作品介紹

兒童繪本:那些年被轉(zhuǎn)瘋的經(jīng)典繪本書單


作者:著名作家     整理日期:2022-07-17 10:25:23

近日春日陽光正濃,正是一年讀書好時光,我們從爆款書單中選出以下幾本,愿你能夠在書荒的時候找到專屬心頭好書。
  春季讀書月,蒲蒲蘭約你一同開啟。

1.在快樂中鞏固孩子對顏色和形狀的認(rèn)識

  兒童繪本:那些年被轉(zhuǎn)瘋的經(jīng)典繪本書單
  全國八大語文名師聯(lián)合推薦人民日報中小學(xué)必讀經(jīng)典書目

  好餓的小蛇扭來扭去散步的時候,發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的蘋果,“啊嗚”真好吃;第二天,好餓的小蛇扭來扭去散步的時候,發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉,“啊嗚”真好吃……第六天,好餓的小蛇扭來扭去散步的時候,發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿紅蘋果的樹,你猜猜好餓的小蛇會怎么樣呢?讓幼兒在認(rèn)知數(shù)字、事物的同時享受樂趣,愛上閱讀!

2.著名兒童幻想小說作家彭懿繪本首秀
一個關(guān)于友情和救贖的幻想故事

  兒童繪本:那些年被轉(zhuǎn)瘋的經(jīng)典繪本書單
  全國八大語文名師聯(lián)合推薦

  中國教育報2015年度教師喜愛的100本書

  一年前,夏蟬失蹤了。沒有人知道她的下落,除了她三個最好的朋友。那是暑假第一天的下午,野狐、夏蟬、虎牙、笛妹,四個小伙伴高高興興地朝妖怪山進(jìn)發(fā)了。他們登到山頂,開始做起了“妖怪抓小孩”的游戲,手拉起手,一邊唱起自己編的歌謠,一邊轉(zhuǎn)起圈,誰先跌倒誰就是“妖怪”,要去抓其他人。夏蟬先跌倒了,她是“妖怪”!她在追趕他們的過程中發(fā)生了意外狀況,三個小伙伴嚇壞了,扭頭就跑……一年后,夏蟬給三個好朋友寫了一封信,請他們再回妖怪山,做完那個游戲,這樣她才會變成人類小女孩,回到他們身邊。

  他們能夠如約而至嗎?

  神秘的妖怪山隱藏著怎樣的世界?

  夏蟬變成了什么樣的妖怪?

  再回妖怪山,他們將接受怎樣的挑戰(zhàn)呢?

  他們能順利地救回夏蟬嗎?

3.繪本大師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,精心打造中國原創(chuàng)幼兒創(chuàng)意繪本!
兒童閱讀推廣人阿甲、孫莉莉推薦!

  兒童繪本:那些年被轉(zhuǎn)瘋的經(jīng)典繪本書單
  2015年新京報年度好書(童書)TOP10

  “媽媽眼中的2015中國原創(chuàng)好童書”TOP10

  新民晚報“父母的選擇”童書榜TOP30

  我有一雙會說話的手。 瞧,如果有人問我?guī)讱q了,我就伸出小手告訴他。這只小手,可以和媽媽拉鉤,和爸爸擊掌慶祝,還可以給自己加油;別人的手呢?當(dāng)然也會說話啦!瞧,我表現(xiàn)不好時,媽媽用手“批評”了我,老師用手“提醒”我;我表現(xiàn)很棒時,爸爸用手“夸贊”我!和小朋友在一起,手也可以說很多話呢!還有我最喜歡的小狗,它也會用手說話哦!

