心心念念的國(guó)慶馬上就來(lái)了，你想好怎么好好過(guò)了嗎？
這一迷茫的選題，小編在學(xué)生時(shí)也曾面臨過(guò)。暑期美好的時(shí)光突然降臨的一剎那，往往都是蒙圈的。
人山人海，出門活動(dòng)No、No、No……宅在家的時(shí)光要如何度過(guò)才會(huì)有意義呢？這答案自然是閱讀，國(guó)慶生活之上上選擇。探尋課堂外的人文世界，釋放圈囿了一學(xué)期的心靈。讓你足不出戶了解大千世界。
小編為此整理了如下幾本書，分享在此。
1.《寄小讀者》
作者：冰心 著
世界上有很多小孩，天天盼著自己長(zhǎng)大--長(zhǎng)成大人。然而有一個(gè)很著名的大人卻想做回小孩，她說(shuō)："有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前曾是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。"這個(gè)大人就是冰心。冰心是我國(guó)著名的女作家、詩(shī)人，她很喜歡孩子，為孩子們寫了許多散文、詩(shī)歌和小說(shuō)。上面那句話，就是她在《寄小讀者》中，對(duì)孩子們說(shuō)的。在她的文章中，時(shí)常出現(xiàn)花朵、小草、清流、流星這些小巧輕靈的名字，冰心看到這些平凡的自然之物，就像一般人看到的一樣，但是她又看到了一般人看不到的東西。
好句賞析：
1.一片片的漾開了來(lái),……小朋友,恨我不能畫,文字竟是世界上最無(wú)用的東西,寫不出這空靈的妙景!
2.沒(méi)有蒲公英,顯不出雛菊,沒(méi)有平凡,顯不出超絕。
3.愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦;有淚可落，也不覺(jué)是悲哀。
推薦理由：
體驗(yàn)作者純真的童心、圣潔的母愛(ài)、親切的自然美，讓孩子感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)，成長(zhǎng)為一個(gè)幸福的人。
2.《童年》
作者：高爾基 著
阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親。母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。外祖父家住 在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時(shí)，是一個(gè)纖夫，后來(lái)開染坊，成了小業(yè)主。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。
而阿廖沙母親婚后生活是不幸福的，她經(jīng)常挨后父打。貧困和疾病，吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對(duì)阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。
阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學(xué)校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，“愛(ài)”的情感漸漸被對(duì)一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來(lái)越困苦。為了糊口阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同時(shí)，也感受到了友誼和同情。但這也招致學(xué)校的非難。他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂。
這時(shí)候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生。
好句賞析：
1. 在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來(lái)，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人--是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。
2.在人們心里，歡樂(lè)和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。
