2007年，古典創(chuàng)辦新精英生涯，希望幫助30%的青年人：成長，長成為自己的樣子。這本《你的生命有什么可能》是他繼《拆掉思維里的墻》后，傾三年心力，推出的第二本書。 本書探討了以下問題：高競爭的工作、高不可攀的房價和房租、擁擠的交通、糟糕的空氣、不安全的食品……在竭盡全力才能生存的時代，年輕人如何追求自己的夢想？在這樣的時代，我們的生命又有什么可能？如何才能越過現(xiàn)實和理想的鴻溝，找到和進入自己希望的人生？如何修煉自己在現(xiàn)實中活得更好的能力？如何在現(xiàn)實之中發(fā)展自己的興趣？如何連接現(xiàn)實和理想？如何面對生命里的苦難、貧窮、不完美或者不公正？如何獲得心靈的自由？ 在書中，古典談到了人生四個永恒的主題： 影響力、愛、自由、智慧。 即使在這個不那么公平的現(xiàn)實世界里，每個平凡人也都能活出各自的生命可能。 本書寫給成長中的每一個人，以生涯之學和古典的獨特人生體驗，帶領所有好奇、冒失又熱愛生命的讀者一起成長。 生命是一個打開又收攏的過程，這本書將讓我們打破自己心智的障礙，開始自由地思考和行走，然后看到人生的更多可能。
作者簡介：
古典 生涯規(guī)劃師，新精英生涯創(chuàng)始人。曾出版《拆掉思維里的墻》，暢銷70多萬冊。少年文青，玩樂隊，練散打，寫小說，騎單車從長沙流浪到北京。想出國卻誤打誤撞進入新東方，成為GRE詞匯首席講師。因目睹無數(shù)中國教育下的一流人才的迷茫和糾結(jié)，意識到“找到自己”比“去好大學”更重要，四年后開始轉(zhuǎn)向生涯規(guī)劃。系統(tǒng)學習職業(yè)規(guī)劃、心理、教練、國學等，真實咨詢近千例，探索中國青年人的生涯出路。 2007年創(chuàng)辦新精英生涯，現(xiàn)已成為中國最專業(yè)、培養(yǎng)認證生涯規(guī)劃師最多的生涯教育機構(gòu)。他業(yè)余在清華等各大學講職業(yè)規(guī)劃課、寫書、做節(jié)目、搞公益、四處晃蕩。努力搭建一個更大的生涯行業(yè)生態(tài)平臺，讓更多人和組織在玩中成長。 因為他相信，更多人將：成長，長成為自己的樣子！
目錄：
Chapter1
人生金三角：在熱愛的領域努力地玩
1在熱愛的領域努力地玩！
2生涯三葉草：興趣、能力與價值觀
3轉(zhuǎn)動三葉草：掌控自己的人生
4情緒比你會說話：找到成長的突破點
Chapter2
只要下定決心，任何人都能活得有趣
1我天生就沒有……興趣該怎么辦？
2你的興趣從何而來？
3好生活=愉悅+有趣
4有趣是一種力量
5如何養(yǎng)大一個興趣：興趣金字塔
6如何養(yǎng)大一個興趣（二）：興趣飼養(yǎng)攻略Chapter1人生金三角：在熱愛的領域努力地玩1在熱愛的領域努力地玩！2生涯三葉草：興趣、能力與價值觀3轉(zhuǎn)動三葉草：掌控自己的人生4情緒比你會說話：找到成長的突破點 Chapter2只要下定決心，任何人都能活得有趣1我天生就沒有……興趣該怎么辦？2你的興趣從何而來？3好生活=愉悅+有趣4有趣是一種力量5如何養(yǎng)大一個興趣：興趣金字塔6如何養(yǎng)大一個興趣（二）：興趣飼養(yǎng)攻略7為什么你活得無趣？8外一篇：有趣的王小波 Chapter3價值觀：做個有定見的人1成長空洞——填滿你內(nèi)心的空洞2玩“假我游戲”的人3來玩一場“真我游戲”4給自己來場成人禮！5亞當夏娃的價值觀童話6馬斯洛需求高管會7價值觀——給生活來點定見！8為什么你總不知道自己要什么？9假如你迷失了夢想的路10生活高手的價值探戈11定見——價值觀的修煉12夢想與他人期待沖突怎么辦？13謝謝你，我有更重要的事情要做14成長為自己的樣子15守住自己的金線16外一篇：這世界有普世價值嗎？ Chapter4能力：走上高手之路1知識、技能與才干——能力全息圖2如何煉成某一領域的高手？3好不容易煉出來的專業(yè)浪費了怎么辦？4職場的技能遷移策略56次轉(zhuǎn)行成總統(tǒng)——技能遷移之神里根6功不唐捐卡梅隆——《阿凡達》為什么這么牛7新喜劇之王黃渤8不想當飛行員的程序員不是好老師9三種未來的職場核心競爭力 Chapter5關(guān)于成功這件事1扎克伯格的成功之道：修煉內(nèi)職業(yè)生涯2好東西就是聰明人下的笨功夫3職業(yè)生涯的內(nèi)功與外功4努力就一定有回報嗎？