本書選擇了150多篇國(guó)旗下演講文章，分“讀書與知性”“修身與歷練”“學(xué)習(xí)與生活”“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”四個(gè)部分編輯成書。
這些文章都是從本人擔(dān)任校長(zhǎng)的華東師范大學(xué)附屬周浦中學(xué)和上海南匯中學(xué)實(shí)際教育問題出發(fā)，又不囿于具體問題，理論聯(lián)系實(shí)際，幫助師生明確新時(shí)期求知、求學(xué)、求發(fā)展的理論依據(jù)和實(shí)踐途徑，力求做到問題說明簡(jiǎn)潔明了，問題分析入情入理，解決方法實(shí)在有用。
力求把話說到師生心里，讓他們對(duì)“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的思想和行為要求有知識(shí)上的認(rèn)同，情感上的接受和行為上的跟進(jìn)，以充分體現(xiàn)兩所學(xué)校辦學(xué)理念和育人目標(biāo)的要求。本書的主要讀者是兩所學(xué)校師生和南中教育集團(tuán)成員學(xué)校（共7所）部分干部教師。
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