朝夕相處、感情深厚的親人離去了，是一個(gè)長時(shí)間難以接受的事實(shí)。對(duì)于還處在被關(guān)心和照顧的孩子來說，不僅意味著關(guān)愛自己的人少了，更會(huì)在他們幼小的心靈留下恐懼的陰影。 孩子的成長中，難免遇到祖輩和其他親人的相繼離去，如何幫助他們走出困惑，正確認(rèn)識(shí)死亡的意義，來看看這些關(guān)于死亡的繪本故事——
1、《爺爺?shù)募t臉頰》適合年齡：3歲-6歲
《爺爺?shù)募t臉頰》一部觸動(dòng)心靈的作品，生命教育中最美的一課。爺爺所敘述的過去，是那么奇特有趣，他可以把球踢到天上去；可以輕易的搭起跨河的橋；還碰上了難得一見的雪人，不管是最瘋狂的故事，最驚人的冒險(xiǎn)，或是各種大大小小的奇遇，爺爺講起來都是那么動(dòng)聽。
這是小男孩對(duì)不在世的爺爺?shù)乃寄�，透著濃濃的祖孫之情。生命的長度隨著時(shí)間的流逝終有停止的一天，然而，生命的深度卻因不同人、事、物彼此的愛與連結(jié)，更加深其中的廣度與厚度，美麗的思念不會(huì)因隨著時(shí)間流逝而離開，反而為生命帶來更多的絢爛與美麗。并且，存到永遠(yuǎn)。
2、《麥先生的旅行》適合年齡：3歲-10歲
麥先生在失去兒子后，決定帶著兒子的泰迪熊和一把椅子去旅行，途中他遇見了一個(gè)同樣失去家人的小男陔，兩人相互訴說著彼此的經(jīng)歷，傷痛的心靈于是得到慰藉。《麥先生的旅行》融著淡淡憂傷卻隱含希望的圖畫書，將父親對(duì)兒子無比深沉的愛表現(xiàn)得淋漓盡致。
本書榮獲加拿大文化藝術(shù)委員會(huì)頒發(fā)的加拿大總督文學(xué)獎(jiǎng)！
一本集死亡、戰(zhàn)爭(zhēng)、真愛、希望、人生的信念于一體的經(jīng)典圖畫書！
被《新京報(bào)》、新浪網(wǎng)等多家媒體報(bào)道，是一個(gè)值得回味一生、珍藏一生的杰出作品！
3、《記憶的項(xiàng)鏈》適合年齡：3歲-6歲
《記憶的項(xiàng)鏈》人與人之間的關(guān)系存在著彼此糾結(jié)的情感和難以厘清的各種因素，這些對(duì)小孩或是大人來說都是不容易學(xué)習(xí)卻相當(dāng)重要的人生課題。要在圖畫書精簡(jiǎn)的故事篇幅中將這種人生復(fù)雜難解的結(jié)松脫，做具體實(shí)在的呈現(xiàn)，激動(dòng)情感同時(shí)啟迪思想，非有高超的說故事功力實(shí)在難以達(dá)成。但是在作者伊芙?邦婷的筆下，這一切卻顯得自然又流暢。
4、《會(huì)魔法的爸爸》適合年齡：3歲-6歲
本書為“棒棒仔心靈之旅圖畫書”系列之一，圖畫精美，語言通俗，道理淺顯，是親子共讀或幼教的最佳參考讀物。
《會(huì)魔法的爸爸》是一個(gè)與孩子心靈成長有關(guān)的故事，有點(diǎn)憂傷卻十分美好。
花花豬“發(fā)現(xiàn)”了爸爸的魔法：爸爸可以修好布小豬和玩具飛機(jī)！花花豬因此感到興奮和自豪，并產(chǎn)生了無比的“安全感”——弄壞什么都不用怕，“我的爸爸會(huì)魔法”。成人對(duì)孩子的幫助、保護(hù)甚至縱容，以及孩子對(duì)成人的那種崇拜、依賴，都讓他們覺得安全、愉快、和諧。
在遇到受傷的小小鳥以前，花花豬和爸爸應(yīng)該也都是覺得安全、愉快、和諧的吧�？墒怯幸恍┦聦�(shí)——譬如死亡，把這種感覺破壞了。孩子是單純的，爸爸有“魔法”是最不會(huì)改變的事實(shí)，他甚至不會(huì)去想，爸爸也會(huì)有無能為力的時(shí)候。
關(guān)于生命的話題也許有些沉重，卻是孩子成長的必修課。但愿這個(gè)故事可以引導(dǎo)更多的孩子去體驗(yàn)生命的價(jià)值，并由此獲得成長。
5、《我想要愛》適合年齡：3歲-10歲
