本書簡介：
《科學(xué)天梯叢書·七彩學(xué)生文庫·科學(xué)哲理故事：大悲劇引出大成果》盡量不用枯燥的筆調(diào)、華麗的辭藻、冗長的堆砌，而是力圖簡介，同時把大量的詩詞格言、民間諺語、趣味謎語、流行歌曲等鑲嵌在書中。這樣，讀者既可以領(lǐng)略到科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)之美，又充分享受到濃濃的人文關(guān)懷。不僅是科學(xué)史的“錄音機(jī)”和“錄像機(jī)”，還是現(xiàn)實的“攝像機(jī)”，我們盡量把握時代的脈搏，把最新的科技進(jìn)展收入到書中。
作者簡介：
陳仁政，1943年生于重慶，著名科普作家。曾經(jīng)在《光明日報》《知識就是力量》等多家報刊上發(fā)表普和其他類文章170多篇。出版過《站在巨人肩上》叢書（9本）等20多本科普圖書。作品文字清新，內(nèi)容故事性強(qiáng)，引人入勝，深受各界人士好評，并多次獲得圖書大獎。
目錄：
1從蜂巢到“哈勃”——“小錯誤”引出“大麻煩”
2微小差別面前的思考——“重女輕男”和氬的發(fā)現(xiàn)
3“先來”為何“后到”——高斯和波爾約的非歐幾何
4連續(xù)函數(shù)可微嗎——持續(xù)近百年的謬誤
5壯年為何不及老年——砍柴與數(shù)學(xué)攻堅
6“劣勢”—“優(yōu)勢”——龐加萊和倪娣雅
7沒傘的人不怕雨——缺陷面前的萊夫謝茨和薩姆納
8薇拉和娜捷日達(dá)的《春燕》——柯爾莫哥洛夫怎樣成才
9看到書背后的東西——華羅庚這樣讀書
10小個子打敗大個子——牛頓“啟發(fā)”蘇步青
11跬步何以至千里——“1=1+1”和蘇步青的“零頭布”
12從蘇步青到鄭淵潔——把心先“摔”過橫桿
13“功成一簣”和功虧一簣——從“磨子井”到“東京遺憾”
14IMO金牌非頂峰——“‘奧數(shù)’培養(yǎng)不出大數(shù)學(xué)家”
15牛頓為何當(dāng)了“歸納驢子”——“色差”面前的“誤差”1從蜂巢到“哈勃”——“小錯誤”引出“大麻煩”2微小差別面前的思考——“重女輕男”和氬的發(fā)現(xiàn)3“先來”為何“后到”——高斯和波爾約的非歐幾何4連續(xù)函數(shù)可微嗎——持續(xù)近百年的謬誤5壯年為何不及老年——砍柴與數(shù)學(xué)攻堅6“劣勢”—“優(yōu)勢”——龐加萊和倪娣雅7沒傘的人不怕雨——缺陷面前的萊夫謝茨和薩姆納8薇拉和娜捷日達(dá)的《春燕》——柯爾莫哥洛夫怎樣成才9看到書背后的東西——華羅庚這樣讀書10小個子打敗大個子——牛頓“啟發(fā)”蘇步青11跬步何以至千里——“1=1+1”和蘇步青的“零頭布”12從蘇步青到鄭淵潔——把心先“摔”過橫桿13“功成一簣”和功虧一簣——從“磨子井”到“東京遺憾”14IMO金牌非頂峰——“‘奧數(shù)’培養(yǎng)不出大數(shù)學(xué)家”15牛頓為何當(dāng)了“歸納驢子”——“色差”面前的“誤差”16牛頓&“法拉第十麥克斯韋”——創(chuàng)立理論系統(tǒng)“百花齊放”17青魚“被盜”和天鵝“減肥”——地球像橘子還是像雞蛋18伏爾泰與莫佩都——兩強(qiáng)爭斗，兩敗俱傷19科學(xué)家為什么大戰(zhàn)國王——避雷針形狀之爭20墻內(nèi)開花墻外紅——德國不要計算公式嗎21戴維和法拉第——相“愛”簡單，相處太難22“幸運女神”垂青“小善”——法拉第和莫瓦桑23從牛頓到夫瑯和費——光譜分析法面前的曲折24“拒絕”成就了大家——麥克斯韋和王安25當(dāng)不了講師當(dāng)教授——生活選擇的哲理26聾子和瞎子——愛迪生如何對待身體缺陷27從愛迪生到法拉第——成功還靠“賢內(nèi)助”285絲米，一個又一個——鶯鳥啄食和發(fā)明電話29“量子論”轉(zhuǎn)圈14年——普朗克的遺憾30“表面異�！