5貧富由什么決定？6巨大財富背后的巨大好運7成功可以復制，可沒法粘貼啊8如何再造一個喬布斯？9成功漏斗模型——成功人士看不見10上帝開的努力銀行 Chapter6你的生命有什么可能？1你的人生有什么可能？2人生的四種方向：高度、深度、寬度和溫度3幸福的方式不止一種4你更尊敬哪一種人？5你的人生模型是什么樣的？6不完美才是真人生7慘勝如敗的一維度成功8管理你的生命質(zhì)量9外一篇：劉邦項羽的生涯規(guī)劃課 Chapter7做現(xiàn)實的理想主義者1如何解決現(xiàn)實和理想的沖突？2我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?追尋工作的意義4魯迅沒開始寫作之前，都在干嗎？5李開復的生涯三階段：從職業(yè)起跳6跟周杰倫學習如何做屌絲7如何找到事業(yè)線？ Chapter8寫給……的你1寫給你，其實也寫給自己2寫給苦難中的你3寫給憤怒的你4寫給裝睡的你5寫給怕走彎路的你6寫給不完美的你7寫給愛自由的你8寫給追尋生命意義的你 跋/愿你過上我從未看見與理解的生活
從《拆掉思維里的墻》到《你的生命有什么可能》，古典逐漸從一個舊生命的“破壞者”成為一個帶領更多可能的“帶領者”。人的生命如同水流，奔流的小溪終歸靜水流深的大河。
——俞敏洪
幸福人生不是外求，而是內(nèi)修而來的。本書介紹了在職場、生活中各種讓自己成長的理念，幫助你產(chǎn)生定見與智慧，創(chuàng)造自己想要的人生。
——張德芬
這是一本探討人生各種可能性的書，立足本土，廣接地氣，立論精當，文筆生動。如果你正年輕，面對不平等的外部環(huán)境和殘酷競爭，又不曾有得天獨厚的資源做背景，請不要把精力放在對人生艱窘、上蒼不公的吐槽上，讀讀這本書。它引導你探索內(nèi)心的結(jié)構(gòu)，剖析你成長的困惑，幫助你設計獨特的人生藍圖。掩卷之后會為你補充力量，伴你出發(fā)并開始努力，在生涯發(fā)展的征途上，不斷提高你收獲幸福的概率。
——畢淑敏
從《拆掉思維里的墻》到《你的生命有什么可能》，古典逐漸從一個舊生命的“破壞者”成為一個帶領更多可能的“帶領者”。人的生命如同水流，奔流的小溪終歸靜水流深的大河。 ——俞敏洪 幸福人生不是外求，而是內(nèi)修而來的。本書介紹了在職場、生活中各種讓自己成長的理念，幫助你產(chǎn)生定見與智慧，創(chuàng)造自己想要的人生。 ——張德芬 這是一本探討人生各種可能性的書，立足本土，廣接地氣，立論精當，文筆生動。如果你正年輕，面對不平等的外部環(huán)境和殘酷競爭，又不曾有得天獨厚的資源做背景，請不要把精力放在對人生艱窘、上蒼不公的吐槽上，讀讀這本書。它引導你探索內(nèi)心的結(jié)構(gòu)，剖析你成長的困惑，幫助你設計獨特的人生藍圖。掩卷之后會為你補充力量，伴你出發(fā)并開始努力，在生涯發(fā)展的征途上，不斷提高你收獲幸福的概率。 ——畢淑敏
你有沒有發(fā)現(xiàn)世界上有兩種不同的人？有人總是去新館子，點新菜，嘗試更多口味。而有些人喜歡去老飯店，點上家常菜，吃得安安穩(wěn)穩(wěn)。再比如旅游，有人喜歡探險，去窮山惡水異國他鄉(xiāng)；有人喜歡休閑，向往水清沙幼舒適恬靜。前者有趣，后者愉悅，好的生活則應該是愉悅又有趣。我們完成一項有價值的工作后滿心疲憊地關(guān)上電腦，我們在街上遇到熟悉的老同學，我們待在老家的老房子里曬太陽，我們與家人擠在沙發(fā)上看最老版的《西游記》，我們接近大自然，我們在春節(jié)擠上擁擠的火車回家——這些或許談不上有趣，但會讓我們心跳放慢，血壓降低，內(nèi)心寧靜。它們溫暖、簡單、安全，帶給我們幸福與愉悅的感覺。我們接到一項全新的挑戰(zhàn)性任務，我們遇到一個跳舞的街頭藝人，我們站在一個新鮮的繁華都市的入口，我們和旅途中遇到的一見如故的陌生人徹夜長談，我們決定要探險穿過一片森林……這些都讓我們心跳加速、手心發(fā)汗，同時讓我們覺得新奇、復雜且有趣。好的生活應該是愉悅又有趣的。動畫片的設計最能說明這個問題：為了讓注意力時間很短的孩子坐在銀幕前一個多小時，即使可能沒有心理學知識，動畫片大師也都直覺般使用了這個愉悅+有趣的模式——在大部分動畫中，總有一個復雜、新奇、或神秘或搞怪的二號人物，又有一個直接、溫暖、簡單的主角，如驢子和史萊克、流川楓和櫻木花道、佐助和鳴人、豪豬和小獅子王，所以這些動畫片既愉悅又有趣。