故事不算新穎，甚至可以根據(jù)這個(gè)故事鋪陳出一部長篇小說。但它給所有大讀者和小讀者一個(gè)啟示：愛，要在人生的旅程中不斷尋找。就像小熊吉米一樣，他先得到了土撥鼠小奶奶的照顧，感覺到了被愛，才逐步具備了愛的能力，去照顧小兔子，拯救其他的小動(dòng)物，所以只有被別人愛的經(jīng)驗(yàn)，才有愛別人的能力。就生命的本質(zhì)而言，每個(gè)人都是宇宙中的孤獨(dú)個(gè)體，唯有愛能使個(gè)體相互聯(lián)結(jié)、相互溫暖。
6、《奶奶的護(hù)身符》適合年齡：6歲-10歲
奶奶到山上給孫子求了一張平安符，符上寫著：“五百羅漢交通平安”。從此，五百個(gè)羅漢總是用自己的生命保護(hù)著小男孩。慢慢地，羅漢們?cè)絹碓缴倭�！直到有一天，男孩長成了少年，他獨(dú)自坐火車到遠(yuǎn)方去的時(shí)候，列車失事了，僅剩的一位羅漢搖搖欲墜，少年抱起羅漢沖出車外。羅漢最終卻化為灰燼飄上了天空……少年將護(hù)身符解下，用手細(xì)細(xì)撫摸。他遙望遠(yuǎn)方天色的光亮，開始踏上了一個(gè)人的旅途。
7、《爺爺有沒有穿西裝?》適合年齡：3歲-10歲
《爺爺有沒有穿西裝?》講述爺爺去世了。全書通過小布魯諾的視角，描述爺爺?shù)臉幼�。�?duì)爺爺去哪里的追問，讓讀者隨故事情節(jié)的發(fā)展體會(huì)到失去親人的哀傷與對(duì)生命價(jià)值的感悟。
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8、《爺爺?shù)膲Α愤m合年齡：3歲-10歲
位于華盛頓特區(qū)的越戰(zhàn)紀(jì)念墻，上面刻著五萬八千個(gè)士兵的名字，他們都是在越戰(zhàn)中犧牲或失蹤的。小男孩和爸爸從很遠(yuǎn)的地方到這里來，花了很長的時(shí)間在墻上尋找爺爺?shù)拿�，然后在一張紙上，用鉛筆把名字拓下來，鄭重地帶回家。
9、《強(qiáng)強(qiáng)的月亮》適合年齡：3歲-6歲
卡門凡佐爾，1944年生于西班牙巴塞羅那，1968年畢業(yè)于巴塞羅那美術(shù)學(xué)校，開始從事童書創(chuàng)作，至今已超過200本�！稄�(qiáng)強(qiáng)的月亮》是卡門凡佐爾聞名世界的作品之一，在這本書中她嘗試使用復(fù)雜的色彩運(yùn)用技巧，使畫面充滿光影之美。
卡門凡佐爾是舉世聞名的插畫家，她的作品在世界各國如英、法、德、美、加、挪威、荷蘭、丹麥、日本等地出版。她不但是許多國際插畫比賽的評(píng)審，本身也得過無數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
10、《外公》適合年齡：3歲-10歲
這個(gè)故事通過外公與小孫女無厘頭的對(duì)話，將生活中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)呈現(xiàn)在讀者面前。
小女孩的天真與老外公的從未消失的頑童之心將故事徐徐推進(jìn)，生活永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，故事的結(jié)尾呢，也要讀者慢慢體會(huì)了。
11、《長大做個(gè)好爺爺》適合年齡：3歲-6歲
這也是一個(gè)關(guān)于生命的故事。它給孩子們平靜地講述親人的死亡，講述生命的終極關(guān)懷。涉及這種主題的兒童故事漸漸多起來，特別是以圖畫書的形式來講述。
無論對(duì)于孩子還是成年人，死亡是神秘的。親人之死，萬分遺憾而無奈，它帶來深深的悲慟，甚至是恐懼。對(duì)于正常生活在和平年代的孩子們來說，這種體驗(yàn)可能帶來難以平復(fù)的內(nèi)心震蕩。但是，它又是無法回避的。
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12、《爺爺?shù)娜馔枳訙愤m合年齡：3歲-10歲
“真想喝一口老奶奶煮的丸子湯啊。”