辈⒉划惓！疤K聯(lián)學(xué)者痛失諾貝爾獎31普利斯特利不認(rèn)“親生女”——當(dāng)氧氣碰到鼻尖的時候32有心栽花和無心插柳——擦地板擦出硝酸纖維33維勒“求愛”缺乏勇氣——“仙女”面前錯失“金玉良緣”34晚期肺病是這樣好的——門捷列夫治病有“秘方”35從“Vulcan”到“New”——成功釀成的“危機(jī)”36格氏斑馬為何瀕�！獜亩磐哌z憾到巴丁“梅開二度”37“短”未必短——瓦拉赫、普瑞格和康福斯的“拐彎”38“幸運的失戀”——“拒絕”成就了“居里夫人”……主要參考書許多科學(xué)家都是避開缺陷，才取得成功的。出生在莫斯科的美籍?dāng)?shù)學(xué)家萊夫謝茨（1884～1972），就是其中的一個。代數(shù)拓?fù)鋵W(xué)是主要用代數(shù)工具來解決問題的一個分支。1930年，萊夫謝茨出版了《拓?fù)鋵W(xué)》一書，并在1942年修改為《代數(shù)拓?fù)鋵W(xué)》。代數(shù)拓?fù)鋵W(xué)這個名稱，就首先出現(xiàn)在這本書中。萊夫謝茨在巴黎長大，1902年進(jìn)入巴黎中心學(xué)校學(xué)習(xí)。1905年，他在這所學(xué)校畢業(yè)并獲得“工藝制造工程師”學(xué)位，不久之后的同一年，移居美國。他先后在鮑爾溫機(jī)車工廠、位于匹茲堡的威斯汀豪斯電力與制造公司工作，出色地?fù)?dān)任了見習(xí)工程師或工程師。然而，在1910年，人生的“陰天”來了——萊夫謝茨在一次事故中永遠(yuǎn)失去了雙手。這使他“陽光般”的工程師事業(yè)戛然而止。在醫(yī)院治療期間，萊夫謝茨思考著如何避開失去了雙手的缺陷，結(jié)果對人生的道路進(jìn)行了重大“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”——“真正的道路不是工程而是數(shù)學(xué)”。對失去雙手的萊夫謝茨來說，雖說數(shù)學(xué)比工程相對容易一些，但從頭攻讀數(shù)學(xué)也決非易事——必須付出超出常人的勞動，戰(zhàn)勝數(shù)不清的困難。新的“數(shù)學(xué)生活”，從復(fù)習(xí)巴黎中心學(xué)校聽過的數(shù)學(xué)課開始，然后是攻讀數(shù)學(xué)的“大部頭”——例如三卷本的《分析教程》。它由當(dāng)時教他分析學(xué)的老師皮卡（1856～1941）編著。1910年5月，萊夫謝茨和大學(xué)“第二次握手”——進(jìn)入馬薩諸塞州沃爾斯特的克拉克大學(xué)讀研究生。在“第一流的圖書館員”、“管理完善的數(shù)學(xué)圖書館”和斯托利（W.E.Story）等老師的指導(dǎo)下，他次年6月就獲得數(shù)學(xué)博士學(xué)位。從1911年開始，萊夫謝茨先后在美國的多所大學(xué)任教和獨立進(jìn)行數(shù)學(xué)研究，最終在代數(shù)幾何學(xué)、代數(shù)拓?fù)鋵W(xué)和微分方程與控制論這三個數(shù)學(xué)領(lǐng)域，做出了重大貢獻(xiàn)。……
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