育兒路上，讀完這些優(yōu)秀育兒教育類書籍，不僅能讓我們創(chuàng)建健康溫馨的親子關(guān)系，也可以為孩子的幸福未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？靵砜纯从心男┖脮�。
1、河合隼雄的系列書籍——《什么是最好的父母》等
河合隼雄是日本著名的心理學(xué)者，京都大學(xué)名譽(yù)教授。他的著作態(tài)度誠懇，語帶勸解，我們?nèi)缃竦挠齼浩鋵?shí)很容易落入一些“公式化的設(shè)定”，河合隼雄不用復(fù)雜的數(shù)字，不用晦澀的理論，就教會(huì)我們?nèi)绾握鎸?shí)自然的做好父母，不焦慮的教育好我們的孩子。
我讀過他的若干本書，推薦《什么是最好的父母》，在這本書里，河合老先生按年齡階段回答了父母們48個(gè)關(guān)于養(yǎng)育的困惑。他的回答非常睿智，從哲學(xué)，心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等等方面來分析如今的家庭教育問題，五星推薦。
我還讀過他的《孩子與惡》與《孩子的心事》。感興趣的也可以找來讀一讀。我非常想讀他的《孩子與學(xué)校》，希望今年能找到機(jī)會(huì)讀完它。
2、《真希望我父母讀過這本書》——菲利帕·佩里
這本書是本被名字耽誤的好書。看書名，會(huì)以為是本純雞湯。但其實(shí)，這是一本非常有誠意的親子教育好書。
作者菲利帕·佩里從事多年的兒童心理治療，在這本書里，她用一個(gè)個(gè)鮮活的案例告訴我們親子溝通的重要性。
當(dāng)我們埋首于“雞娃大業(yè)”之時(shí)，讀到這樣一本書，會(huì)有撥開迷霧之感。親子關(guān)系是兒童健康成長的基礎(chǔ)，因?yàn)榄h(huán)境對個(gè)人的影響非常大。親子溝通要真誠，父母要能夠接受孩子內(nèi)心的感受。我非常喜歡她說的：
借由界定自己來設(shè)定界限，而不是界定孩子。
把爭輸贏這種傳統(tǒng)的親子相處模式拋在一邊，以親子合作取而代之。
3、《教出樂觀的孩子》——馬丁·塞利格曼
馬丁·塞利格曼是積極心理學(xué)的創(chuàng)始人，他出版了一系列圖書，告訴人們，樂觀可以習(xí)得，而樂觀又是幸福生活的前提。
近代社會(huì)，抑郁癥開始流行且不斷低齡化，我們告別了空前焦慮的時(shí)代，卻進(jìn)入了一個(gè)無比抑郁的時(shí)代。
積極心理學(xué)或許可以成為解開這個(gè)困境的鑰匙。
我還閱讀過他的《真實(shí)的幸福》，也是一本值得閱讀的好書，在那本書里，塞利格曼告訴人們，服從良心，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，既能找到生命的意義，也能收獲幸福與成功！
4、《父母平和，孩子快樂》——?jiǎng)诶ゑR卡姆
勞拉·馬卡姆擁有哥倫比亞大學(xué)臨床心理學(xué)博士學(xué)位，在這本書里，勞拉強(qiáng)調(diào)，只有平和的父母才能培養(yǎng)出快樂的孩子。
許多時(shí)候，我們對孩子控制不住地發(fā)火，是因?yàn)楹⒆訜o意觸碰到了我們往日的創(chuàng)傷，讓我們回想起了昔日的恐懼和憤怒。每當(dāng)孩子按下我們的情緒按鈕，他都是在提醒我們童年時(shí)期沒有解決的問題。
所以說，做父母其實(shí)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷，我們不僅是在養(yǎng)育一個(gè)孩子，更是給了自己一個(gè)治愈自己的機(jī)會(huì)。
這本書教會(huì)大家如何控制自己的情緒，不吼不罵地教出快樂的孩子。
5、《由內(nèi)而外的教養(yǎng)：做好父母，從接納自己開始》——丹尼爾·西格爾 瑪麗·哈策爾
丹尼爾·西格爾，他最出名的一本書應(yīng)該是《全腦教養(yǎng)法》。
這本書與《父母平和，孩子快樂》類似，也是從父母解決自身問題出發(fā)的育兒書。
西格爾運(yùn)用腦科學(xué)知識，告訴父母，我們的經(jīng)歷尤其是童年經(jīng)歷塑造了我們的大腦，決定了我們的思維，影響著我們育兒的方式。
只有深入了解我們過去的經(jīng)歷，解決過去的精神創(chuàng)傷，才能以健康心理為基礎(chǔ)，創(chuàng)造健康的親子關(guān)系。
這本書唯一的不足是，理論氣息濃厚，可能不是那么好讀。
6、《殺死一知更鳥》——哈珀·李
這本書值得它所獲得的所有榮耀。
這樣一部小說，從父母角度解讀，我們可以看到家庭教育中父母的言行給孩子帶來的直接且深遠(yuǎn)的影響。從普通讀者角度來看，這是一本成長小說該有的樣子，書中充滿了動(dòng)人的細(xì)節(jié)。
文中最讓我動(dòng)容的是單身父親阿克斯對孩子們展現(xiàn)出的尊重。
他不論身處何種境地，都不忘聽一聽孩子們的看法。 對孩子們的成長不過度干涉，只在需要他的時(shí)候站出來勸誡，引導(dǎo)。這種從一而終的尊重讓我讀的一度熱淚盈眶。
7、《無聲告白》——伍綺詩
伍綺詩，美國移二代。她的書大多描寫移民后裔的身份困境。
《無聲告白》是她最出名的作品，它讓我警醒，孩子不是為了繼承我們的意志而存在，他們有自己的思想，有自己的未來。我們能做的應(yīng)該是陪伴，鼓勵(lì)，支持，祝福。而不是過度控制和干涉。
8、《終身成長》——卡羅爾·德威克
這本書是卡羅爾的代表作。在這本書里，卡羅爾提到了兩種思維模式，成長型思維模式和僵固型思維模式。
僵固型思維模式會(huì)阻礙人們的進(jìn)步，而成長型思維模式則會(huì)幫助人們成長。
這兩種思維模式的形成方式又受到日常生活里我們受到的表揚(yáng)與批評影響。
如何才是正確表揚(yáng)孩子的方式？是不是努力永遠(yuǎn)比不上天才？
書里都予以一一解答，對日常教育孩子的幫助非常大。
|