只剩下孤零零一個(gè)人的老爺爺，開始煮起了丸子湯。
水開了，咕嘟嘟。
肉丸子，揉成團(tuán)。
撲通！
丸子湯煮好了，門外響起了小小的腳步聲。
是誰來了呢？
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13、《爺爺?shù)奶焓埂愤m合年齡：3歲-6歲
講述了病重的爺爺躺在病床上，向懵懂的小孫子講述了自己的一生：爺爺小的時(shí)候遇到了一位天使，從此，天使就一直跟在他身邊，幫助爺爺順利地度過一個(gè)個(gè)難關(guān)……當(dāng)爺爺睡著，小孫子離開醫(yī)院時(shí)，爺爺?shù)奶焓癸w了出來，來到了小孫子身邊，成為了他的天使。
14、《老鼠爺爺?shù)母鎰e信》適合年齡：3歲-10歲
老鼠爺爺去世了�！叭ナ馈笔鞘裁匆馑寄�？小貝迪不知道。只是這讓他感到很傷心。爺爺給小貝迪留下了一封信。剛開始，小貝迪不理解爺爺在信中所說的是什么意思�？墒牵S著時(shí)間的流逝，小貝迪漸漸明白了爺爺想要告訴他的是什么事情。而這件事情大大地減輕了小貝迪的悲傷。
這是一本感情細(xì)膩的，溫馨的優(yōu)秀圖畫書。它不僅能給孩子們帶來安慰，而且可以教他們?cè)谑ビH人時(shí)怎么去面對(duì)悲傷。
15、《親愛的狼爺爺》適合年齡：0歲-10歲
我的爺爺和我們住在一起，他住在屋頂?shù)囊粋�(gè)房間。爺爺總是陪著我，一點(diǎn)也不覺得煩。我是一只狼，爺爺是我的狼爺爺。我親愛的狼爺爺，常常穿著厚厚的大衣，待在屋頂?shù)姆块g，因?yàn)槟抢锝咏焯�，也接近已�?jīng)去世的弗麗達(dá)奶奶。我的爺爺總能明白我的心思，幫我解決那些難辦的事。我不會(huì)唱歌，是爺爺讓我知道，我雖然不是好歌手，可是，我的長嘯也可以那么的迷人和動(dòng)聽；我膽子小，是爺爺用自己的故事激勵(lì)我，讓我變得勇敢。我的爺爺還是個(gè)全能，他會(huì)編織襪子，會(huì)做自行車，會(huì)安裝吸塵器。后來我才知道，他年輕的時(shí)候，曾經(jīng)在馬戲團(tuán)待過，做過淘金師傅，學(xué)過廚師，開過飛機(jī)，甚至還當(dāng)過海盜……在那些有趣的工作中和經(jīng)歷中，爺爺學(xué)會(huì)了制造炮彈，自己鑄造戒指，煮餃子，還認(rèn)識(shí)了我的奶奶弗麗達(dá)，和她結(jié)了婚。最有趣的是，他還開著飛機(jī)到過遙遠(yuǎn)的非洲，在那里交上了一只鱷魚朋友，還得到了一串真正的鱷魚牙齒項(xiàng)鏈。
不過，現(xiàn)在狼爺爺已經(jīng)老了，他曾經(jīng)的百寶箱里，再也沒有金銀珠寶，有的只是奶奶曾經(jīng)留下的東西——那是爺爺最美的回憶。我一直陪在爺爺?shù)纳磉叄才阄乙黄鹜妫瑸槲抑箫溩�，給我講故事。
我多么希望，時(shí)間能夠停下來……
16、《祝你生日快樂》適合年齡：3歲-10歲
《祝你生日快樂》是一個(gè)憂傷的故事，通過一個(gè)得了癌癥的小女孩的離去，講述了生命脆弱的主題。
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17、《小魯?shù)某靥痢愤m合年齡：4歲-8歲
作者在讀《小魯?shù)某靥痢窌r(shí)，想起了這段自己不常想起的往事，仿佛傷疤被揭開了，在隱隱作痛。
好的書籍總能喚醒我們的生活經(jīng)驗(yàn)，把我們的思緒帶到從前。
隨著年齡的增加，收到師長、親友離開的消息越來越頻繁，心里的痛也越來越頻繁。
是的，生命終會(huì)歸于塵土，我們雖有準(zhǔn)備，可當(dāng)這些消息真的降臨于身時(shí)，我們還是難以釋懷。
18、《再見了，艾瑪奶奶》適合年齡：3歲-10歲
本書通過艾瑪奶奶的愛貓——思達(dá)的眼睛，記錄了奶奶從獲知身患絕癌（多發(fā)性骨髓癌）到去世的這段日子。照相機(jī)鏡頭追蹤著這只貓所看到的奶奶，如實(shí)地反映了死神給奶奶的身體帶來的變化。通過一張張照片，我們可以看到，艾瑪奶奶日漸虛弱。
