什么才是好的小學(xué)？什么才是好的小學(xué)教育？歷史學(xué)者傅國(guó)涌精心選編，打撈鮮活的民國(guó)小學(xué)記憶，重新發(fā)現(xiàn)過(guò)去的小學(xué)，追尋失去的教育傳統(tǒng)�！哆^(guò)去的小學(xué)》收入季羨林、葉圣陶、錢(qián)穆、周汝昌、何炳棣、梁實(shí)秋、許淵沖、費(fèi)孝通、豐子愷、金克木等40多位民國(guó)時(shí)期的小學(xué)校長(zhǎng)、教師和學(xué)生撰寫(xiě)的回憶小學(xué)生活的文章，涉及過(guò)去小學(xué)的課堂授課、學(xué)習(xí)方式、教師風(fēng)格、學(xué)校制度、校園文化等內(nèi)容，對(duì)民國(guó)時(shí)期的小學(xué)教育進(jìn)行了全景式追溯。書(shū)中文章樸實(shí)感人，真摯可親，既是認(rèn)識(shí)民國(guó)小學(xué)的窗口，也是反思當(dāng)前小學(xué)教育的鏡鑒。
什么才是好的小學(xué)？什么才是好的小學(xué)教育？歷史學(xué)者傅國(guó)涌精心選編，打撈鮮活的民國(guó)小學(xué)記憶，重新發(fā)現(xiàn)過(guò)去的小學(xué)，追尋失去的教育傳統(tǒng)�！哆^(guò)去的小學(xué)》收入季羨林、葉圣陶、錢(qián)穆、周汝昌、何炳棣、梁實(shí)秋、許淵沖、費(fèi)孝通、豐子愷、金克木等40多位民國(guó)時(shí)期的小學(xué)校長(zhǎng)、教師和學(xué)生撰寫(xiě)的回憶小學(xué)生活的文章，涉及過(guò)去小學(xué)的課堂授課、學(xué)習(xí)方式、教師風(fēng)格、學(xué)校制度、校園文化等內(nèi)容，對(duì)民國(guó)時(shí)期的小學(xué)教育進(jìn)行了全景式追溯。書(shū)中文章樸實(shí)感人，真摯可親，既是認(rèn)識(shí)民國(guó)小學(xué)的窗口，也是反思當(dāng)前小學(xué)教育的鏡鑒。
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