很多朋友說(shuō)起自己學(xué)生時(shí)代偷偷地在課本里藏一本課外書(shū)，如癡如醉地閱讀的場(chǎng)景依然歷歷在目。那時(shí)候，在家長(zhǎng)的眼中，所有的課外書(shū)都是不務(wù)正業(yè)，只有每天看課本的孩子才是好孩子。所以所有的課外書(shū)都是“偷偷摸摸”地讀完的。
后來(lái)，讀過(guò)很多課外書(shū)的我們知道，在之后的生活中，讀書(shū)是可以幫助我們解決困難的；讀書(shū)愈多，困難更容易解決。于是我們開(kāi)始鼓勵(lì)自己的孩子大量閱讀，可是好像情況又發(fā)生了反轉(zhuǎn)，我們?cè)焦膭?lì)，孩子就越不愛(ài)閱讀了，這到底是什么地方做錯(cuò)了？
其實(shí)真正適合孩子的東西他一定不會(huì)拒絕，他拒絕的，要么是作品本身不好，要么是和他的閱讀能力不匹配。仔細(xì)研究一些經(jīng)典作品后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不管那些書(shū)講述的是什么故事，不管用什么樣的風(fēng)格來(lái)呈現(xiàn)故事，只有與孩子的閱讀能力相匹配，才會(huì)讓孩子不知不覺(jué)地走進(jìn)并沉浸在故事里，一起經(jīng)歷故事中的悲歡離合，從故事中走出來(lái)后，一定會(huì)心滿意足，滿心歡喜。
今天繼續(xù)給大家奉上尹建莉老師按年齡段精心挑選的書(shū)單第二波——7～14歲書(shū)單！相信尹老師心目中的這些經(jīng)典讀書(shū)，也能走進(jìn)孩子們的心里，帶給他們心滿意足的閱讀暢快感，成為孩子心目中的經(jīng)典圖書(shū)。
7~10歲
初入小學(xué)低年級(jí)的兒童的想象仍然帶有幻想的性質(zhì)，他們?nèi)匀环浅Ｏ矚g童話和神仙故事，但是他們和學(xué)前兒童的最大區(qū)別是，雖然喜歡童話和神話故事，但是日益懂得童話和神話故事的虛構(gòu)性。
隨著年級(jí)的升高，孩子們對(duì)童話和神話故事的愛(ài)好逐步降低，而代之以更富有現(xiàn)實(shí)性或結(jié)構(gòu)復(fù)雜、想象豐富的文藝作品，如描寫(xiě)英雄人物的作品。在這個(gè)年齡段，我們要積極引導(dǎo)孩子從遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的幻想逐步發(fā)展到現(xiàn)實(shí)主義的幻想，是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義更好地結(jié)合起來(lái)，并引導(dǎo)孩子的想象向正確的、有益的方向發(fā)展。
《窗邊的小豆豆》
作 者：[日]黑柳徹子
出版社：南海出版社
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《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
《窗邊的小豆豆》不僅帶給全世界千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球超有影響的作品之一。
推薦解讀 ▎
《窗邊的小豆豆》是一本所有母親、所有老師、所有識(shí)字的孩子和所有曾經(jīng)是孩子的人都應(yīng)該讀的書(shū)。小林老師以各種行動(dòng)讓孩子體驗(yàn)到愛(ài)、平等、自由和秩序。他能讓孩子們不知不覺(jué)地養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)到有用的知識(shí)。并且他還經(jīng)常說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”來(lái)讓孩子們充滿成就感。從被冷眼相看的小豆豆，變成了以后日本的著名作家、著名電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。這一切的一切，都是在小林老師的幫助下，使作者徹底變了。
書(shū)里的巴學(xué)園是每個(gè)孩子心目中向往的美好學(xué)校，大家都羨慕小豆豆能遇到這么一個(gè)好校長(zhǎng)。讀《窗邊的小豆豆》真的有一種很溫暖的體驗(yàn)，合上書(shū)后，我在想孩子是腳，教育是鞋，沒(méi)有不對(duì)的孩子，只有不適合的教育。教育需從大人抓起，家長(zhǎng)、老師必須從自己內(nèi)心剖析下自己的心理才能更好的教育孩子。
《尋找魚(yú)王》
作 者：張煒
出版社：明天出版社
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在寧?kù)o而美麗的深山村落里，家家戶戶流傳著“魚(yú)王”的傳說(shuō)，人們說(shuō)他是魚(yú)鷹之子，捕魚(yú)的曠世高手，卻從沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他的真面目。一個(gè)八歲的孩子在父親的陪伴下出門(mén)遠(yuǎn)游、苦苦尋找“魚(yú)王”學(xué)藝，找到了傳說(shuō)中的老魚(yú)王，也從老人的口中得知了魚(yú)王家族一段精彩離奇、不為人知的民間傳奇歷史。
