教師該如何充實而有意義地度過假期？是詩意地棲居家中，還是瀟灑地游走四方？“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這個假期，小編為您推薦有國內(nèi)外教學(xué)管理類書籍，實現(xiàn)人生增值；還有情商教學(xué)心理咨詢系列，讓您收獲更多的教育智慧。
課堂教學(xué)系列
《全腦教學(xué)：影響全球300萬教師的教學(xué)指導(dǎo)書》
作者：［美］克里斯·比弗
出版社：中國青年出版社
內(nèi)容簡介：全腦教學(xué)是一項源于基層的教育改革運動，被譽(yù)為全球發(fā)展最為迅速的教育改革運動，它受到了美國以及世界各地３０個國家的教師們的推崇！全腦教學(xué)提倡：將腦科學(xué)轉(zhuǎn)化為最具操作性的教學(xué)方法，全方位激發(fā)學(xué)生的左右腦，整合學(xué)生的聽覺、視覺、記憶、情感、理智等，創(chuàng)造性地培養(yǎng)出心智俱佳的“全腦學(xué)生”。
《翻轉(zhuǎn)課堂與慕課教學(xué)》
作者：［美］喬納森·伯格曼 亞倫·薩姆斯
出版社：中國青年出版社
內(nèi)容簡介：《翻轉(zhuǎn)課堂與慕課教學(xué)》開始于一個簡單的觀察：作者喬納森·伯格曼和亞倫·薩姆斯嘗試了翻轉(zhuǎn)課堂模式，這種模式以學(xué)生為中心，鼓勵學(xué)生為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，并廣泛運用于學(xué)生的家庭作業(yè)、課堂任務(wù)、實驗和考試等各個方面。在這本書中，你將知道“翻轉(zhuǎn)課堂”模式究竟是什么，為什么這種模式會有效，如何實施這一模式。
教師專業(yè)提升系列
《高效能教師如何帶領(lǐng)學(xué)生取得優(yōu)異成績》
作者：［美］史蒂文·法爾
出版社：中國青年出版社
內(nèi)容簡介：本書匯集了“為美國而教”近百位最成功教師的智慧，分享他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。作者史蒂文·法爾，身為“為美國而教”資深教師培訓(xùn)師，他投入大量時間和精力，觀察研究最高效教師的教學(xué)方法，并進(jìn)行深入交流探討，最終總結(jié)出六個精煉的教學(xué)原則，即設(shè)計大目標(biāo)、多管齊下、周密籌劃、高效執(zhí)行、持續(xù)增效、永不放棄。
《萬人迷老師養(yǎng)成寶典學(xué)習(xí)指南》
作者：［美］安奈特·布魯肖
托德·威特克爾 南�！に_特菲爾德
出版社：中國青年出版社
內(nèi)容簡介：美國教育界教師專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典教材、全球教育暢銷書、《中國教育報》“影響教師的１００本圖書”《萬人迷老師養(yǎng)成寶典》配套指南，由美國教育界領(lǐng)軍人物、暢銷書作家聯(lián)袂打造。針對七個秘訣，提出如何反思教學(xué)、實施有效行動、分享經(jīng)驗，并附有能快速檢測成果的總結(jié)表，每個方法只需要短短１０分鐘閱讀，教師就能有效提升教學(xué)水平，提高學(xué)生成績，解決日常教學(xué)問題。
《跳出教育的盒子》（第２版）
作者：［美］盧安·約翰遜
出版社：中國青年出版社
內(nèi)容簡介：本書從全新的角度，以生動的案例和實踐步驟，大量的教學(xué)圖表，系統(tǒng)地闡釋面向?qū)W生成長與學(xué)習(xí)的教學(xué)方法和教育智慧，洞見教育的本質(zhì)，探尋課堂教學(xué)之真；這些建議和技巧，有針對性地幫助成熟教師實現(xiàn)二次成長，超越臨界點，始終擁有生長的活力，讓中堅力量帶領(lǐng)教師走向自我實現(xiàn)之路，從優(yōu)秀教師到卓越教師；對于年輕教師，用系統(tǒng)創(chuàng)新擴(kuò)展教師的視野半徑，用最新教學(xué)思維助力教師的快速成長，成就每一位教師。
《“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代，如何做一名成長型教師》
作者：［美］托德·威特克爾
杰弗里·佐爾 吉米·卡薩斯遜
出版社：中國青年出版社
內(nèi)容簡介：在本書中，你將了解到在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代如何利用和創(chuàng)建個性化的專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺去分享好的資源和創(chuàng)意，獲得有效的支持以及對他人產(chǎn)生更好的影響。通過這種方式中國青年出版社來定制你自己的專業(yè)發(fā)展，你將明白哪些是你想要的，你如何得到你想要的，以及何時能夠得到你想要的。本書所給出的所有好點子都將給予你激勵和啟發(fā)，并讓你懂得如何為孩子和教育貢獻(xiàn)自己的力量，最終讓你從自己和學(xué)生身上受益匪淺。
情商教學(xué)心理咨詢系列
《運用積極心理學(xué)提高學(xué)生成績》
作者：［英］蒂娜·瑞伊 露絲·麥康威爾
出版社：中國青年出版社
內(nèi)容簡介：本書可謂是將積極心理學(xué)應(yīng)用于教學(xué)實踐的代表之作。它不僅介紹了積極心理學(xué)的核心觀點和前沿成果，還把它們?nèi)谌氲綄嶋H的教學(xué)之中，介紹了一系列體系完整、可操作性、互動性與趣味性極強(qiáng)的活動與資源，可以在課堂上“拿來即用”，甚至學(xué)生在課下仍能繼續(xù)實踐。
《破解問題學(xué)生的行為密碼》
作者：［美］杰西卡·米納漢 南�！だ敛ㄌ�
出版社：中國青年出版社
內(nèi)容簡介：所謂的“壞孩子”其實并不壞，許多問題行為都只是在發(fā)出某種訊號，這些孩子期待遇到一位懂他的大人。美國著名兒童心理學(xué)家、兒童行為分析 師十余年科學(xué)實踐，總結(jié)出問題學(xué)生的行為模式，破譯問題學(xué)生心理，針對性分析原因，提出切實可行的解決方案。不動怒、不回避、不放棄，教出自律有禮的好學(xué)生最實用方法！
|