好奇心害死貓，安安穩(wěn)穩(wěn)多好，人類為什么還要有“感興趣”這種奇怪的設定？進化心理學發(fā)現(xiàn)，興趣是一種應對成長中的“不確定”的情緒——當我們遇到了“不確定”，我們會下意識地躲回自己的舒適區(qū)尋求“愉悅”。所有的成長都來自舒適區(qū)之外，這樣一來，我們永遠也無法成長。這時候“有趣”的情緒會出現(xiàn)，幫我們渡過難關(guān)——此時大腦跑出來個小人挑逗：“多好玩啊，要不試試看？”于是我們繼續(xù)前進，越過那些不確定。興趣鼓勵我們走出安全區(qū)，讓我們變得越來越強，而世界變得越來越大。興趣是成長的催化劑。大人把孩子拋起來玩耍，孩子會先有些恐懼，但是一旦被接住，他就會咯咯大笑，笑聲像廣場上飛起來的鴿子。幾次之后，孩子只要一被拋起來，就呵呵地樂，他開始穿越這種不確定性帶來的恐懼，覺得有趣，他的勇氣變得更大，他的信任感變得更強。有趣和愉悅的界線，在于“不確定性”的程度。過于不確定的生活毫無愉悅可言，充滿焦慮；而一旦不確定太少，日子又無趣得很，日復一日能淡出個鳥來。有智慧的人懂得調(diào)配出適合自己的“不確定”。有趣如菜里的鹽，而愉悅?cè)绮吮旧恚缯{(diào)配得當，管自己、做項目、辦公司、治大國如烹小鮮。好的生活應該是愉悅加有趣，適當?shù)牟淮_定。但是很多人對“感興趣”的事情保有幻想，他們認為感興趣的事情應該是特別快樂、舒適、天生就會的。有這種信念的人把自己玩得很慘——他們終生尋找自己“感興趣”的事情，一旦遇到困難與不確定，就聲稱自己“不感興趣”，然后閃人，尋找下一個“感興趣”的事情。其實他要的不是興趣，而是愉悅。愉悅/興趣對于職業(yè)發(fā)展相當重要。很多人來找職業(yè)規(guī)劃師，說：“我不喜歡我的工作�！眳s不知道自己活得到底是不愉悅還是無趣。如果是不愉悅，則需要做減法，找到核心價值，降低其他目標，進入一個相對更簡單、清晰的職業(yè)環(huán)境中去；而如果是無趣，則需要做加法——提高一些難度，或讓自己進入更復雜、更不確定的職業(yè)環(huán)境。很多人只想活得愉悅舒服些，卻給自己挖了個更大的坑跳進去，結(jié)果更痛苦了。我遇到過一位外企銷售經(jīng)理，收入高且穩(wěn)定，但覺得工作無趣。在價值觀的排列中，他認為最重要的是“利他助人”和“社會和家人認同”。他覺規(guī)劃師的工作很有趣，執(zhí)意希望成為其中一員。不過職業(yè)規(guī)劃師不是個簡單的職業(yè)，需要至少200小時的系統(tǒng)學習和操練，才能讓一個有職場經(jīng)驗的人成為合格的咨詢師。在此投資期間經(jīng)濟回報甚少，他看重的“經(jīng)濟報酬”會大打折扣，這很不讓人愉悅。聽到這里，他的臉抽動了一下。我進一步告訴他，這200小時也充滿了不確定性——讀書拿證還好辦，第一次咨詢的灰頭土臉，第一次講課的一片死寂，訓練營里高強度的極限挑戰(zhàn)，寫案例被督導說得一無是處，最后還需要通過PK才能開始授課。即使這樣，也遠非結(jié)束，開始講課后看到打分的惶惶不安、咨詢后的反復揣摩，依然會伴隨你好幾年——這條道路充滿這么多不確定的時候——你還覺得有趣嗎？聽完我的講述，這位兄弟頓時覺得規(guī)劃師不那么有趣了，心算完收益產(chǎn)出比以后，他還是覺得他的一個創(chuàng)業(yè)項目相對更有趣——因為項目的不確定性沒有那么大，他可以同時保持愉悅與興趣。像這位仁兄一樣，我們常常因為白飯吃多了，就以為自己想以腐乳為生。我把這種現(xiàn)象稱為“火鍋效應”——如果你問一個天天吃家常菜的人想吃點什么，他會說：“火鍋！我最愛吃火鍋！”但是如果你抓他吃一個月的火鍋——哪怕變著花樣，他估計就會哭著喊著要回家了。最好的生活，是經(jīng)常吃米飯，偶爾點火鍋。 如果你真的希望生活過得特有趣，就讓我告訴你興趣的真相吧：興趣不是那件讓你舒舒服服就成功拿到結(jié)果的事，興趣是那件讓你白天痛苦地想、晚上睡不好、早上五點爬起來一邊苦笑著罵娘一邊咧著嘴干完的事情。這才是興趣本來的樣子。
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