《花的圓舞曲》是川端康成經(jīng)典短篇小說集，名字源自柴科夫斯基芭蕾舞劇《胡桃夾子》中糖果仙子與眾仙女的群舞。星枝和孤兒鈴子，因?yàn)榘爬偕隽擞H密的依戀。少女們美妙的青春猶如雙生花，在旋轉(zhuǎn)跳躍的舞步中爭妍斗艷。此時(shí)，鈴子苦苦等候的南條卻凄慘回國，又因?yàn)樾侵Φ囊恢柚匦芦@得生命。所有似有若無的含蓄愛戀，盡在一支圓舞曲中糾葛纏綿……
川端康成經(jīng)典名作《花的圓舞曲》精裝收藏版，收錄《致父母的信》、《一只胳膊》等共15則短篇小說，特別收錄巔峰之作《花的圓舞曲》。繁花彩蝶浪漫裝幀，封藏著少女們美麗纏綿的青春。
作者簡介：
川端康成（1899-1972），日本作家。生于大阪。1968年以“敏銳的感受，高超的敘事技巧，表現(xiàn)日本人的精神實(shí)質(zhì)”獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。代表作有《伊豆的舞女》、《雪國》、《古都》、《千只鶴》、《山音》、《睡美人》等。目錄：
當(dāng)父親的故事
維護(hù)貞潔的看家狗
父親的十年
住十天淺草的女人
禽獸
小姐日記
致父母的信
花的圓舞曲
母親的初戀
重逢
反橋
陣雨
明月
水月
一只胳膊當(dāng)父親的故事
維護(hù)貞潔的看家狗
父親的十年
住十天淺草的女人
禽獸
小姐日記
致父母的信
花的圓舞曲
母親的初戀
重逢
反橋
陣雨
明月
水月
一只胳膊
★川端康成極為欣賞纖細(xì)的美，喜愛用那種筆端常帶悲哀，兼具象征性的語言來表現(xiàn)自然界的生命和人的宿命。——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)辭
★這是柴科夫斯基的《胡桃夾子》中的《花的圓舞曲》。那時(shí)節(jié)，鈴子和星枝還都是少女，處在做《胡桃夾子》之夢的階段。最后的《花的圓舞曲》，仿佛是少女們美妙青春的花朵在爭妍斗艷。這個(gè)舞蹈成了她們愉快的回憶。——川端康成
★川端康成的作品籠罩了我最初三年多的寫作�！嗳A
《花的圓舞曲》舞終了。
帷幕徐徐降落，沒等遮過她們的胸口，友田星枝的舞姿忽然松垮下來。
這時(shí)候，早川鈴子一只腳足尖立起，另一只腳最大限度地劈叉舉起，身體重心落在握住星枝的那只手上。也就是說，鈴子和星枝兩人的身段描繪成一幅舞蹈畫面的時(shí)候，不料鈴子半身向前傾斜，打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)倒在星枝的懷里。
這一剎那，星枝也向前搖晃了一步。鈴子想改正那把臉耷拉在星枝懷里的滑稽姿勢，用一只手緊緊抓住星枝的肩膀。
“混蛋！”
鈴子扇了星枝一記耳光。
扇后，鈴子對(duì)自己出手打人不由得一驚，直勾勾地望著星枝的臉。
“我這輩子再也不和星枝跳舞了�！�
鈴子有點(diǎn)松勁兒，她靠到星枝的肩膀上。不料星枝把肩膀轉(zhuǎn)了過去。她沒有推開鈴子，也沒有因挨打而生氣。然而，鈴子失去依靠，向前一傾，雙手猛撞過來。
星枝連頭也不回，茫然地佇立著，仿佛不曉得這是自己造成的。她用激烈的口吻說：
“我這輩子再不跳舞了！”
這時(shí)，帷幕全落下來了。
幕緣啪噠落到舞臺(tái)地面，觀眾席上同時(shí)爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。它像陣風(fēng)般遠(yuǎn)去了，忽然又寂靜下來。
舞臺(tái)燈光也微暗了。
