又到開學(xué)季，孩子們要收心入學(xué)，家長們也要以身作則，陪伴孩子一起讀書，引導(dǎo)他們進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
01
《夏洛的網(wǎng)》
（美）懷特 著
上海譯文出版社
2014年08月
在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個丑陋的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，并徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎項和一個安享天年的未來�？蛇@時，蜘蛛夏洛的命運卻走到了盡頭……《夏洛的網(wǎng)》的作者E·B·懷特用他幽默的文筆，深入淺出地講了這個很有哲理意義的故事，關(guān)于愛，關(guān)于友情，關(guān)于生死……
02
《假如給我三天光明》
�。溃┖悺P勒 著
商務(wù)印書館
2017年06月
海倫·凱勒，著名女作家、教育家、慈善家、社會活動家�！都偃缃o我三天光明》是其散文代表作，借助自己——一個身殘志堅的盲聾人的視角來記述認知中的世界。透過“三天光明”的情景設(shè)定，來描述自己對豐富多彩的生活活動的體會以及對人生的多重感悟，進而告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，珍惜自己所擁有的一切，讓生命富有意義和價值。同時，海倫還完整地描述了自己富有傳奇色彩的一生，對自己的求學(xué)生活以及個人成長經(jīng)歷進行了詳盡的介紹，無不浸潤著成長的喜悅和汗水。另外，本書還收錄了蘇立文老師關(guān)于海倫?凱勒的一些評述，借助蘇立文老師的眼睛，從另一個角度向我們展示了海倫學(xué)習(xí)、成長的過程，更客觀而又真實地再現(xiàn)了海倫·凱勒富有意義的生活，讓我們更真實地感受堅強、熱情、善良與仁慈等美好品質(zhì)所帶來的力量。
03
《城南舊事》
林海音 著
北京聯(lián)合出版公司
2015年02月
林海音，中國現(xiàn)代著名作家，臺灣女性文學(xué)的開山人。她提出“純文學(xué)”的概念，發(fā)掘鼓勵了無數(shù)青年作家，對臺灣文學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，被稱為臺灣文學(xué)的“祖母級人物”，是聯(lián)結(jié)大陸與臺灣文學(xué)的橋梁�！冻悄吓f事》是林海音步入文壇30年的經(jīng)典之作。林海音的成就不僅僅體現(xiàn)在為臺灣女性文學(xué)奠基的重要作用，還體現(xiàn)在將文學(xué)作為一種人性的藝術(shù)所體現(xiàn)出的巨大影響力。一部文學(xué)作品的價值，不僅僅體現(xiàn)在其情節(jié)構(gòu)思和文筆是否優(yōu)美上，更要看它是否具有一種歷久彌新的藝術(shù)魅力，以及穿越時空界限的精神生命力。這本自傳體小說，將作者的童年生活細致的展現(xiàn)在了我們面前。語言結(jié)構(gòu)獨特，藝術(shù)特色鮮明，表現(xiàn)手法獨具一格。作品細膩、率真，以孩童清澈的視角，在真實的體現(xiàn)了當(dāng)時社會情況的同時，為我們展現(xiàn)出一段段不一樣的悲歡故事。
04
《朝花夕拾》
魯迅 著
北京師范大學(xué)出版社
2014年09月
魯迅，原名周樟壽，后改名周樹人，字豫才，浙江紹興人，偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅堪稱現(xiàn)代中國的民族魂，他的作品影響了一代又一代的知識分子�！冻ㄏκ啊肥囚斞傅幕貞浶陨⑽募�。它是一本家喻戶曉的散文集，是一本必讀的文集，是一本如良師益友的文集。雖然《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的，但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事，讀起來興趣盎然，而且隨著年歲的增加，我們總能從中讀出不同的味道來，這就是魯迅作品的魅力所在。這本書是魯迅回憶童年、少年和青年時期中不同生活經(jīng)歷和體驗的文字。全書由《小引》《狗·貓·鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會》《無�！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》《后記》12部分組成。
05
《談美書簡》
朱光潛 著
華東師范大學(xué)出版社
2014年05月
朱光潛，中國現(xiàn)代著名的美學(xué)家、文藝理論家、教育家、翻譯家。本書是朱光潛先生在82歲高齡的情況下寫就的晚年心血之作，全書由十三封書信結(jié)集而成。深入探討了美學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)中的美和美感、審美范疇、形象思維、文學(xué)創(chuàng)作及人性論等一系列問題，對打破左的教條主義，沖破文藝創(chuàng)作與美學(xué)的一系列禁區(qū)有重大的歷史意義，是學(xué)習(xí)美學(xué)與文藝創(chuàng)作的重要參考書籍，是語文新課標(biāo)必讀叢書。
06
《中學(xué)生思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法》
李曉鵬 著
光明日報出版社
2017年12月
這世上有沒有一種方法，可以用來學(xué)習(xí)所有的知識？《中學(xué)生思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法》是一本家長和孩子都愛讀的超有效、超實用、超系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法書。本書以神奇的“思維導(dǎo)圖”這一概念為切入點，把這樣一個以往專用于培訓(xùn)和決策的思維方法引入到中學(xué)學(xué)習(xí)中，四兩撥千斤，學(xué)習(xí)想不輕松也難哦！再配上貼心的例題，生動、活潑的圖表解說，我們的思維從沒有像現(xiàn)在這樣清晰過。如同一幕幕在我們眼前放過的電影。學(xué)習(xí)原來可以這么簡單！
思維導(dǎo)圖是二戰(zhàn)后思維科學(xué)研究的重要成果，能夠極大地提高學(xué)習(xí)和思考的效率，在國際范圍內(nèi)得到了廣泛的應(yīng)用，現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多跨國公司進行培訓(xùn)和決策的必備工具。在我國，思維導(dǎo)圖的研究雖然剛剛起步，但已經(jīng)受到了企業(yè)界和教育界的高度關(guān)注。導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法的核心思想，就是重視知識之間的聯(lián)系，并且用畫圖的方式來梳理清楚這些聯(lián)系，幫助我們構(gòu)建完整的知識體系。把這些聯(lián)系搞清楚以后，再來背誦、解題，就會事半功倍了。
|