3.小的時(shí)候，我想象自己是一個(gè)蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的，但只要是知識(shí)，就是蜜。
推薦理由：
一部鼓舞了無(wú)數(shù)青少年成長(zhǎng)的勵(lì)志讀物，蘇聯(lián)文學(xué)中登峰造極的自傳體小說(shuō)。以孩子的視角描寫了一個(gè)悲慘、苦難與溫暖交織的世界，展現(xiàn)出生命的堅(jiān)強(qiáng)本性。
3.《草原上的小木屋》
作者：羅蘭 · 英格斯 · 懷德 著
羅蘭以她細(xì)膩、誠(chéng)懇的筆法，將一個(gè)女孩的成長(zhǎng)寫得生動(dòng)感人，更將父母手足間的親情，她和阿曼樂(lè)含蓄雋永的夫妻之情，以及拓荒時(shí)代人們的勤奮，勇敢，對(duì)大自然的虔敬等，表現(xiàn)得淋漓盡致。
在開拓新生活的期望鼓舞下，父母親帶著不滿7歲的羅蘭和姐姐妹妹，駕著大篷車離開了威斯康星洲的大森林。他們經(jīng)過(guò)明尼舒達(dá)州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過(guò)結(jié)冰的湖面、度過(guò)激流、攀登懸崖，驚險(xiǎn)萬(wàn)分地渡過(guò)漲水的河流，達(dá)到堪薩斯州大草原。建起了小木屋，在獨(dú)立鎮(zhèn)附近定居下來(lái)。爸爸開墾荒地、打獵，一家人抵抗過(guò)狼群的襲擊，躲過(guò)草原大火，挨過(guò)熱病的生死關(guān)頭，在草原上度過(guò)了一段靠打獵維生的甜美時(shí)光。
好句賞析：
1、草也開始發(fā)黃了，目之所及都是在耀眼的陽(yáng)光下起伏的綠色和金黃色草浪。
2、太陽(yáng)已經(jīng)觸到了地平線。巨大的太陽(yáng)躍動(dòng)著萬(wàn)丈光芒。天邊一圈淡淡的粉紅色，粉紅上邊有黃色，黃色上面是藍(lán)色，而藍(lán)色之上就什么也沒(méi)有了。
3、時(shí)不時(shí)地回頭看看身后火光與黑暗交界的地方，影子就像生命一樣在那兒跳動(dòng)。
推薦理由：
幸福的家庭是什么模樣？在最原始粗糙的環(huán)境里，保持家的溫馨，教人在困境中也要詩(shī)意地安頓生命。百年文學(xué)史上，這是唯一一部詮釋“家”的杰出作品。它不僅入選為美國(guó)國(guó)家圖書館推薦中小學(xué)生必讀書，榮獲美國(guó)“紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)”，而且美國(guó)還因此設(shè)立了以作者名字命名的兒童文學(xué)獎(jiǎng)“懷德獎(jiǎng)”。
4.《綠野仙蹤》
作者：萊 · 弗 · 鮑姆 著
農(nóng)場(chǎng)突然遭到一股強(qiáng)龍卷風(fēng)的襲擊后，叔叔、嬸嬸和其他的人們都躲進(jìn)旋風(fēng)地洞后，可憐的多諾茜被龍卷風(fēng)連同叔叔的木頭房子一起拋向了空中。
龍卷風(fēng)停下來(lái)后，等多諾茜走出木頭房子時(shí)，她已經(jīng)掉在一個(gè)叫奧茲的矮人國(guó)里。由于木頭房子掉下來(lái)時(shí)正好砸死了為害矮人國(guó)的東方女巫，多諾茜在矮人國(guó)受到了熱烈的歡迎和尊寵的待遇。為此，多諾茜還得到了東方女巫的寶物——一雙紅寶石鞋。在多諾茜提出要回到叔叔、嬸嬸身邊時(shí)，深受矮人國(guó)人民愛(ài)戴的甘琳女巫還給她指引了一條通向翡翠城，找?jiàn)W茲魔法師尋求幫助的路。
在沿著黃色地磚去往翡翠城的路上，多諾茜與沒(méi)有頭腦的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和毫無(wú)勇氣和膽量的獅子成了好朋友。為了實(shí)現(xiàn)各自心中的愿望，四個(gè)人結(jié)伴前行。在最終抵達(dá)翡翠城并戰(zhàn)勝東方女巫的妹妹西方女巫后，稻草人發(fā)現(xiàn)自己有了會(huì)算數(shù)的頭腦、鐵皮人發(fā)現(xiàn)自己有了一個(gè)健康的心臟、獅子重新找回了勇氣成了百獸之王，而多諾茜也在紅寶石鞋的魔力幫助下，回到了堪薩斯農(nóng)場(chǎng)、回到了叔叔、嬸嬸的身邊。
好句賞析：
1、你所需要的是在于你自己信任自己。當(dāng)遇見(jiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候，沒(méi)有一種生物是不害怕的。真正的膽量，是當(dāng)你在害怕的時(shí)候，仍舊面對(duì)著危險(xiǎn)，那種膽量，你是并不缺少的。