在這段故事中，男孩經(jīng)歷了愛(ài)與人生的洗禮，最終成長(zhǎng)為新的魚(yú)王傳人。唯美寂靜的深山，大雪皚皚的山間小屋里，善良純凈的孩子和飽經(jīng)滄桑的老人共同譜寫(xiě)了寧?kù)o壯美的生命畫(huà)卷。
推薦解讀 ▎
這是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家張煒2015年長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)�！秾ふ音~(yú)王》是一部純凈唯美、帶有幻想色彩的兒童文學(xué)作品。作家為當(dāng)代的小讀者還原了一段被人遺忘的民間歷史，為孩子們書(shū)寫(xiě)了一個(gè)富有中華傳統(tǒng)文化價(jià)值的傳奇故事，令小讀者在富有民俗韻味和地域風(fēng)情的故事中，體味愛(ài)與生命的深遠(yuǎn)況味。
《女生日記》
作 者：楊紅櫻
出版社：明天出版社
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突然躥高的個(gè)頭，慌亂不安的心情……女生冉冬陽(yáng)正在經(jīng)歷快樂(lè)與迷茫并行的那段時(shí)光。在成年人耐心的指引下，在同齡人溫暖的陪伴中，她和她們，正在揮手告別童年，朝著青春大步向前。
推薦解讀 ▎
一本小小的兒童小說(shuō)，展現(xiàn)出的兒童成長(zhǎng)與教育的不同側(cè)面的意義和價(jià)值，讓孩子能在閱讀中潛移默化地學(xué)會(huì)處理成長(zhǎng)問(wèn)題的方法。
在這本專為當(dāng)代孩子度身定做的心靈成長(zhǎng)書(shū)中，作者用幽默詼諧的筆法，講述那些屬于小學(xué)中高年級(jí)孩子們的成長(zhǎng)故事。冉冬陽(yáng)、吳緬、戴安、肥貓、艾薇、夏雪兒、米蘭……一個(gè)個(gè)鮮活的人物，交織碰撞成五彩斑斕的青春故事，陪伴幾百萬(wàn)讀者一同褪去青澀，收獲成長(zhǎng)。
《舒克和貝塔》
作 者：鄭淵潔
出版社：天津人民出版社
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孩子的想象力和品質(zhì)對(duì)一生來(lái)說(shuō)都是格外重要的東西。
故事中兩只開(kāi)飛機(jī)、駕坦克四處闖蕩的老鼠不斷戰(zhàn)勝困難，體驗(yàn)驚喜，日子過(guò)得新鮮又刺激。在小老鼠舒克和貝塔的身上有的是跌宕起伏的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，更有鉆石一般堅(jiān)定的友誼和對(duì)明天永懷希望的熱切的心。
推薦解讀 ▎
一只開(kāi)飛機(jī)的老鼠，一只開(kāi)坦克的老鼠，一個(gè)不受老師歡迎的小學(xué)生，外加兩只大花貓，這樣一個(gè)“混搭”的組合居然擦出了友誼的火花。舒克和貝塔教會(huì)孩子的那些事兒：
寬容，面對(duì)一直跟自己作對(duì)的老鼠海盜，舒克和貝塔選擇將他留在具備生存條件的小島，而不是報(bào)復(fù)；敢想敢做，修建飛機(jī)場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)航空公司……舒克和貝塔的字典里，沒(méi)有不可能；正直，不偏袒老鼠家族對(duì)付人類，也不幫助人類消滅老鼠，始終只做正確的事情；永不止步，辦報(bào)紙，當(dāng)作家、開(kāi)飛機(jī)，上太空。舒克和貝塔從不滿足于眼前的成績(jī)，永遠(yuǎn)相信明天更精彩。
《中國(guó)童話》
作 者：黃蓓佳
出版社：江蘇少年兒童出版社
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《中國(guó)童話》是一本童話作品集，精選了中國(guó)膾炙人口、流傳久遠(yuǎn)、頗有代表意義的童話。包括《牛郎織女》《碧玉蟈蟈》《親親的蛇郎》《歡喜河娃》《瀘沽湖的兒女》《住在橘子里的仙女》《小漁夫和公主》等。
推薦解讀 ▎
中國(guó)娃，讀中國(guó)童話。童話是孩提時(shí)代枕邊的夢(mèng)，夢(mèng)中既有金色的太陽(yáng)，又有藍(lán)色的天際；既有生離死別，也有常駐相依；既有貧困境地中的相扶相助，也有孤獨(dú)落寞時(shí)的理解與相知……感動(dòng)孩子的，不僅僅是這些光怪陸離的故事和曲折離奇的情節(jié)，更是這些故事背后的力量。
《女生賈梅》《男生賈里》
作 者：秦文君
出版社：天天出版社
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《女生賈梅》《男生賈里》以生動(dòng)有趣的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫(huà)面，情節(jié)引人，語(yǔ)言幽默，人物個(gè)性鮮明，富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力。