當(dāng)然，這是預(yù)備謝幕。再次啟幕時(shí)，將給舞臺(tái)增添絢麗的色彩。舞女們都預(yù)想到會(huì)謝幕，繼續(xù)以方才的舞姿跑動(dòng)著。手抱花束的少女們守候在舞臺(tái)的一側(cè)。
鼓掌的聲浪又高漲起來了。
“真沒見過有人這么任性��！”
鈴子雖那么說，但她還是激動(dòng)地抱著星枝的肩膀，從大伙后面走了出來。
星枝竟像忘卻了活動(dòng)似的，老實(shí)得宛如一個(gè)玩偶，一任鈴子的擺布。
“真對(duì)不起呀。我打了這兒吧�！�
鈴子邊笑邊用手撫揉星枝的臉頰。星枝卻把臉背轉(zhuǎn)過去，喃喃自語地說：
“這輩子再也不跳舞了�！�
“我想，若是當(dāng)時(shí)被觀眾看見了，會(huì)怎么想呢？他們定會(huì)恥笑我們，報(bào)紙也會(huì)登出去的呀。今晚的演出就將前功盡棄了。多虧大幕，觀眾的確沒瞧見。也許只看見了我們的腳，會(huì)不會(huì)以為是我搖晃沒站穩(wěn)呢？不，準(zhǔn)是沒看見才那樣鼓掌，謝幕。唔，該謝幕了�！扁徸訐u了搖星枝的肩膀，又說，“咱們倆得向師傅好好檢討。幸虧師傅沒在場，太好了�！�
兩人走近舞臺(tái)一側(cè)，在那里吵吵嚷嚷地互相簇?fù)碇奈枧蜕倥畟�，肅然安靜下來。鈴子靦腆地笑了笑。星枝卻緊閉嘴唇，悶悶不樂。似乎有一股令人沉默的力量。
但是，這個(gè)時(shí)候帷幕又拉起了。
舞女們用眼睛示意，手拉手地走到舞臺(tái)前，把鈴子和星枝簇?fù)淼角懊妗?br /> 她們兩人居中，在舞臺(tái)上排成一列，向觀眾謝幕。
少女們各自拿著花束走到臺(tái)前，獻(xiàn)給了鈴子和星枝。
這些獻(xiàn)花的女孩子都不到十一二歲。其中還有六七歲的兒童。她們都身穿長袖和服。她們的母親或姐姐，以及穿著別的舞蹈服裝、沒有在《花的圓舞曲》里上場的舞女們，方才就在舞臺(tái)一側(cè)照顧著這些孩子。她們時(shí)而撫摸少女們的頭發(fā)，時(shí)而給她們整理腰帶，叮囑她們?cè)谖枧_(tái)上別出差錯(cuò)，教她們把花獻(xiàn)給誰。
花束集中到星枝和鈴子的手里。
《花的圓舞曲》是為她們倆編排的舞蹈。指導(dǎo)動(dòng)作也是如此。其他舞女出場，都成了雙人舞的背景或者陪襯。為了始終突出她們倆，連她們的衣裳也與眾不同。
觀眾又為這些獻(xiàn)花的小女孩掀起了掌聲的高潮。
鈴子和星枝接過一束束鮮花，把它們抱在胸前，簡直就像淹沒在萬花叢中。
還有一個(gè)走路東搖西晃的最小的女孩子落在后邊，她手中的花束看上去比大朵向日葵還小，是由清一色的天藍(lán)色小花組成的。小女孩站在星枝面前，許是人和花都太小，星枝沒有瞧見。
“星枝，那可愛的花是獻(xiàn)給你的啊�！�
鈴子從旁提醒星枝。小女孩有點(diǎn)遲疑地望著星枝的臉。聽見了鈴子的聲音，她就把花束交給了鈴子。
“嗯，不對(duì)。你給星枝啊�！�
鈴子嘟噥著，用眼睛示意小女孩。可是小女孩沒弄懂她的意思。在這種情況下，星枝又不能從旁奪過去，鈴子只好和藹可親地把天藍(lán)色的花束接受下來，一邊撫摸著孩子的頭，一邊輕聲地說：
“謝謝，好了，媽媽在那兒叫你呢�！�
身穿長袖和服的少女們獻(xiàn)過花束退下場后，臺(tái)上的舞女們?cè)僖淮蜗蛴^眾謝幕。帷幕徐徐降下。
“喏，星枝，這束花是獻(xiàn)給你的呀�！�
鈴子將方才那束小花插到星枝抱著的花束和她的胸口之間。
“你為什么不接受，為什么要讓這樣一個(gè)小女孩在臺(tái)上丟臉呢？太過分啦！孩子都差點(diǎn)哭了。”
“是嗎？”
“請(qǐng)你好生記住，不光你自己是人，人家也是人呢�！�
話雖這么說，可鈴子還是面帶微笑。
