本書有關(guān)落下闊的論述，資料都來源于中國古代的經(jīng)典文獻，非�？煽�。作者應用落下闊的方法論，研究中國古代的天文學、物理學和數(shù)學，特別是落下閻系統(tǒng)與托勒密系統(tǒng)之比較，有較多的新意。
作者還通過落下閥研究這一實例回答了“李約瑟問題”，認為中國古代科學有系統(tǒng)觀測和邏輯體系，在中國古代科學的基礎(chǔ)上可以通向近代科學。
查有梁，1942年生于成都。1963年畢業(yè)于西南師范大學物理系，先后在成都七中和成都市教育科學研究所（現(xiàn)成都市教育科學研究院）工作。1980年后，相繼在中國科學院成都分院和四川省社會科學院從事研究，任研究員。1991年獲得韓素音中國/西方科學交流基金資助，于1992至1993年應邀到美國哈佛大學教育研究生院和科學史系以及美國加州大學圣迭戈分校物理系做高級訪問學者。
曾任全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組教育理論組成員（1987—2002）、四川省智力開發(fā)與專門人才研究所所長、四川省社會科學院學術(shù)委員會副主任�，F(xiàn)任中國教育學會教育學分會學術(shù)顧問、四川省教育發(fā)展研究會副會長，北京師范大學、華中科技大學、西南大學等十多所大學的兼職教授。中國科普作家協(xié)會會員、四川省作家協(xié)會會員。
出版學術(shù)著作27本、詩集3本，發(fā)表論文200多篇，主編“學科教學建模叢書”等。獲全國和四川省優(yōu)秀科研成果獎，被評為四川省先進工作者、四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人。
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