男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物，他的故事真不少！這個(gè)大男孩聰穎、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個(gè)個(gè)也都不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是，我們可以看到豐富多采的少年生活，看到他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程。
可愛(ài)的賈梅是個(gè)令人羨慕的女孩，她天真活潑，心地善良，富有同情心，這個(gè)看似平凡普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段段豐富多彩又讓人感慨萬(wàn)分的成長(zhǎng)故事，這當(dāng)中，有校園生活的甜酸苦辣，有對(duì)美好未來(lái)的憧憬，也有對(duì)親情和純潔友誼的渴望……
推薦解讀 ▎
本書(shū)作者以其特有的細(xì)膩筆調(diào)，將少男少女微妙的情感變化和跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來(lái)，刻畫(huà)出了一個(gè)正在逐漸成長(zhǎng)的少男少女形象。并因此勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫(huà)面，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
《綠野仙蹤》
作 者：[美]萊曼·弗蘭克·鮑姆
出版社：中國(guó)少年兒童出版社
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《綠野仙蹤》講述了堪薩斯女孩兒多蘿茜及小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到奧茲國(guó)，為回到家鄉(xiāng)，而展開(kāi)的一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)、勇氣與夢(mèng)想的奇幻冒險(xiǎn)。在冒險(xiǎn)途中，多蘿茜與稻草人（渴望擁有聰明的大腦）、鐵皮伐木人（渴望擁有一顆善良的心）、獅子（渴望獲得勇氣）組成了尋夢(mèng)探險(xiǎn)小分隊(duì)，他們患難與共，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終如愿。
推薦解讀 ▎
《綠野仙蹤》素有“美國(guó)最美童話故事”之稱。這部童話巨著實(shí)際上是由14部“OZ國(guó)”(又譯為“奧茨國(guó)”)系列童話構(gòu)成，是由美國(guó)童話作家弗蘭克·鮑姆開(kāi)創(chuàng)的一系列以“奧茲仙境”為背景的童話故事。他在美國(guó)人的心目中相當(dāng)于《西游記》在中國(guó)人心目中的地位。
綠野仙蹤的故事影響了幾代人。故事從頭到尾，都是光怪陸離的幻想，令小讀者們目不暇接。美麗的魔力四射的奧茨王國(guó)，就像一個(gè)巨大的主題童話公園，時(shí)時(shí)向我們發(fā)出誘人的邀請(qǐng)。
11~14歲
11歲到14歲是孩子從小學(xué)到初中轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要時(shí)期，這段時(shí)期孩子們的學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始具有了一定的深刻性。初中生在正確的教育影響下，逐漸對(duì)理論性的問(wèn)題、對(duì)需要開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考的材料感到有興趣。他們?cè)陂喿x文藝作品的時(shí)候，不但對(duì)故事的敘述有興趣，而且開(kāi)始對(duì)人物的內(nèi)心變化有興趣。
《哈利·波特系列》
作 者：[英]J.K.羅琳
出版社：人民文學(xué)出版社
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《哈利·波特》充滿了濃濃的“愛(ài)”和“友誼”，讓全世界為之著迷瘋狂的原因是J.K.羅琳把魔法加入了其中，作者和讀者在羅琳創(chuàng)造的魔法世界中，有了更廣闊的想象空間——古城堡般的魔法學(xué)校以她特有的魅力歡迎了哈利和他的同學(xué)們：大禮堂的天花板上閃爍著耀眼的星光；白色的幽靈在他們頭頂上飄蕩；寬大的餐桌上擺滿了美味佳肴；會(huì)說(shuō)話的肖像詢問(wèn)他們?nèi)腴T(mén)的口令……這種生活是多么美妙迷人！
《哈利·波特》中沒(méi)有一個(gè)高大全式的人物形象，男孩子哈利和羅恩也做過(guò)逃課、抄作業(yè)這些“壞事”，而“好學(xué)生”赫敏往往是他們的幫兇。正因?yàn)樗麄儾荒敲赐昝�，才更顯得生動(dòng)可愛(ài)，就好像我們身邊的朋友一樣。
推薦解讀 ▎
