**內容來源為咪咕閱讀 ** 《班主任工作理論與實務》全書共分為7章內容:第一章,建立班規(guī)與建立關系:闡述班級管理一開始就是要建立班規(guī)、班級結構與人際關系;第二章,教室環(huán)境的營造與布置:談論班級物質環(huán)境的營造;第三章,親師關系:包括親師溝通與親師合作;第四章,師生關系:包括教師的角色、師生間的信任、學生的角色、兒童及青少年的心理,以及教師對學生不當行為之處理;第五章,師生的同儕關系:包括教師同事間的關系及學生間的關系兩部分內容;第六章,教學與時間管理:包括課程與教學上的管理,以及時間的管理;第七章,多元化的學生輔導:包括家庭背景、性別認同、情緒發(fā)展、適性發(fā)展等的說明與討論。
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