4. 安徒生獎獲獎作家的半世紀(jì)經(jīng)典佳作
用活潑幽默的故事帶給給孩子奇妙的想象空間

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  人民日報中小學(xué)必讀經(jīng)典書目

  《父母必讀》2007年度優(yōu)秀童書TOP10

  法國的小鎮(zhèn)上,優(yōu)雅的波特太太收到兒子寄來的生日禮物,這禮物竟然是一條大蛇!更為奇特的是,優(yōu)雅的波特太太跑到動物園確認(rèn)蛇沒有毒之后,便把蛇當(dāng)作孩子一樣疼愛起來。然而,你還來不及思考這是否太過荒唐,便被作者引導(dǎo)著進(jìn)入到故事情景之中。

  故事很清新、很活潑,每一個細(xì)節(jié)的處理都恰到好處,不知不覺問,你會被故事情節(jié)吸引,被大蛇可愛的形象、多變的姿態(tài)所吸引。漸漸沉醉在故事營造的氛圍中,一切都變得理所當(dāng)然了,仿佛故事講述的就是鮮活的隨時可見的事情:一心一意照顧克里克塔的波特太太多么幽默、親切,波特太太和克里克塔的相處多么自然、融洽,能夠與克里克塔一起玩的那些小朋友又是多么令人羨慕!這就是溫格爾繪本藝術(shù)的“魔力”。

5. 用精致細(xì)膩的畫風(fēng)
講述中國代代相傳的民間故事

  兒童繪本:那些年被轉(zhuǎn)瘋的經(jīng)典繪本書單
  人民日報中小學(xué)必讀經(jīng)典書目

  老鼠村長的女兒要拋繡球選新郎,一只黑貓沖進(jìn)來攪亂了局面。為了女兒的幸福,老鼠村長決定找一個比貓還強(qiáng)、全世界最強(qiáng)的女婿。左思右想,他覺得太陽是全世界最強(qiáng)的,于是跑去找太陽?墒菫踉普谧×颂枺L(fēng)吹散了烏云,墻擋住了風(fēng)……到底誰才是全世界最強(qiáng)呢?

6. 一首用落葉演奏的散文詩
給孩子心中留下豐盈的詩意

  兒童繪本:那些年被轉(zhuǎn)瘋的經(jīng)典繪本書單
  人民日報中小學(xué)必讀經(jīng)典書目

  在靜靜的森林里,落葉一起跳著快樂的舞蹈。跟著風(fēng)輕飄飄地浮起來,悄悄地墜落……一首用落葉演奏的散文詩。巧妙地利用不同顏色和形狀的落葉,繪成出人意料的豐富畫面!

7. 用幽默風(fēng)趣的方式傳遞出團(tuán)結(jié)合作的重要
深受小朋友喜歡

  兒童繪本:那些年被轉(zhuǎn)瘋的經(jīng)典繪本書單
  全國八大語文名師聯(lián)合推薦

  在靜靜的森林里,落葉一起跳著快樂的舞蹈。跟著風(fēng)輕飄飄地浮起來,悄悄地墜落……一首用落葉演奏的散文詩。巧妙地利用不同顏色和形狀的落葉,繪成出人意料的豐富畫面!

8. 用幽默風(fēng)趣的方式傳遞出團(tuán)結(jié)合作的重要
深受小朋友喜歡

  兒童繪本:那些年被轉(zhuǎn)瘋的經(jīng)典繪本書單
  《父母必讀》2005年度優(yōu)秀童書TOP10

  很久以前,在一個晴朗的日子里,山嘭嘭嘭地噴火,地咚咚咚地?fù)u晃。這時,甲龍寶寶出生了。一天,它遇到了一頭霸王龍,霸王龍流著口水,想要猛撲過去。就在這時,霸王龍忽然聽到“爸爸”,原想吃掉小甲龍的霸王龍被小甲龍的一句“我想早點長得像爸爸一樣!”擊中了心底的柔情,從而改變了小甲龍和霸王龍之間的關(guān)系。

  小甲龍與霸王龍之間的感人的親情讓人為之動容,孩子在聽故事之余,更可以潛移默化地體驗到愛與被愛的快樂、人與人之間交往的真諦。

9. 日本著名科學(xué)繪本大師松岡達(dá)英代表作
深入淺出地講述地球的活動和地震的原理

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  《父母必讀》2005年度優(yōu)秀童書TOP10

  地震啦!小男孩和小動物們都“咕嚕咕!钡氐暨M(jìn)了鼴鼠博士的地震研究所,并在博士的帶領(lǐng)下,一起開始探索地震的秘密…… 地震有好多專用名詞:震級、烈度……它們有什么關(guān)系又有什么區(qū)別?地震的原因到底是什么?地震和地球的構(gòu)造有什么關(guān)系?地震有哪些種類?會造成哪些危害?又能給我們帶來哪些益處呢?……這些在書中都能夠找到!