《哈利波特》作者用細(xì)膩的筆法，奇特的想像，給我們勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)真實(shí)而個(gè)性鮮明的人物形象，制造懸念、環(huán)環(huán)相扣、引人入勝，把“愛(ài)”與“友誼”通過(guò)魔法世界來(lái)展現(xiàn)無(wú)疑，非常適合11~14歲的孩子閱讀！
本書(shū)的人物塑造非常出色，對(duì)于孩子寫(xiě)作能力的提升也會(huì)有很大的幫助。書(shū)中幾乎每個(gè)人物都有血有肉，非常真實(shí)，一套書(shū)讀下來(lái)，對(duì)書(shū)中的幾百個(gè)學(xué)生、教授、魔法部職員、食死徒等等各色人物，大家的普遍感受不是“我知道這個(gè)人”，而是“我認(rèn)識(shí)這個(gè)人”，似乎他們就是在身邊的朋友，只不過(guò)被羅琳記錄下來(lái)而已。出色的人物塑造衍生出的繁榮的同人的周邊文化也是哈利波特風(fēng)靡全球推動(dòng)力之一。
《愛(ài)麗斯漫游奇境記》
作 者：[英]劉易斯·卡羅爾
出版社：中國(guó)少年兒童出版社
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《愛(ài)麗斯漫游奇境記》是英國(guó)數(shù)學(xué)家卡羅爾，興之所致，給友人的女兒愛(ài)麗絲所講的故事，寫(xiě)下后加上自己的插圖送給了她。故事講述了一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小女孩，在夢(mèng)中追逐一只兔子而掉進(jìn)了兔子洞，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而驚險(xiǎn)的旅行，直到最后與撲克牌王后、國(guó)王發(fā)生頂撞，急得大叫一聲，才大夢(mèng)醒來(lái)。這部童話以神奇的幻想，風(fēng)趣的幽默，昂然的詩(shī)情，突破了西歐傳統(tǒng)兒童文學(xué)道德說(shuō)教的刻板公式，此后被翻譯成多種文字，走遍了全世界。
推薦解讀 ▎
《愛(ài)麗斯漫游奇境記》一書(shū)的作者通過(guò)奇幻荒誕的情節(jié)，大量的英式幽默，描繪了童趣橫生的世界；他的數(shù)學(xué)及邏輯學(xué)專業(yè)背景又使本書(shū)充滿了邏輯思辨意味和理趣。這是一本值得反復(fù)閱讀的經(jīng)典名著。
現(xiàn)在，讓我們放飛想象力，跟隨會(huì)說(shuō)話的白兔，進(jìn)入這個(gè)蘑菇可以使人隨意變大變小、貓咪可以隨時(shí)隱身和出現(xiàn)、毛毛蟲(chóng)會(huì)抽水煙袋、火烈鳥(niǎo)可以當(dāng)槌球棒的神奇國(guó)度，開(kāi)啟孩子們的奇幻之旅吧！
《夏洛的網(wǎng)》
作 者：[美]懷特
出版社：上海譯文出版社
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在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。
作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，并徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)項(xiàng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)�？蛇@時(shí)，蜘蛛夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……《夏洛的網(wǎng)》的作者E·B·懷特用他幽默的文筆，深入淺出地講了這個(gè)很有哲理意義的故事，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于友情，關(guān)于生死……
推薦解讀 ▎
這是一篇凄美的童話故事，曾深深地打動(dòng)過(guò)我�？吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)，害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)�？吹较穆迤届o地死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，流下了眼淚，對(duì)她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后，我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì)到她的機(jī)智。
承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美？當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng)，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它讓孩子們知道了什么是最真摯的友誼；威爾伯只是只豬，一只落腳豬，威爾伯讓孩子們明白了不是任何一種動(dòng)物都是任人們?cè)赘畹�；費(fèi)恩只是個(gè)普通的小女孩，但她也讓我們知道了任何一種動(dòng)物，我們都要關(guān)愛(ài)它，愛(ài)惜它，不是任何動(dòng)物都任我們?cè)赘畹摹?br/> 《夏洛的網(wǎng)》純凈風(fēng)趣、溫暖真誠(chéng)，將會(huì)在孩子心中播下愛(ài)、友誼與成長(zhǎng)的種子。
