,真實(shí)是自傳的生命,書中諸多照片,可以佐證自傳的真實(shí)性。筆者鄙視那些為自己“涂脂抹粉”甚至為個(gè)人臉上“貼金”的所謂自傳,這種自傳不僅欺騙了別人,更欺騙了自己。
  還有三年的時(shí)間我就要退休了,《創(chuàng)造彩色的人生————姚先橋自傳》的撰寫和出版,為我即將到來的退休獻(xiàn)上了一片厚禮。當(dāng)然,筆者屆時(shí)雖退休了,但創(chuàng)造彩色人生的執(zhí)著追求卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止。從這個(gè)意義上來說,我退休了,就是創(chuàng)造彩色人生的繼續(xù),是創(chuàng)造彩色人生的第二季,對(duì)此,我依然滿懷憧憬。
  回首我創(chuàng)造彩色人生的一個(gè)個(gè)經(jīng)歷和故事,我要感謝著名人才學(xué)家、原中國(guó)人事與人才科學(xué)研究院院長(zhǎng)王通訊;武漢市人事局前副局長(zhǎng)周運(yùn)理;武漢市科學(xué)技術(shù)局前副局長(zhǎng)李福州;武漢市科學(xué)學(xué)研究所所長(zhǎng)張家琪、付承桂;武漢市科技發(fā)展促進(jìn)中心主任張政;《科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理》雜志前副主編游思怡;武漢華中人才公司總經(jīng)理段兆,副總經(jīng)理薛莉,經(jīng)理?xiàng)罾;武漢中小企業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)中心主任羅春泉、萬文山,副主任王鵬、夏新橋,部長(zhǎng)楊濤和劉云萍;武漢光谷創(chuàng)業(yè)咖啡總經(jīng)理宣潔。我還要感謝妻子邵明琴、女兒姚蘇娟對(duì)我工作的大力支持,家庭是事業(yè)的港灣,和諧的家庭是一個(gè)人開拓、成就事業(yè)的一個(gè)不可或缺的重要因素。沒有他們的指導(dǎo)、培養(yǎng)和幫助,我的人生很難被稱為彩色。
  毛澤東詞云:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!倍嘧硕嗖实牟噬松且环N奮斗的人生、卓越的人生、無悔的人生、幸福的人生和快樂的人生。創(chuàng)造彩色的人生是沒有時(shí)間和空間限制的,我將繼續(xù)創(chuàng)造彩色的人生。
  姚先橋
  2015年5月20日





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創(chuàng)造彩色的人生--姚先橋自傳的作者是姚先橋,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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