這本書講述的是鶴琴幼兒園里發(fā)生的一個個真實(shí)故事，記錄了一個*不像園長的園長，帶著一群*不像老師的老師，是怎樣教出了*像孩子的孩子。方法在暖心的故事里，理念在精彩的情節(jié)中。讓我們跟隨“活教育”的踐行者，一起追隨兒童的心靈。
南京市鶴琴幼兒園是一所比較新的幼兒園，但它不是從零開始的，而是有著深厚的思想引領(lǐng)的，這個思想就是陳鶴琴的教育思想：教育即生長、教育即生活、培養(yǎng)“活”的兒童。但同時，鶴琴幼兒園也沒有搞特色，而是實(shí)實(shí)在在踐行陳鶴琴的教育理念，辦一所大眾的、活潑潑的、有生活味的、有愛的幼兒園。這些理念融入在幼兒和老師生活的一個個課程中、故事中。本書參照日本《窗邊的小豆豆》的形式，以一個個生動的故事，來敘述幼兒園老師和幼兒的點(diǎn)滴，體現(xiàn)幼兒園的教育理念，展現(xiàn)老師們是如何把幼兒園的教育理念、把陳鶴琴的教育思想融入在平時的生活中的。
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