意大利**文學(xué)獎(jiǎng)“斯特雷加文學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品
意大利出版***驚人的處女作暢銷記錄，兩年銷售逾120萬本，上榜逾100周
36國(guó)版權(quán)售出，暢銷全歐500萬本
精裝版全新推出
在所有比1大的整數(shù)中，除了1和它本身，不能被其他任何自然數(shù)整除
他們就是這樣一對(duì)孿生質(zhì)數(shù)，孤獨(dú)而失落，雖然接近，卻不能真正觸到對(duì)方。
本書簡(jiǎn)介：
《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》是意大利八〇后作家、粒子物理學(xué)博士保羅·喬爾達(dá)諾的處女作，2008年出版后，即獲得意大利最高文學(xué)獎(jiǎng)斯特雷加獎(jiǎng)，并迅速成為歐美超級(jí)暢銷書，迄今在歐洲銷量已超過500萬冊(cè)。同名電影于今年9月在威尼斯電影節(jié)首映。
馬蒂亞是一個(gè)年輕的數(shù)學(xué)天才，他相信自己是質(zhì)數(shù)中的一個(gè)，而中學(xué)同學(xué)愛麗絲正是他的孿生質(zhì)數(shù)。他們都有痛苦的過往，同樣孤獨(dú)，同樣無法拉近和其他人之間的距離。從少年到成年，他們的生命不斷交叉，努力消除存在于彼此間障礙，相互影響又彼此分離，就像孿生質(zhì)數(shù)，彼此相近卻永遠(yuǎn)無法靠近。
作者簡(jiǎn)介：
保羅·喬爾達(dá)諾，生于1982年，粒子物理學(xué)博士�！顿|(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》是他的處女作，一經(jīng)出版，就獲得意大利最高文學(xué)獎(jiǎng)斯特雷加獎(jiǎng)。文錚，北京外國(guó)語大學(xué)意大利語系副教授，譯有卡爾維諾《意大利童話》，《利瑪竇書信集》。
目錄：
雪上天使(一九八三年)
阿基米德定律(一九八四年)
皮膚之上與表皮以下(一九九一年)
另一個(gè)房間(一九九五年)
在水中沉浮(一九九八年)
對(duì)焦(二○○三年)
后來的事(二○○七年)《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》給人驚奇、親切和深深的感動(dòng)，無望的愛情，帶讀者踏上迷醉的旅程。保羅·喬達(dá)諾的寫作風(fēng)格帶著紳士的優(yōu)雅和高貴，卻又有毀滅性，通過創(chuàng)造性的語言營(yíng)造了一個(gè)不同以往的故事。一本令人難忘的處女作，讓我們期待作者接下來的作品。
——約翰·伯恩，《穿條紋衣服的男孩》作者
保羅·喬爾達(dá)諾是描寫失落和悲傷的高手。他非常理解并善于展現(xiàn)內(nèi)心的隱秘。小說的故事很平靜，而他強(qiáng)有力的寫作和令人難忘的風(fēng)格令全書變得引人入勝�！顿|(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》憂傷、陰郁、完美。
――瑪麗·派佛，《拯救奧菲利亞》作者
哪樣比較孤獨(dú)？是活在自己的世界里，誰也不愛；還是心里愛著一個(gè)人，卻始終無法向愛靠近？在微涼的秋日里展讀《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》，眼前仿佛飄來陣陣落葉，令人在掩卷嘆息之際，心中也泛起些許蕭瑟的涼意。
——臺(tái)灣作家彭樹君
《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》給人驚奇、親切和深深的感動(dòng)，無望的愛情，帶讀者踏上迷醉的旅程。保羅·喬達(dá)諾的寫作風(fēng)格帶著紳士的優(yōu)雅和高貴，卻又有毀滅性，通過創(chuàng)造性的語言營(yíng)造了一個(gè)不同以往的故事。一本令人難忘的處女作，讓我們期待作者接下來的作品。
——約翰·伯恩，《穿條紋衣服的男孩》作者
保羅·喬爾達(dá)諾是描寫失落和悲傷的高手。他非常理解并善于展現(xiàn)內(nèi)心的隱秘。小說的故事很平靜，而他強(qiáng)有力的寫作和令人難忘的風(fēng)格令全書變得引人入勝�！顿|(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》憂傷、陰郁、完美。
――瑪麗·派佛，《拯救奧菲利亞》作者
哪樣比較孤獨(dú)？是活在自己的世界里，誰也不愛；還是心里愛著一個(gè)人，卻始終無法向愛靠近？在微涼的秋日里展讀《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》，眼前仿佛飄來陣陣落葉，令人在掩卷嘆息之際，心中也泛起些許蕭瑟的涼意。
——臺(tái)灣作家彭樹君愛麗絲和馬蒂亞之間的一些問題是別人先發(fā)現(xiàn)的，他們有所察覺已經(jīng)是很多年以后了。他們牽著手走進(jìn)客廳，臉上沒有笑容，視線的軌跡也不一樣，他們的身體像是通過胳膊與手指的接觸而彼此相互作用的軸承。
他們的頭發(fā)有著明顯的反差：愛麗絲的頭發(fā)是淺色的，襯托著她那過于蒼白的面部皮膚，馬蒂亞的頭發(fā)則是深色的，蓬亂地垂著，遮住了他黑色的眼睛，使他的雙眼消失在那稍稍彎曲的眉弓下面。在他們之間，存在著一個(gè)沒有明確界限的共同空間，在這里似乎應(yīng)有盡有，而空氣靜止，不受外界的干擾。
第二天十點(diǎn)課間的時(shí)候，她們?cè)趯W(xué)校里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，準(zhǔn)備為愛麗絲找個(gè)男朋友。薇奧拉打發(fā)掉嘉達(dá)她們幾個(gè)，說要和愛麗絲去辦點(diǎn)事，于是那三個(gè)女孩看著薇奧拉和她的新朋友手牽手地走出了教室。
愛麗絲原地轉(zhuǎn)了一圈，漫無目的地環(huán)視著四周。
“那邊那個(gè)我看挺可愛的�！彼钢h(yuǎn)處兩個(gè)靠近窗子的男孩說。那兩個(gè)人站得很近，既沒有講話，也沒有看著對(duì)方。
薇奧拉瞪著愛麗絲，那雙閃爍著光芒的眼睛睜得大大的，就像兩片海水。
“你瘋了！”她說，“你知道他做了什么嗎？”
愛麗絲搖了搖頭。
“那人用一把刀扎進(jìn)自己手里，而且是故意的，就在學(xué)校里�！�
愛麗絲聳了聳肩。
“我倒覺得他挺有意思�！彼f。
“有意思？他可是個(gè)心理變態(tài)！和這種人交往，你會(huì)被切成小塊塞進(jìn)冷藏柜里的�！�
愛麗絲笑了，仍然看著那個(gè)手上纏著繃帶的男孩。在他耷拉著腦袋的姿勢(shì)中，隱藏著某種東西，使愛麗絲產(chǎn)生與他接近的欲望。她想走過去托起他的下巴對(duì)他說：“看著我，我在這里！”
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