九月是您的節(jié)日，老師！請(qǐng)?jiān)试S您的學(xué)生，說(shuō)一聲，謝謝您！曾經(jīng)年少無(wú)知的我們，在懵懵懂懂的年紀(jì)，走進(jìn)了碩大的校園，您，就是我們最可依賴的人！謝謝您，引領(lǐng)我們走入知識(shí)的海洋；謝謝您，教會(huì)我們做人要陽(yáng)光要善良。
在第34個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，推薦書(shū)小編為大家推薦5本值得師生共讀的好書(shū)！
教師節(jié)書(shū)單
01
《誰(shuí)偷走了老師的健康》
教師如何拯救自己的健康？
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
針對(duì)教師這一特殊群體常見(jiàn)的健康問(wèn)題，詳細(xì)分析其原因，有針對(duì)性地提出各種有效的防治方法和合理的保健方案，具體涉及健康衛(wèi)生知識(shí)、運(yùn)動(dòng)保健、心理保健、飲食保健、節(jié)假日保健、四季養(yǎng)生、辦公室保健、用藥常識(shí)、教師常見(jiàn)疾病防治保健等方面，娓娓道出實(shí)用的養(yǎng)生保健注意事項(xiàng)，以改善教師的生活方式，使教師能夠有效地預(yù)防各種疾病、促進(jìn)健康。
02
《過(guò)目不忘的讀書(shū)法》
銷量過(guò)10萬(wàn)冊(cè)高效記憶讀書(shū)法
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
在本書(shū)中，作者從精神科醫(yī)生的角度，首次公開(kāi)了他的被大腦科學(xué)所證明的“過(guò)目不忘的讀書(shū)法”。這一讀書(shū)法的關(guān)鍵詞是“輸出”與“碎片時(shí)間”。為什么有了上述兩個(gè)關(guān)鍵詞就可以做到“讀書(shū)過(guò)目不忘”呢？如何通過(guò)控制腦內(nèi)物質(zhì)來(lái)提高記憶效率？本書(shū)都將一一解明。
“過(guò)目不忘的讀書(shū)法”不僅教你怎么去讀書(shū)，幫助你使閱讀內(nèi)化為你自己的知識(shí)，而且會(huì)提升你安排時(shí)間、寫(xiě)文章、提升注意力等各方面的能力，從而實(shí)現(xiàn)自我的飛躍性成長(zhǎng)。
03
《讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀》
讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀的最佳方法
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
什么是群文閱讀？?jī)?yōu)質(zhì)的群文是如何形成的？不同的文體如何做群文閱讀？通過(guò)群文閱讀可以學(xué)什么？……在本書(shū)中，蔣軍晶老師將自己多年做群文閱讀的經(jīng)驗(yàn)全部呈現(xiàn)出來(lái)。
蔣老師通過(guò)群文閱讀，讓學(xué)生的閱讀量大增，促使學(xué)生向往精神生活，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)的能力。
04
《愛(ài)與自由》
十位偉大教育家的經(jīng)典教育理念
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
《愛(ài)與自由：外國(guó)十大教育家經(jīng)典教育理念》以歷史的、理性的視角關(guān)注每位教育家獨(dú)特的貢獻(xiàn)，同時(shí)也很好地關(guān)注了教育理論與教育實(shí)踐的平衡，為我國(guó)當(dāng)下推行素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育提供了較好的借鑒，是教師、家長(zhǎng)、學(xué)生以及教育工作者等社會(huì)各界人士不可不讀的經(jīng)典教育著作。
05
《不是為父母讀書(shū)》
徹底改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的自我成長(zhǎng)之書(shū)
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
好好學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，是每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期許，而無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是課外生活，主角永遠(yuǎn)是孩子自己。讓孩子獨(dú)立成長(zhǎng)，自主學(xué)習(xí)，才能充分發(fā)揮孩子的潛力，樹(shù)立“不是為父母讀書(shū)”的觀念，是為了調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性、完善孩子的綜合智力。本書(shū)通過(guò)十個(gè)小故事，講述小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生孔暢和他的小伙伴們，從學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立到學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，從拖拉毛病的糾正到偏科短板的補(bǔ)缺，從感恩的心智培養(yǎng)到領(lǐng)導(dǎo)力的提升，如何一步步放開(kāi)家長(zhǎng)的“攙扶”，做到自己長(zhǎng)大。小說(shuō)加書(shū)信體的形式，讀起來(lái)輕松自然，寓教于樂(lè)，讓孩子成長(zhǎng)得更健康、更快樂(lè)。
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