2、這樣看來(lái)，肉做的身體一定很不方便了，因?yàn)槟惚仨毸X(jué)，吃東西和喝水。但是不管怎么樣，你有腦子，能夠思想，解決許多煩惱的事，還是很值得的。
3、我想你要一顆心是錯(cuò)誤的。那東西使得很多的人不快樂(lè)。只要你明白了這一點(diǎn)，那么，沒(méi)有一顆心正是你的運(yùn)氣。
推薦理由：
陳伯吹譯本被億萬(wàn)讀者公認(rèn)最好的、流傳最廣的譯本，入選“美國(guó)全國(guó)教育協(xié)會(huì)推薦必讀書”，被美國(guó)文學(xué)協(xié)會(huì)評(píng)選為“十部美國(guó)最偉大的兒童文學(xué)作品”之一。故事告訴我們，成長(zhǎng)如同取經(jīng)，對(duì)付成長(zhǎng)中的困難需要友誼與合作，更需要勇氣和毅力。體驗(yàn)這部美國(guó)版《西游記》，讀正能量童話，感知成長(zhǎng)。
5.《地球的故事》
作者：房龍 著
生活在這個(gè)地球上的你們真的了解地球嗎？
這個(gè)暑假，《地球的故事》帶你足不出戶環(huán)游世界。
這是一本完全改變了我們關(guān)于地理學(xué)偏見(jiàn)的地理書。在《地球的故事》里，地理學(xué)中必要的名詞和數(shù)據(jù)雖依然存在，但它們都被賦予了一種感性的表達(dá)形式。更重要的是，這些名詞和數(shù)據(jù)不再是互不相關(guān)的一盤散沙，而成為息息相通的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)——通過(guò)五大洲大量的地理數(shù)據(jù)的對(duì)比，凸現(xiàn)出人類普遍的生存意義。
好句賞析：
1.地球是我們美麗的家園，大自然是人類的母親。她生產(chǎn)出各種糧食，是人類免于饑餓；她貢獻(xiàn)出徒弟和森林，讓人類建房安居；她奉送出亞麻和蠶絲，幫人類抵御嚴(yán)寒……你們看，我們的家園是多么美好啊！人類充分享受著大自然母親的恩賜，一代代地延續(xù)下來(lái)。人類只要善待自然，為母親盡一點(diǎn)綿薄之力，就能從母親那里獲得豐厚的回報(bào)。
但是，我們永遠(yuǎn)都不要忘記，大自然是有法則的，那就是人類必須尋找自然規(guī)律辦事，不能肆意妄為，否則就會(huì)遭到她的懲罰，徹底摧毀我們的家園。
2. 接下來(lái)，你們會(huì)看到一個(gè)曠遠(yuǎn)的畫面，在數(shù)百年漫長(zhǎng)的歲月里，俄羅斯肥沃遼闊的平原，翹首期盼著第一個(gè)到這里來(lái)墾荒播種的人，好像一個(gè)急于出嫁的新娘，迫切地要把這里豐富的資源，奉獻(xiàn)給人類。最終，斯拉夫人首先踏上了這片土地，在這片平原上犁出了第一道壟溝，撒下了第一粒種子。
3.海南島位于中國(guó)雷州半島的南部。從平面上看，海南島就像一只雪梨，橫臥在碧波萬(wàn)頃的南海之上。
推薦理由：
《地球的故事》是一本關(guān)于“人”的地理書，注重的是人文地理。通過(guò)房龍的講述，平常我們看起來(lái)枯燥乏味的地理知識(shí)，里面的山山水水、草草木木，都顯得有情有義。本書在美國(guó)始終居圖書銷售榜榜首，是一本“永不過(guò)時(shí)”的書。
6.《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》
作者：帕 · 林 · 特拉芙斯 著
瑪麗·波平斯阿姨在外表上與普通的家庭教師毫無(wú)二致，她有著瘦高的身材，挺括的黑頭發(fā)，嚴(yán)肅的黑眼睛，粉紅色的臉頰，荷蘭玩偶似的翹鼻子，常帶著一把鸚鵡頭的傘和一個(gè)毯子縫成的手提袋。但實(shí)際上，瑪麗·波平斯阿姨不是普普通通的人，她是一個(gè)有著無(wú)邊的神力的超人，她有許多魔力，比如，她的手提袋是空的，但卻可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等無(wú)數(shù)東西，她那個(gè)寫著“睡前一茶匙”的瓶子，能倒出來(lái)草莓汁兒、橙汁、牛奶、糖酒。但凡神人都有寶物，瑪麗·波平斯阿姨也不例外，她有一個(gè)奇妙的指南針，轉(zhuǎn)動(dòng)它就能帶著孩子們瞬間環(huán)游世界，一會(huì)兒置身于北極愛(ài)斯基摩人的冰洞，一會(huì)兒又到了南方熱帶的棕櫚沙灘，眨眼之間又能來(lái)到東方禮儀之邦的紙房子和西部印第安人的帳篷。作者正是通過(guò)簡(jiǎn)和邁克爾等幾個(gè)孩子跟隨他們的家庭教師瑪麗·波平斯阿姨生活的經(jīng)歷向人們展現(xiàn)了一個(gè)色彩班斕的童話世界，從而給人們以啟迪和樂(lè)趣的。