此外，書中的照片還告訴我們，死亡的瞬間是很平靜的。死亡原來是這樣降臨的，可能連很多成年人都不知道。
關(guān)注死亡，討論死亡，也就是認(rèn)識(shí)“生命之重要、生命之寶貴”的過程。
很少有孩子會(huì)問“人死了以后會(huì)怎樣”這樣的問題。因?yàn)槌扇瞬辉敢馍婕八劳鲞@樣沉重的話題，他們自己也很少有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到，生命其實(shí)是有限的。
本書用鏡頭清晰地向我們展現(xiàn)了死亡這一過程和死亡本身。有人認(rèn)為，不僅是孩子，父母也應(yīng)該讀一讀這本書�！叭说纳怯邢薜摹�、“每個(gè)人都會(huì)面臨死亡”、“死亡降臨時(shí)并不痛苦”，這樣的人生真理，難道我們不應(yīng)該和孩子們一起好好分享嗎？
19、《我永遠(yuǎn)愛你》適合年齡：3歲-8歲
《我永遠(yuǎn)愛你》的故事圍繞著一個(gè)男孩和一只狗展開。他們一起享受恬靜時(shí)光，但狗的生命是短暫的，男孩看著他的狗——阿雅一天天地老去，卻無法幫忙。他能做的只是忠實(shí)地陪伴在阿雅身旁，所幸的是，男孩每晚入睡前，總記得跟阿雅說一句“我永遠(yuǎn)愛你”。這句“我永遠(yuǎn)愛你”，不知道阿雅懂不懂，可是在阿雅走到生命盡頭時(shí)，這一句話卻是男孩在傷心之余心中最大的安慰。阿雅帶著男孩的愛靜靜地去了，男孩也因?yàn)樽约杭皶r(shí)付出了愛，才能接受阿雅的老與死，才能勇敢地療傷。
當(dāng)孩子還小，屬幼童階段時(shí)，最常碰到的是寵物死亡。對(duì)孩子來說，寵物是自己最要好的朋友，失去它們的傷痛，常讓孩子揪心難過，不知所措。因此，陪他們閱讀有關(guān)寵物死亡的圖書，了解其他小朋友的處理方式，學(xué)習(xí)依循相同的方式，宣泄自己的傷痛。這本《我永遠(yuǎn)愛你》在啟發(fā)幼兒的“死亡教育”上是有很大特殊意義的，而且它讓小朋友們懂得要及時(shí)向所愛的人表達(dá)自己的愛意，這樣當(dāng)永別來臨時(shí)就不會(huì)有悔意了。
20、《獾的禮物》適合年齡：3歲-6歲
充滿智慧的獾離開了他的身體，也離開了所有的動(dòng)物朋友，雖然他在生前已常常告訴朋友他只是到了隧道的另一頭，大家不要為他難過。但是，在寒冷的冬天里沒有了獾，這對(duì)大家來說，實(shí)在是太難過了。直到春天的來臨，所有的動(dòng)物聚在一起懷念獾，說著獾以前與大家相處的種種，大家的悲傷才慢慢撫平，因?yàn)殁惦m然永遠(yuǎn)離開了，但他所留下來的“禮物”卻像是礦藏一樣，永遠(yuǎn)都在幫助有需要的人。
21、《熊和山貓》適合年齡：3歲-6歲
一天，熊失去了最好的朋友小鳥，巨大的悲傷將他包圍。身邊的朋友們都善意地勸他遺忘，可他卻把自己封閉起來，怎么也走不出傷痛。唯有山貓，他陪伴熊一起凝視悲傷，引導(dǎo)熊回憶起與小鳥在一起的美好時(shí)光。熊終于明白，雖然小鳥離開了，但小鳥可以永遠(yuǎn)活在他的心中。
《熊和山貓》中包含著感人至深的情感，同時(shí)又是一則寓意深刻的故事，它喻示著人生中的離別、成長。
一生之中，誰都會(huì)有面對(duì)失去的時(shí)刻，失去珍愛的物，又或失去摯愛的人，當(dāng)那樣的時(shí)刻來臨，我們?cè)撊绾巫叱霰瘋�？如果面臨悲傷的是我們的親人、朋友，我們又該如何幫助他們走出悲傷？從熊的角度和山貓的角度來看這個(gè)故事，我們就能找到答案。每個(gè)人都能從這個(gè)故事里汲取力量去面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
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