《敬畏學(xué)問》內(nèi)容大致有兩類。一類是對(duì)父親的印象和記憶，一些瑣瑣碎碎的事情；另一類是求學(xué)教學(xué)的經(jīng)歷，一些零零星星的體會(huì)。求學(xué)在斷斷續(xù)續(xù)中得到了圓滿，教學(xué)在挑戰(zhàn)和承擔(dān)中帶來了愉悅，問學(xué)在煎熬和興奮中不斷沖擊自己的體力和智力極限。在這種糾結(jié)復(fù)糾結(jié)的過程之中，體會(huì)到求學(xué)、教學(xué)、問學(xué)的酸甜苦辣，也體會(huì)到父親當(dāng)年教我們以敬畏之心對(duì)待學(xué)習(xí)的嚴(yán)厲和用心。
目錄：
序
2006年
信封
賀年卡
鋼筆
記憶中的父親
2007年
趵突泉
《美食家》與老蘇州茶酒樓
敬畏學(xué)問
翻譯的體悟
閑中出學(xué)問
偶然與幸運(yùn)
2008年
心的閱讀序
2006年
信封
賀年卡
鋼筆
記憶中的父親
2007年
趵突泉
《美食家》與老蘇州茶酒樓
敬畏學(xué)問
翻譯的體悟
閑中出學(xué)問
偶然與幸運(yùn)
2008年
心的閱讀
Ditchley的冬天
手表
夢(mèng)中的普羅旺斯
2009年
棋局
高考1977
普林斯頓印象
病床與思考
治學(xué)境界
面中有我，畫外無我
2010年
尋找心情
秦淮河
陶老師
2011年
密蘇里之一：求學(xué)
密蘇里之二：上課
密蘇里之三：打工
2012年
祖籍
家譜
2013年
哈佛學(xué)苑
父親的最后一封信
奧克蘭講學(xué)
哈佛印象
教書的體會(huì)
附錄
秦亞青——在科學(xué)與人文之間探索的行者
愿為中國學(xué)派和大師的誕生奠基——記外交學(xué)院副院長秦亞青
QiYaqingonRulesvs．Relations，DrinkingCoffeeandTea，andaChineseApproachtoGlobalGovernance
AnAccidental(Chinese)InternationalRelationsTheorist
后記
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