好句賞析：
1 . 簡(jiǎn)和邁克爾看著看著，看到了一件怪事：那女人進(jìn)院子大門，好像就被一陣風(fēng)吹了起來(lái)，直往房子門前送。
2 . 再說(shuō)瑪麗阿姨愛(ài)時(shí)髦，要給人看到她最漂亮的樣子。說(shuō)實(shí)在的，她百分之一百認(rèn)為，她給人看到的樣子不會(huì)不漂亮。
3 . 晴天他就整天跪在人行道上用彩色粉色筆畫畫，畫得很快，你還沒(méi)走到拐彎地方，他已經(jīng)把一邊人行道畫滿，又畫另一邊了。
推薦理由：
20世紀(jì)最具影響力的奇幻兒童文學(xué)作品之一，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀、善良的品質(zhì)�，F(xiàn)實(shí)世界中不能擁有萬(wàn)能，那就在想象的世界里，跟著瑪麗阿姨來(lái)一場(chǎng)無(wú)所不能的奇幻旅行吧！
7.《寶葫蘆的秘密》
作者：張?zhí)煲?著
小學(xué)生王葆，好吃零食，又愛(ài)幻想，希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費(fèi)事不操心地獲得一切。一天，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)。他有了一個(gè)寶葫蘆，心里想要的東西，那個(gè)東西就會(huì)擺在他的眼前。什么金魚 、畫報(bào)、玩具......要什么便有什么。他和同學(xué)下象棋，想吃掉對(duì)方的某一只棋子，那只棋子會(huì)倏地飛進(jìn)他的嘴里。他想炫耀一下自己的本領(lǐng)，為班里做一個(gè)起重機(jī)模型，這個(gè)模型即刻在教室里出現(xiàn)。可當(dāng)模型倒坍后，大家要求他重新安裝起來(lái)時(shí)，他卻手足無(wú)措，當(dāng)眾出丑。考算術(shù)時(shí)，他望著考卷發(fā)楞，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺(jué)中互相對(duì)換，此事被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，使他羞得無(wú)地自容。王葆有了寶葫蘆，不但沒(méi)有得到幸福和歡樂(lè)，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是好東西，便主動(dòng)向同學(xué)們揭露了寶葫蘆的秘密，并毅然表示與這個(gè)“寶貝”決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔， 轟然一響，寶葫蘆炸成碎片。王葆驚醒，原是南柯一夢(mèng)......這部長(zhǎng)篇童話是張?zhí)煲淼拇碜�，也是深深影響了�?shù)代中國(guó)孩子的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。
好句賞析：
1、這就是我們學(xué)校后面那片空地——仍舊空蕩蕩的.四面有隱隱約約的亮光,仿佛是一抹橙黃色的霧.半個(gè)月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上,好像一瓣桔子.這空地上就染上一層淡淡的雪青色,看來(lái)以為是降了霜。
2、假如你是我的話,你怎么個(gè)打算法?我要是依靠著這個(gè)寶葫蘆過(guò)生活,那我就只能依照著它勸我的那么辦：我光只能跟這個(gè)寶貝過(guò)一輩子,我就沒(méi)有學(xué)校,沒(méi)有隊(duì),沒(méi)有家,沒(méi)有親人也沒(méi)有朋友。
3、我不知道要往哪兒去.我想起了我們的學(xué)校冷卻塔維修,想起了我們的教室,仿佛覺(jué)得我已經(jīng)離開了很久很久了似的.我非常想念我們的劉先生 他對(duì)我那么嚴(yán)格,可又那么喜歡我。
推薦理由：
中國(guó)現(xiàn)代童話的奠基之作，被譽(yù)為“中國(guó)的安徒生童話”。故事告訴我們，不勞而獲，并不能帶來(lái)真正的幸福。
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