本書簡(jiǎn)介: 領(lǐng)略一代偉人的閱讀史、盡享讀有所得,得而能用,用而生巧的書山風(fēng)景與人生智慧。 目錄: 一、書山路上的風(fēng)景 毛澤東喜歡讀什么書 毛澤東怎樣讀書 毛澤東如何把書讀“活” 閱讀和毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)力及影響力 二、求學(xué)時(shí)期:閱讀與尋求“本源” “讀書要為天下奇” “擇書”而讀,讀出個(gè)湖湘學(xué)風(fēng) “中國(guó)的老法,實(shí)在有些不夠用” 《倫理學(xué)原理》:讀奇書,做奇男子 三、五四前后:閱讀與選擇主義 閱讀為“主義的結(jié)合” 新思潮的“追星族” 打開“思想房間”之后 十三、攬文治史的情懷一、書山路上的風(fēng)景 毛澤東喜歡讀什么書 毛澤東怎樣讀書 毛澤東如何把書讀“活” 閱讀和毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)力及影響力 二、求學(xué)時(shí)期:閱讀與尋求“本源” “讀書要為天下奇” “擇書”而讀,讀出個(gè)湖湘學(xué)風(fēng) “中國(guó)的老法,實(shí)在有些不夠用” 《倫理學(xué)原理》:讀奇書,做奇男子 三、五四前后:閱讀與選擇主義 閱讀為“主義的結(jié)合” 新思潮的“追星族” 打開“思想房間”之后…… 十三、攬文治史的情懷 后記閱讀和毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)力及影響力 毛澤東于讀書世界透露的春光,已成為他的思想智慧和文化個(gè)性的組成部分,從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)出他的許多思想觀點(diǎn)形成和發(fā)展的脈絡(luò)。巡看他在書山路上的閱讀風(fēng)景,可發(fā)現(xiàn)他某些思想探索的火花,體會(huì)他卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的一個(gè)來(lái)源。 (一)毛澤東的閱讀和他的思想智慧 毛澤東的經(jīng)驗(yàn)、智慧和才情,來(lái)源于對(duì)中國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)的調(diào)查研究,來(lái)源于中國(guó)革命和建設(shè)的豐富實(shí)踐,也來(lái)源于他對(duì)古今中外書籍孜孜不倦的閱讀理解和發(fā)揮運(yùn)用。從閱讀生活,可看出他對(duì)前人和同時(shí)代人創(chuàng)造的思想、提供的知識(shí)、積累的經(jīng)驗(yàn),是如何吸收、揚(yáng)棄和發(fā)展的。他在革命和建設(shè)中的實(shí)踐創(chuàng)造,多多少少可以從其徜徉的書山之路上找到一些伏線。也就是說(shuō),毛澤東通過(guò)閱讀積累和營(yíng)造的“胸中日月”,到他通過(guò)實(shí)踐積累和創(chuàng)造的“人問天地”,是有跡可尋的。博覽廣學(xué),深讀細(xì)品,賦予他觀察和認(rèn)識(shí)主客觀世界的科學(xué)方法,賦予他領(lǐng)軍、理政和治國(guó)的思想智慧,賦予他獨(dú)具魅力的人格內(nèi)涵和領(lǐng)導(dǎo)能力。 毛澤東最深刻的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力,來(lái)自他主導(dǎo)創(chuàng)立的毛澤東思想。毛澤東思想的形成,與他的豐富閱讀有密切關(guān)聯(lián)。他的理論思想,常常是在讀什么書、怎樣讀,想什么問題、怎樣想,做什么事情、怎樣做這樣一些具體過(guò)程中,逐步形成和完善起來(lái)的。 ……P17
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