10. 一個關(guān)于進(jìn)化的奇妙故事
向孩子展示夢想的力量

  兒童繪本:那些年被轉(zhuǎn)瘋的經(jīng)典繪本書單
  《父母必讀》2015年度優(yōu)秀童書排行榜TOP10

  2015深圳“我最喜愛的童書”TOP10

  很久很久以前,在很深很深的大海里……有一條小魚!他不是最巨大的魚,也不是最勇敢的魚,而是最聰明的魚。他最想做的事兒是去陸地上走一走?墒钦l都知道魚不可能在陸地上走……真的不可能嗎?

11.空間視錯覺
挑戰(zhàn)你的空間想象力

  兒童繪本:那些年被轉(zhuǎn)瘋的經(jīng)典繪本書單
  《全民閱讀好書推薦書目(2015-2016)》

  2016“我最喜愛的童書” 圖畫書組金獎

  著名的加拿大藝術(shù)家羅伯·岡薩維斯借鑒了埃舍爾的方法來作畫,充分利用了“相鄰可能”來生成畫面描繪了睡眠與清醒之間的幻想世界,對視覺想象力進(jìn)行了可能性的探索,他用畫中的意象邀請讀者跨越現(xiàn)實與超現(xiàn)實的界限。

  第一眼看上去的意象,再仔細(xì)看過去的時候,似乎變成了別的東西。一列跨海而來的火車橋,幻化成疊著羅漢的雜技演員;一幢富麗堂皇的房子,變成孩子們正在建造的樹屋;一條通向遠(yuǎn)方的河流,通天徹地,幻化出樹根的姿態(tài);讓氣球的藍(lán)聚集為天空,屋頂?shù)木G高聳為森林,帆船的白漸變?yōu)闃蚨粗械陌自,帶尖角的柵欄漸變?yōu)榧忭數(shù)默F(xiàn)代建筑……它挑戰(zhàn)我們的常識,同時也放飛我們的心靈。

  作家?guī)в性娨夂驼芩嫉恼Z言與畫家不可思議的圖畫默契地配合,創(chuàng)造出了一個無限可能的世界:橋由人體連接,也由勇氣和高尚連接;天空和氣球由藍(lán)色連接,也由放飛的心愿連接;地上和空中的路由金黃的樹葉連接,也由年少時悠游的時光連接;我們身邊的世界由拼圖板連接,也由其樂融融的親情連接……所有這些連接最終指向一個更美好、也更值得擁有的世界。

12. 日本著名詩人谷川俊太郎原作
著名兒童文學(xué)作家彭懿傾情翻譯

  兒童繪本:那些年被轉(zhuǎn)瘋的經(jīng)典繪本書單
適合0-99歲閱讀

  2015年新京報年度好書(童書)TOP1

  2015深圳“我最喜愛的童書”TOP10

  這本書的文字,是一首美麗的詩,是日本著名詩人谷川俊太郎年輕時創(chuàng)作的,原詩名為《川》。在中國流傳廣泛,甚至被選入一些學(xué)校的教科書。這本書美麗的畫,來自日本著名兒童繪本畫家中村悅子,用色淡雅,筆觸細(xì)膩,意境悠遠(yuǎn)。從詩歌出發(fā),又不拘泥于詩歌的內(nèi)容,讓三只小兔子和兔子媽媽,為我們靜靜地演繹出一個異常美麗的故事。

  這是一個無比深刻、動人、意境悠長的故事——它關(guān)于愛、關(guān)于希望、關(guān)于勇氣、關(guān)于未來! 這個故事里,有孩子和媽媽緊緊相依的甜蜜、對未來無限的暢想、離開媽媽去遠(yuǎn)方看一看的躑躅猶豫、毅然前行的勇氣和信心、前行路上的艱難和辛苦、漸漸長大的自我成長和快樂、終于到達(dá)目的地看到希望和美好的興奮與歡愉……還有,那媽媽一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視著的目光、那隨著孩子的長大漸漸衰老的身影、那埋在心底的想念與期許……





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