這個青年節(jié)，小編要推幾本關(guān)于成長的書~6本書伴你成長，成長是人必經(jīng)的腐爛
1
《第八日的蟬》
成長期有過一段及其迷茫且無路可退的日子，在那個時候懷疑愛也對成長疑惑不解。那個時候看過這本書并且一直記憶猶新。
希合子抱走了情人的孩子，起初不過出于憤怒或是嫉妒。可在撫育嬰孩的過程中母愛軟化了她身體里因為愛的流失而堅硬的部分。當(dāng)警察帶走這個不屬于她的孩子時，她關(guān)心的只是，她還沒有吃過飯。成長于她而言，就是稀釋生活曾帶給她的苦痛煎熬。
而從小被帶離父母身邊的熏，幼兒時期又回到陌生的家，倘若沒有這樣的波折，她也許過著普通姑娘的生活，可那段意外的經(jīng)驗讓她走過希合子曾走過的路，愛上一個有婦之夫。成長于她而言，大概是，她原諒了希合子，原諒了曾在自己身上發(fā)生過的一切。
我們大概也曾所愛非人，但成長會將發(fā)生過的事故變成故事。
2
《世界因你不同》
當(dāng)我們從不記事到擁有兒時記憶的過程，我們可以適當(dāng)?shù)慕凶鲩L大。當(dāng)我們從年少輕狂到感慨歲月匆匆的過程，我們可以適當(dāng)?shù)慕凶龀砷L。當(dāng)我們不再感慨歲月不饒人，大概我們就會熱淚盈眶一生。
那，我們暫且把生命分為這三個階段。
我們會面臨無數(shù)的選擇，無數(shù)的放棄。
從某種意義上說，投胎便是一種選擇，幼兒階段時候的抓周也是一種選擇。長大后，面臨選擇便更多了，向左走向右走，選擇一個也意味著放棄另外一個。 正確的選擇對于每個人來說都不一樣，所以李開復(fù)先生說：從心選擇，當(dāng)你聽從了內(nèi)心的聲音，你就會全力以赴地為那個聲音努力，拼搏，直到到達彼岸。
當(dāng)你學(xué)會了跟隨自己的內(nèi)心選擇與放棄，并且為之付出己力，大概就是成長吧。每一次做出選擇后，就告訴自己：我準(zhǔn)備好了！
或許，世界因你不同就是因為從心的選擇。
3
《少年巴比倫》
上世紀(jì)九十年代的青春挽歌，青春欲望的躁動到消弭伴隨著工業(yè)時代的鼎盛到落敗，《少年巴比倫》是關(guān)于路小路和白藍的故事，準(zhǔn)確來說更像是路小路的少年心事。
“時間很公平，經(jīng)過時間，你所愛的人，所恨的人，全都成為過去”，于是這段香甜而腐爛的青春，如同流水線上的商品再也回不了頭。
其實我們大部分人都和路小路一樣，不知道自己會成為什么人，但知道自己不能成為什么人，更不知道人生在二十歲的時候應(yīng)該是什么樣子的，所以只能憑借一腔孤勇用人生微末的勝利去換取身邊人些許的關(guān)注，不能說這是一種悲哀，只是成年后難免唏噓遺憾。
而我只希望，此時此刻你我正香甜的青春，不要這么快就腐爛掉。
4
《被討厭的勇氣》
從前，在被譽為千年之都的古都郊外住著一位哲人。他主張：世界極其簡單，人們隨時可以獲得幸福。這樣的論調(diào)引起了一位青年的不滿，在他眼里，世界是矛盾叢生的一片混沌，毫無幸福可言。
這位青年叩響了哲人的門。貫穿本書的對話形式，始于青年一次又一次的發(fā)問，哲人回應(yīng)了一些聽起來十分大膽的主張，比如，一切煩惱皆源于人際關(guān)系，比如，問題不在于能力而在于勇氣。青年在領(lǐng)悟這些阿德勒思想后逐漸豁然開朗。
阿德勒與弗洛伊德、榮格被并稱為心理學(xué)三大巨頭。而本書的作者之一，岸見一郎，深諳蘇格拉底、柏拉圖等哲學(xué)思想。另一作者古賀史健說，“我所探求的不單單是阿德勒心理學(xué)，而是通過岸見一郎這位哲學(xué)家過濾之后，可以稱為岸見-阿德勒學(xué)的思想。”
5
《我的帝王生涯》
不得不承認蘇童對于文字的天賦。很久以前聽說過這么一句話，意思就是寫作最精妙的境界是讀者在看完后忘記了文字而只記得故事。
我在讀它的時候常常忍不住想起《大明宮詞》，想起唐高宗和魏國夫人演得那出皮影戲。昏昏暗暗的光線里，他們坐在白幕后面，交織著愛戀共同打發(fā)著漫長的時間。
我覺得寫推薦不該劇透，但是忍不住要告訴你�？臻煹幕蕦m留不住另一個世界里的王，被推著往前走的人總有一天會走上自己最想走上的繩索。命里要完成的，遲早都要完成。我們都曾懵懂迷茫，也許生命就是這樣一個被推著走的過程，也許有人會離開既定的軌道，有些人卻只能在數(shù)年后才得到本該屬于他的�？墒巧淖詈�，都是在完成宿命里的虧欠。
6
《麥田里的守望者》
作者講述了16歲的中學(xué)生霍爾頓·考爾菲德從離開學(xué)校到紐約游蕩的三天時間內(nèi)經(jīng)歷的事情。然而和我看的很多書不一樣的是，這本書采用第一人稱，意識流的寫作方法。
這就非常的酷了，很多的情節(jié)很真實，有時候會覺得“我”的行為很奇怪，有時候又很羨慕“我”，嫉妒我，覺得“我”悲情可憐，又覺得“我”有時就像是自己，那樣憂傷、心金閃閃的善良少年，行為到心里，里里外外，塞林格似乎完完全全的就是那個歲數(shù)的少年。
酷，簡直不能再酷了。
像是這樣的比喻：“嗯，那是十二月，天氣冷得象巫婆的奶頭”。在向我要錢的老孫妮，旅館里忸怩作態(tài)的人們，虛情假意的老薩麗，奇怪的安多里尼老師面前，“我”又是為什么酷呢。
|