《西頓動(dòng)物記》
作 者：歐內(nèi)斯特.湯普森.西頓
出版社：北京科學(xué)技術(shù)出版社
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《西頓動(dòng)物記》是一本以動(dòng)物為主角的故事集，一部被全世界讀者，尤其是喜愛(ài)野生動(dòng)物者奉為經(jīng)典的動(dòng)物小說(shuō)集。
打開(kāi)這本書(shū)，猶如走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)、神奇的動(dòng)物王國(guó)。在作者西頓的筆下，野生動(dòng)物有著豐富的情感，每一個(gè)動(dòng)物都至情至性，可歌可泣，它們?yōu)樯娑鴳?zhàn)，為自由而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而生，為愛(ài)而死！在書(shū)中你會(huì)感受到那些可愛(ài)生靈的喜怒哀樂(lè)，感受到生命的偉大力量，獲得成長(zhǎng)的智慧與啟迪。
推薦解讀 ▎
《西頓動(dòng)物記》里的故事之所以引人入勝，不僅僅是因?yàn)槠浔普娴募?xì)節(jié)，而且是因?yàn)槟切﹦?dòng)物富有英雄性格……這本集子中的故事，是動(dòng)物題材中的經(jīng)典作品，它們成了衡量現(xiàn)在與未來(lái)的別的一切作品的尺子。
小說(shuō)能帶我們走進(jìn)一個(gè)嶄新而遼闊的藝術(shù)世界，使我們獲得了描寫(xiě)“人”的文學(xué)無(wú)法替代的審美體驗(yàn)和藝術(shù)感動(dòng)。我們?yōu)樗髌分懈挥陟`性的動(dòng)物世界吸引和迷醉，為動(dòng)物生命的神秘而震驚，為動(dòng)物生命的尊嚴(yán)而感動(dòng)。
《法布爾昆蟲(chóng)記》
作 者：[韓]高蘇珊娜 編著
出版社：北京科學(xué)技術(shù)出版社
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《法布爾昆蟲(chóng)記》是一部概括昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)等的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一座富含知識(shí)、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。
在這里，你將見(jiàn)識(shí)到一個(gè)奇妙神秘的昆蟲(chóng)世界。你將看到圣甲蟲(chóng)那極具科學(xué)性的育嬰室，爭(zhēng)相照料幼蟲(chóng)的蜣螂父母，小身材卻有大智慧的紅螞蟻令人驚嘆的探路巡回技能，你還會(huì)目睹大塊頭蝗蟲(chóng)驚心動(dòng)魄的蛻皮過(guò)程……
推薦解讀 ▎
“科學(xué)詩(shī)人”法布爾先生的經(jīng)典之作《法布爾昆蟲(chóng)記》科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且文采超群。在法布爾的筆下，蜜蜂、螞蟻、蒼蠅等常見(jiàn)的昆蟲(chóng)都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈，他們有高低貴賤、長(zhǎng)幼之分，也有“悲歡離合”“愛(ài)恨情仇”；昆蟲(chóng)世界里有風(fēng)平浪靜，也有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)，他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵，也會(huì)按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)?yè)衽疾⒀永m(xù)后代。
本系列幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言將昆蟲(chóng)短暫的一生、生活習(xí)性呈現(xiàn)在我們面前，娓娓道來(lái)，有助于培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)自然的意識(shí)，引導(dǎo)他們探索生命的奧妙。法布爾細(xì)致入微的觀察、獨(dú)特的視角及風(fēng)趣的語(yǔ)言在為我們呈現(xiàn)一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界的同時(shí)，也讓我們贊美生命的偉大，懂得生命的彌足珍貴。
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