《電(精)》（巴金著）是《雨》的續(xù)篇，寫完了它，我的《愛情的三部曲》完成了。
說(shuō)《電》是戀愛小說(shuō)，也許有人認(rèn)為不恰當(dāng)。因?yàn)樵凇峨姟防锩鎽賽鄣姆諊鷼獾枚嗔��！峨姟泛汀队辍分虚g的距離跟《雨》和《霧》中間的距離相等。
短篇小說(shuō)《雷》只是一個(gè)小小的插曲。故事發(fā)生的時(shí)間在《雨》和《電》之間。因?yàn)椤峨姟防锩娴膸讉�(gè)人物如慧、敏、明、碧、影都曾在《雷》里出現(xiàn)過(guò)，我現(xiàn)在就把《雷》放在《電(精)》的前面。
“佩珠，佩珠�！币粋�(gè)青年學(xué)生站在石階上用手輕輕敲著窗板，低聲喚著那名字。
“是賢嗎？你等一下罷。”從房里送出來(lái)一個(gè)清脆的聲音。
“你還沒(méi)有起來(lái)？他們要你到雄那里去�！睂W(xué)生說(shuō)著微微地笑了。
“什么事情？這樣早，我還沒(méi)看見太陽(yáng)呢！”一個(gè)女郎在房間里帶笑地說(shuō)。
“你要等太陽(yáng)？要到下午太陽(yáng)才會(huì)照到你的窗上來(lái)！”學(xué)生撲嗤笑了起來(lái)，接著又催促道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！狈块T輕輕地響一聲，便開了，一個(gè)年青的女郎從里面走出來(lái)，她走到學(xué)生的身邊，把右手在他的肩上一拍，微笑地責(zé)備說(shuō)：“你這頑皮的孩子，這么早就把人家吵醒了。究竟有什么事情？”學(xué)生把臉掉過(guò)來(lái)看了看女郎的鵝蛋形的臉，笑一笑，接著就換了一個(gè)莊嚴(yán)的表情低聲說(shuō)：“有人從s地來(lái)了。
雄他們要你去。”這時(shí)候吹起了一陣微風(fēng)，天井里那株樹上許多只麻雀吵鬧地叫起來(lái)。學(xué)生的話被這叫聲掩蓋了。但是在女郎的心里它們卻清晰地響著。
有人從s地來(lái)，這么早他們就要她去，一定有什么重要的事情……佩珠這樣一想，她的面容也就變得莊嚴(yán)了。
“好，我就跟你去，你等我一下，”她低低地對(duì)學(xué)生說(shuō)，就往房里走，那學(xué)生跟著她進(jìn)了房間。
房里的陳設(shè)很簡(jiǎn)單：一張大的架子床橫在中間，把房間隔成了兩部分，帳子垂下來(lái)遮住了后面一部分的地位，但床頭留了一些空間通到里面去�？恐胺乓粡垥�，一個(gè)書架，此外還有一張小方桌和椅子，凳子。
這個(gè)叫做賢的學(xué)生是常來(lái)這里的客人，他用不著受什么款待。他一進(jìn)屋，就動(dòng)手翻閱桌上的書報(bào)和紙件，好像是在自己的家里一樣。女郎并不干涉他，讓他做著他所愿做的事。她卻捧了面盆走出這房間，通過(guò)天井進(jìn)里面去了。
過(guò)了一會(huì)兒女郎又捧了面盆進(jìn)來(lái)。她問(wèn)道：“你等得不耐煩了嗎？”“沒(méi)有什么，我在看你父親的來(lái)信，很有意思�！睂W(xué)生高興地回答著，他的眼睛還在信紙上。
“我父親很配做一個(gè)說(shuō)教者，他給我寫信和他給別的學(xué)生寫信都是一樣的口氣。許多人都說(shuō)他的道學(xué)氣太重。你高興和他通信嗎？”佩珠已經(jīng)走進(jìn)里面去了，她的這些話都是從床后面?zhèn)鞒鰜?lái)的。
“好，佩珠，你就給我介紹�！愕昧说氯A的信嗎？她什么時(shí)候回來(lái)？”賢折好信，依舊把它夾在一本書里面。他想到了另一件事情。他想到了德華。德華是一個(gè)女學(xué)生，她就住在佩珠這里。但目前回鄉(xiāng)下去了。
“我昨天還接到她的信。她大概就在這兩天回來(lái)�！迸逯樵诶锩婊卮鹫f(shuō)，過(guò)后走出來(lái)。她忽然帶笑地問(wèn)：“明怎么樣？”“你不是常�？匆娝麊�？他永遠(yuǎn)忙碌著，不喜歡說(shuō)話，總是帶著憂愁的面孔，”賢把信封拋擲在桌上，回頭去看佩珠�！盎壅f(shuō)明愛上了德華，我卻不信！”“你這孩子，你還不懂得這些事情。我們走罷�！迸逯橥嫘λ频卦谫t的肩頭拍了一下就拉著他走出房門，把門鎖了。
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