《衛(wèi)斯理的守候》內(nèi)容簡(jiǎn)介：我叫衛(wèi)斯理，我剛剛出生四天便被遺棄在路邊。那天正好是情人節(jié)。如果不是遇到史黛西，我肯定早就死了。但我活了下來。我活了比我所有的兄弟姐妹都漫長(zhǎng)得多的一生，我這一生中經(jīng)歷了太多太多的歡樂與憂慮、牽掛與悲傷�？墒俏覠o法言語。因?yàn)槲抑皇且恢回堫^鷹。如今要老了，我就要離開人世……
不會(huì)說話的衛(wèi)斯理，用自己在人間十九年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用自己最真實(shí)的一生，默默地詮釋了忠誠(chéng)、謙遜和永恒之愛，在充滿冷漠與疏離的世間，為我們點(diǎn)燃了心底最溫暖的燭光……
作者簡(jiǎn)介：
史黛西·奧布萊恩（StaceyO’Brien）
美國(guó)女作家、生物學(xué)者、野生動(dòng)物救護(hù)專家，長(zhǎng)期從事貓頭鷹的研究工作�！缎l(wèi)斯理的守候》講述了作者收養(yǎng)一只倉鸮并與之相依相伴十九年的感人故事。
目錄：
1.貓頭鷹之道
2.他既馴服于你，你便當(dāng)以終生相報(bào)
3.倉鸮幼雛
4.愛我，也得愛我的貓頭鷹
5.學(xué)飛
6.長(zhǎng)翅膀的頑皮小貓
7.就愛吃老鼠
8.相互理解
9.化身博士
10.一個(gè)生物學(xué)者的一天
11.貓頭鷹不是水鳥
12.深情厚誼
13.交配磁帶
14.十五年的守候
15.暮光1.貓頭鷹之道
2.他既馴服于你，你便當(dāng)以終生相報(bào)
3.倉鸮幼雛
4.愛我，也得愛我的貓頭鷹
5.學(xué)飛
6.長(zhǎng)翅膀的頑皮小貓
7.就愛吃老鼠
8.相互理解
9.化身博士
10.一個(gè)生物學(xué)者的一天
11.貓頭鷹不是水鳥
12.深情厚誼
13.交配磁帶
14.十五年的守候
15.暮光
16.尾聲
17.后記一次讓人怦然心動(dòng)的生命與愛的旅程，一個(gè)關(guān)于信任、理解以及無私奉獻(xiàn)的故事，必會(huì)令全球讀者為之動(dòng)容�！�?科普曼（美國(guó)作家）
成功展示了讓人難以忘懷的貓頭鷹的靈魂：深情、離奇、給人快樂又充滿智慧，這不僅僅是貓頭鷹之道，也是通向上帝和感恩之道�！�?蒙哥馬利（美國(guó)作家）
作者細(xì)致洞察了貓頭鷹的靈魂，并以幽默溫潤(rùn)之筆娓娓道來，既令人深思再三，又令人感動(dòng)不已�！萍{德?克魯茲瑪博士（美國(guó)作家）
衛(wèi)斯理會(huì)讓你覺得貓頭鷹的智力和理解力跟人類比毫不遜色。《衛(wèi)斯理的守候》會(huì)讓你變得更為博愛。它讓你笑亦讓你哭�！侥�?金恩（美國(guó)作家）
《衛(wèi)斯理的守候》美好動(dòng)人又妙趣橫生，讓人愛不釋手又受益良多。我喜愛這本書�！斩�?考克斯（美國(guó)作家） 本來，某家救助中心會(huì)收留他，那里的工作人員會(huì)借助外形酷似成年貓頭鷹的玩偶來喂養(yǎng)他，并教會(huì)他如何在野外生存。生物學(xué)家們就是這樣把瀕臨滅絕的鳥類(如沙丘鶴、加州禿鷹)養(yǎng)大，然后放歸野外的�？墒沁@只小貓頭鷹一只翅膀的神經(jīng)受到了損傷，即使有一天能飛起來，偶爾捕捕獵，他的翅膀也不可能承受野外生存所需的強(qiáng)度了．
和所有倉鶚一樣，這個(gè)小寶寶聞起來就像楓糖，只是沒那么甜，更接近奶油糖果和舒適的枕頭合二為一的感覺。在我工作和學(xué)習(xí)的加州理工學(xué)院，很多生物學(xué)家都喜歡把臉埋進(jìn)貓頭鷹的脖子，呼吸他們甜美的氣味。那感覺真叫人陶醉。
我們的草鶚科研究小組有來自世界各地的科學(xué)家。草鶚科鳥類生活在除南極洲外的所有大陸上，共有十七種，但我們研究的只有倉鶚這一種，他們是北美洲唯一的一種草鶚，生活范圍遍及英屬哥倫比亞和美國(guó)的東北部及南部，此外，南美洲和舊大陸。的部分地區(qū)也有他們的足跡。倉鶚的體型和渡鴉差不多，從尖到尾長(zhǎng)約十八英寸；成年后的體重大約只有一磅，但翼展卻相當(dāng)驚人，平均有三英尺八英寸，將近四英尺。倉鶚步態(tài)優(yōu)雅，羽毛主要是金色和白色的，臉盤兒就像一顆白色的桃心。
他們不但外形迷人，性格更是惹人憐愛。加州理工學(xué)院的所有科學(xué)家最終都戀上了他們的鳥兒。一位身材魁梧的科學(xué)家，他的貓頭鷹有一次掙脫束縛后飛進(jìn)了大樓的通風(fēng)系統(tǒng)，在那里弄傷了…只腳。貓頭鷹是非常敏感的生物，很容易緊張。因而盡管傷口很小，之后也受到了很好的照料，一點(diǎn)兒都不痛了，他仍然堅(jiān)持把頭扭向一邊，對(duì)我們不理不睬，也不吃不喝。這次意外比他傷心得失去了生活的信心，無論我們?nèi)绾螕嵛恳矝]法讓他振作起來。一天下來，貓頭鷹死了。這位強(qiáng)壯的科學(xué)家輕輕地把他的尸體抱在懷里，哭了起來，之后，他還請(qǐng)了一段時(shí)間的短假。貓頭鷹便是可以如此牽動(dòng)我們的心。
這種悲劇性的行為在貓頭鷹群體中并不罕見，他們的情感十分細(xì)膩，即使野生的也不例外。譬如說，一對(duì)終生為伴的貓頭鷹，其中一只死了，另一只就不會(huì)再找新的伴侶，而是整日面對(duì)樹枝坐著，深陷于沮喪之中，愣愣地盯著樹干直到死去。貓頭鷹用情之深之專，由此可見一斑。
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